27. марта – 2. априла, Јеванђеље по Матеју 14; Јеванђеље по Марку 6; Јеванђеље по Јовану 5–6: ‘Не бој се’”, Хајде за мном – За појединце и породице: Нови завет 2023. (2022)
27. марта – 2. априла, Јеванђеље по Матеју 14; Јеванђеље по Марку 6; Јеванђеље по Јовану 5–6”, Хајде за мном – За појединце и породице: 2023.
27. марта – 2. априла
Јеванђеље по Матеју 14; Јеванђеље по Марку 6; Јеванђеље по Јовану 5–6
„Не бој се”
Током читања Јеванђеља по Матеју 14; Јеванђеља по Марку 6; и Јеванђеља по Јовану 5–6, потражите истине које су вам значајне. Можете себи поставити питања попут: „Како се извештаји у овим поглављима односе на мене?” „Које поруке налазим за свој живот?” или „Шта бих желео да поделим са својом породицом или са другима?”
Бележите своје утиске
Шта је могло да надахне Петра да напусти сигурност свог чамца усред Галилејског мора током бурне олује? Шта га је навело да верује да, ако Исус може да хода по води, може и он? Не можемо знати са сигурношћу, али можда је Петар схватио да је Син Божји дошао не само да учини дивне ствари за људе, већ да оснажи људе попут Петра да и они чине дивне ствари. Исусов позив је, на крају крајева, био „Хајде за мном” (Јеванђеље по Луки 18:22). Петар је једном прихватио овај позив и био је вољан да га прихвати поново, чак и ако је то значило суочавање са својим страховима и чињење нечега што је изгледало немогуће. Можда Господ неће тражити од нас да изађемо из чамца усред олује или да допринесемо својим оскудним залихама хлеба када хиљаде треба да једу, али може тражити од нас да прихватимо смернице чак и када их не разумемо у потпуности. Какви год да су Његови позиви нама, понекад могу изгледати изненађујући или чак застрашујући. Али чуда се могу десити ако, попут Петра, оставимо по страни своје страхове, сумње и ограничено разумевање и следимо Га у вери.
Идеје за лично проучавање Светих писама
Исус Христ поштује свог Оца.
Однос између Небеског Оца и сваког од Његове деце треба да буде светиња. У овим стиховима, Исус Христ нам је дао надахњујући пример који треба да следимо у нашем односу са Небеским Оцем. Прочитајте Јеванђеље по Јовану 5:16–47, и означите или забележите сваку појаву речи Отац. Како Син поштује Оца и како можете следити Његов пример? Шта сазнајете о томе шта Отац осећа према Сину? Шта сте надахнути да чините да бисте ојачали свој однос са Небеским Оцем?
Такође видети Јеванђеље по Јовану 17; Jeffrey R. Holland, „The Grandeur of God”, Liahona, нов. 2003, стр. 70–73.
Јеванђеље по Матеју 14:15–21; Јеванђеље по Марку 6:33–44; Јеванђеље по Јовану 6:5–14
Спаситељ може увеличати моје скромне прилоге да би остварио своје намере.
Да ли сте се икада осећали да сте немоћни да задовољите све потребе које видите око себе – у свом дому, у својим односима или у друштву? Исусови ученици су се сигурно осећали немоћно када их је замолио да нахране преко пет хиљада гладних људи, када је на располагању било само пет хлебова и две рибе. Током читања о следећем чуду које се догодило, размислите о томе како би Бог могао да искористи ваше скромне прилоге служења да би благословио оне око вас. Како је Он увећао ваше напоре док сте Му служили? Размотрите ову изјаву сестре Мишел Д. Крејг: „Ви и ја можемо дати Христу оно што имамо и Он ће умножити наше напоре. Оно што имате да понудите је више него довољно – чак и са вашим људским манама и слабостима – ако се ослоните на благодат Божју” („Divine Discontent”, Liahona, нов. 2018, стр. 54).
Јеванђеље по Матеју 14:22–33; Јеванђеље по Марку 6:45–52; Јеванђеље по Јовану 6:15–21
Исус Христ ме позива да оставим по страни своје страхове и сумње и покажем веру у Њега.
Замислите детаље сцене описане у Јеванђељу по Матеју 14:22–33; Јеванђељу по Марку 6:45–52; и Јеванђељу по Јовану 6:15–21. Замислите како су се Петар и други ученици осећали. Шта сазнајете о учеништву из Спаситељевих речи и поступака у овим стиховима? Шта сазнајете из Петрових речи и дела? (Такође видети 1. Нефи 3:7.) Шта вас Господ позива да чините што би могло бити као излазак из чамца? Шта налазите у овим стиховима што вам даје храброст да покажете своју веру у Исуса Христа?
Као ученик Исуса Христа, морам бити спреман да верујем и прихватим истину, чак и када је то тешко.
Када је Исус говорио о себи као о „Хлеб[у] живота” (Јеванђеље по Јовану 6:48), многи су сматрали да је то „тврда беседа” (Јеванђеље по Јовану 6:60). Како вам Петрове речи у Јеванђељу по Јовану 6:68–69 могу помоћи у временима када се чини да је Спаситељева учења тешко прихватити или живети по њима? Шта на вас оставља утисак код Петровог сведочанства? Које су неке „речи вечног живота” (Јеванђеље по Јовану 6:68) које вам помажу да останете посвећени слеђењу Спаситеља?
Такође видети M. Russell Ballard, „To Whom Shall We Go?”, Liahona, нов. 2016, стр. 90–92.
Идеје за породично проучавање Светих писама и кућно вече
-
Јеванђеље по Матеју 14:15–21.Размотрите како бисте могли помоћи својој породици да замисли колико би хлеба и рибе било потребно да се нахрани пет хиљада људи. Шта нас чудо описано у Јеванђељу по Матеју 14:15–21 поучава о Спаситељу? Поделите искуство када сте осетили да немате довољно да понудите и да је Спаситељ умножио ваше напоре.
-
Јеванђеље по Матеју 14:22–33.Ваша породица би могла да ужива у томе да поново одглуми приче у овим стиховима. Зашто су се ученици уплашили? Зашто је Петар успео да савлада свој страх и напусти чамац? Како је показао веру чак и када је почео да тоне? Како смо ми понекад попут Петра?
-
Јеванђеље по Јовану 5:1–16.Позовите чланове породице да у овим стиховима забележе примере израза „исцели[ти]”. На које начине Исус Христ може исцелити људе? Када и како је нас исцелио?
-
Јеванђеље по Јовану 6:28–58.Дајте сваком члану породице парче хлеба да поједе и разговарајте о предностима које добијамо од хлеба и друге здраве хране. Затим заједно претражите ове стихове, тражећи зашто је Исус Христ назвао себе „хлеб[ом] живота” (Јеванђеље по Јовану 6:35). Шта би могло значити „јести” хлеб живота? (видети D. Todd Christofferson, „The Living Bread Which Came Down from Heaven”, Liahona, нов. 2017, стр. 36–39).
За више идеја за поучавање деце, погледајте this week’s outline у приручнику Come, Follow Me – For Primary.
Предложена химна: „О, каква мудрост и љубав”, Химне и песме за децу, бр. 19.