馬太福音第9～10章；馬可福音第5章；路加福音第9章

「耶穌差這十二個人去」

本大綱中的研讀建議，旨在幫助你找到經文對你個人的意義；然而對於要研讀哪些章節或如何研讀，它們不應取代你可能會得到的個人啟示。

記錄靈感啟發

耶穌行奇蹟治癒病人的消息很快就傳開來，群眾跟隨著祂，希望能脫離病痛；但救主看著群眾時，看到的不只是他們身體方面的疾病而已，祂充滿憐憫之情，看到「羊沒有牧人」（馬太福音9：36）。祂觀察到「要收的莊稼多，做工的人少」（馬太福音9：37），因此召喚了十二使徒，「給他們權柄」，派遣他們去教導並施助「以色列家迷失的羊」（馬太福音10：1，6）。今日同樣非常需要更多的工人，來為天父的兒女服務。現在仍有十二使徒，而耶穌基督的門徒比以往更多——這些門徒可以向全世界宣告：「天國近了」（馬太福音10：7）。

個人經文研讀的建議

馬太福音9：18-26；馬可福音5：22-43

「不要怕，只要信！」

睚魯初次請求耶穌醫治他「快要死了」的女兒時，他急切但滿懷希望地說：「求你去按手在她身上，使她……得以活了」（馬可福音5：23）。但他們去的時候，有個信差告訴睚魯，太遲了：「你的女兒死了，何必還勞動先生呢？」（第35節）。同樣地，對於馬可福音5：25-34中所描述的那個已患病12年的婦人來說，似乎也已經太遲了。

閱讀這些記事時，你可能會想到自己的生活或家庭中需要醫治的事情——包括那些看似「快要死了」，或為時已晚的事情。在這些記事中所展現出的信心，有哪些部分讓你印象深刻？也請注意耶穌對這個婦人和睚魯說了什麼。你覺得祂在對你說什麼？

亦見路加福音8：41-56；羅素·納爾遜，「把耶穌基督的能力帶進我們的生活」，2017年5月，利阿賀拿，第39-42頁；總會會長的教訓：戈登·興格萊（2016），第333-342頁。

信賴主，麗茲·史威德繪

馬太福音第10章；路加福音9：1-6

主賜予祂的僕人權柄來做祂的事工。

耶穌在馬太福音第10章給予其使徒的指示，也同樣適用於我們，因為我們也都參與了主的事工。基督賜予祂的使徒哪些權柄（能力），來幫助他們履行使命？你如何能獲得祂的權柄（能力），來從事所召喚的事工？（見哥林多後書6：1-10；教義和聖約121：34-46。）

閱讀基督交託給使徒的使命時，你可能會得到靈感啟發，知道主希望你去從事哪些事工。像下面這樣的表格可以幫助你整理自己的思緒：

馬太福音第10章	我得到的靈感啟發
救主賜予祂的門徒權柄。	神會賜予我做事工所需的權柄。

亦見馬可福音6：7-13；信條第6條；經文指南，「使徒」；「耶穌召喚十二使徒去傳福音和祝福人們」（影片），ChurchofJesusChrist.org。

1:26

馬太福音10：17-20

當我為主服務時，祂會賜給我靈感，讓我知道該說什麼。

主預見祂的門徒將會遭受迫害，並因信仰而受到質疑——今日的門徒或許也會經歷類似的考驗。但祂應許門徒，藉由聖靈，他們會知道該說什麼。你是否有過這樣的經歷，或許是在你作見證、給予別人祝福，或與某個人交談的時候，感受到這項神聖的應許在你的生活中應驗？不妨與家人分享你的經驗，或將其記錄在日記中。你覺得受到啟發要去做哪些事，好讓自己能更常有這樣的經驗？

亦見路加福音12：11-12；教義和聖約84：85。

馬太福音10：34-39

耶穌說「我來並不是叫地上太平，乃是叫地上動刀兵」，這句話是什麼意思？

陶德·克理斯多長老教導：「我相信今天有很多人接受耶穌基督的福音以及與衪訂立聖約時，可能遭到父母與兄弟姊妹們的拒絕和排斥。無論如何，你們對基督超凡的愛需要你們犧牲珍貴的關係，而你們也因此流下很多淚水。但你們的愛不曾消減，你們在衪的十字架下堅定不移，證明你們不因神子為恥」（「得著你的生命」，2016年3月，利阿賀拿，第20頁）。

為了跟從救主而甘願犧牲珍貴的關係，隨之而來的應許就是：「為我失喪生命的，將要得著生命」（馬太福音10：39）。

家庭經文研讀和家庭晚會的建議

馬可福音5：22-43。家人一起閱讀這個故事時，可以停下來問家人，如果他們是故事中的睚魯、那個婦人或其他人，他們會有怎樣的感覺。你們也可以展示故事的圖片，例如本大綱中的圖片。這些圖片如何描繪故事中人物的信心？（亦見ChurchofJesusChrist.org上的影片「耶穌使睚魯的女兒復活」和「耶穌治癒有信心的婦人」。）你們也可以想想你們家庭所面臨的一些挑戰。我們要如何應用祂的話：「不要怕，只要信」（馬可福音5：36）？

1:45

馬太福音10：39；路加福音9：23-26。「失喪」生命和「得著」生命（馬太福音10：39）可能意味著什麼？或許家人可以分享一些經驗，說明耶穌在這幾節經文中的教導。

馬太福音10：40。你和家人在接受和遵從現代使徒的忠告方面做得如何？服從他們的忠告正如何帶領我們更接近耶穌基督？

路加福音9：61-62。手扶著犂向後看是什麼意思？為什麼這樣的態度會使我們不配進神的國？

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議聖詩：「信心堅定」，聖詩選輯，第65首。

改進個人研讀

聽從聖靈的指引。研讀時，要留意自己的想法和感覺（見教義和聖約8：2-3），即使這些想法和感覺與你所讀的內容似乎無關。那些靈感啟發可能就是神希望你了解並去做的事。