20–26 марта

Јеванђеље по Матеју 13; Јеванђеље по Луци 8; 13

„Ко има уши да чује нека чује”

Током читања Јеванђеља по Матеју 13 и Јеванђеља по Луци 8; 13, размислите о томе како ћете се припремити да „чујете” и цените Спаситељево учење у овим параболама. Шта ћете учинити да бисте применили ова учења у свом животу?

Бележите своје утиске

Нека од Спаситељевих најупечатљивијих учења била су у облику једноставних прича које се зову параболе. Оне су биле више него само занимљиве анегдоте о обичним стварима или догађајима. Садржале су дубоке истине о Божјем царству за оне који су били духовно припремљени. Једна од првих парабола забележених у Новом завету – парабола о сејачу (видети Јеванђеље по Матеју 13:3–23) – позива нас да испитамо своју спремност да примимо Божју реч. „Јер ко има”, изјавио је Исус, „даће му се, и претећи ће му” (Превод Џозефа Смита, Матеј 13:10 [у Јеванђељу по Матеју 13:12, фуснота a]). Стога, док се припремамо за проучавање Спаситељевих парабола – или било ког Његовог учења – добро место за почетак је да испитамо своје срце и утврдимо да ли Божјој речи дајемо „земљу добру” (Јеванђеље по Матеју 13:8) у којој ће расти, цветати и доносити род који ће обилно благословити нас и наше породице.

Идеје за лично проучавање Светих писама

Јеванђеље по Матеју 13:3–23; Јеванђеље по Луци 8:4–15; 13:6–9

Моје срце мора бити спремно да прими реч Божју.

Зашто понекад наша срца прихватају истину, а понекад смо у искушењу да јој се одупремо? Читање параболе о сејачу може вам пружити добру прилику да размислите о томе колико сте добри у примању истине од Господа. Можда би било корисно да упоредите стихове 3–8 Јеванђеље по Матеју 13 са тумачењем у стиховима 18–23. Шта можете учинити да у себи обрађујете „земљу добру”? Шта би могло бити „трње” које вас спречава да заиста чујете и следите Божју реч? Како можете превазићи ово „трње”?

Ваше проучавање ове параболе, такође, би могло утицати на то како читате ту параболу у Јеванђељу по Луки 13:6–9. Шта је „род” који Господ тражи од нас? Како обрађујемо своје земљиште да бисмо „[доносили] род”

Такође видети Мосија 2:9; Aлмa 12:10–11; 32:28–43; Далин Х. Оукс, „The Parable of the Sower (Парабола о сејачу)”, Liahona, мај 2015, стр. 32–35.

Јеванђеље по Матеју 13:24–35, 44–52; Јеванђеље по Луки 13:18–21

Исусове параболе помажу ми да разумем раст и судбину Његове Цркве.

Пророк Џозеф Смит поучио је да параболе у Јеванђељу по Mатеју 13 описују раст и судбину Цркве у последњим данима. Пророкове речи можете погледати у приручнику Учења председника Цркве: Џозеф Смит (2007), стр. 293–303, док разматрате шта вас следеће параболе поучавају о Господњој Цркви:

• Пшеница и кукољ (13:24–30, 36–43)

• Семе горушице (13:31–32)

• Квасац (13:33)

• Скривено благо и многоцено зрно бисера (13:44–46)

• Мрежа (13:47–50)

• Домаћин (13:52)

Након размишљања о овим параболама, шта сте надахнути да учините да бисте много више учествовали у делу Христове Цркве последњих дана?

Такође видети Водич кроз Света писма, „Царство Божје или Царство небеско”, „Парабола”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

Јеванђеље Исуса Христа је „многоцено зрно бисера” (Јеванђеље по Матеју 13:46).

Јеванђеље по Матеју 13:24–30, 36–43

Праведници морају расти међу опакима до краја света.

Један од начина да се анализира ова парабола је да се прикаже цртежом и означи тумачењима у Јеванђељу по Матеју 13:36–43 и Учењу и заветима 86:1–7. Кукољ је „отрован коров који је, све док не класа, по изгледу сличан пшеници” (Водич кроз Света писма, „Кукољ”). Које истине у овој параболи вас надахњују да останете верни упркос опакости у свету?

Јеванђеље по Луци 8:1–3

На које начине су „неке жене” послуживале Спаситељу?

„Ученице су путовале са Исусом и Дванаесторицом, учећи од [Исуса] духовно и служећи му временски… Осим што су примале Исусово послуживање – радосну вест о Његовом Јеванђељу и благослове Његове исцелитељске моћи – ове жене су Му послуживале, пружајући Му своју (своја средства, имовину, оно што су имале) и оданост…” (Daughters in My Kingdom (Ћерке у мом царству) [2017], стр. 4). Жене које су следиле Спаситеља, такође, су моћно сведочиле о Њему (видети Linda K. Burton, „Certain Women”, Liahona, мај 2017, стр. 12–15).

Идеје за породично проучавање Светих писама и кућно вече

Јеванђеље по Матеју 13.Док чланови ваше породице читају Спаситељеве параболе, могли би уживати размишљајући о својим властитим параболама које поучавају истим истинама о царству небеском (Цркви), користећи предмете или ситуације које су им познате.

Јеванђеље по Матеју 13:3–23; Јеванђеље по Луци 8:4–15.Након заједничког читања параболе о сејачу, ваша породица би могла да разговара о питањима попут ових: Шта нашу „земљу” (наше срце) може учинити „каменом” или „загушити” реч? Како можемо да се уверимо да је наше земљиште добро и плодно?

Ако у својој породици имате млађу децу, могло би бити забавно да позовете чланове породице да на различите начине покушавају да припреме наше срце да чује реч Божју, док други чланови породице погађају шта они раде.

Јеванђеље по Матеју 13:13–16.Како можете помоћи члановима своје породице да схвате важност драговољног прихватања Христове речи? Да бисте показали „[уши које чују]”, могли бисте покрити уши члану породице док тихо читате Јеванђеље по Матеју 13:13–16. Колико је тај члан породице разумео стихове? На које начине можемо отворити очи, уши и срца Божјој речи?

Јеванђеље по Матеју 13:44–46.Шта је двојици мушкараца из ових парабола заједничко? Постоје ли још нешто што би требало да чинимо као појединци и као породица како бисмо Божје царство ставили на прво место у свом животу?

Јеванђеље по Луци 13:11–17.Да ли су чланови породице имали искуства због којих су имали осећај да не могу да „[се исправе]”? Познајемо ли неког другог ко се тако осећа? Како можемо помоћи? Како нас Спаситељ „ослобађа” наших слабости?

За више идеја за поучавање деце, погледајте this week’s outlineу Come, Follow Me – For Primary.

Предложена химна: „We Are Sowing”, Hymns, бр. 216.

Побољшање нашег поучавања

Научите неки стих напамет. Изаберите одломак из Светог писма који је посебно значајан за вашу породицу и позовите чланове породице да га запамте. Старешина Ричард Џ. Скот је поучио: „Упамћен стих постаје трајни пријатељ који се не губи временом” („The Power of Scripture”, Liahona, нов. 2011, стр. 6).

Парабола о сејачу, аутор Џорџ Сопер