The Good Samaritan (Добрият самарянин), от Дан Бър

17–23 април

Матей 18, Лука 10

„Какво да правя, за да наследя вечен живот?“

Докато четете с молитва и обмисляте Матей 18 и Лука 10, обръщайте внимание на тихите подтици на Светия Дух. Той ще ви казва по какъв начин тези учения и истории се отнасят за вас. Записвайте впечатленията, които получавате.

Записвайте впечатленията си

Когато задавате въпроси на Господ, може да получите отговор, който не сте очаквали. Кой е моят ближен? Всеки, който се нуждае от вашата помощ и любов. Кой е най-голям в небесното царство? Едно дете. Достатъчно ли е да простя на нарушителя седем пъти? Не, трябва да прощавате седемдесет пъти по седем. (Вж. Лука 10:29–37, Матей 18:4, 21–22.) Неочакваните отговори от Господ могат да бъдат покана за нас да променим начина, по който мислим, чувстваме и действаме. Ако търсите Господната воля, защото наистина искате да се учите от Него, Господ ще ви учи как да живеете по начин, който води към вечен живот с Него.

Идеи за лично изучаване на Писанията

Матей 18:21–35

Трябва да прощавам на другите, ако желая да получавам опрощение от Господ.

Предложението на Петър той да прости на някого седем пъти може да изглежда щедро, но Исус учи на един по-висш закон. Неговият отговор: „Не ти казвам до седем пъти, а до седемдесет пъти по седем“ (стих 22), е учение не относно бройката, а относно култивирането на Христово отношение към прошката. Докато четете притчата за безмилостния слуга, помислете за случаите, когато сте чувствали Божията милост и състрадание. Има ли някой, към когото трябва да проявите милост и състрадание?

Старейшина Дейвид Е. Соренсен дава следното важно предупреждение: „Въпреки че трябва да простим на съсед, който ни е навредил, ние трябва да продължим да работим конструктивно, за да предотвратим повторно навреждане. … Опрощението не изисква от нас да приемаме и да толерираме злото. … Но докато се борим срещу греха, не трябва да позволяваме омразата или гневът да поемат контрол върху нашите мисли и действия“ („Прошката ще превърне горчивината в любов“, Лиахона, май 2003 г., с. 12).

Лука 10:1–20

Кои са Седемдесетте?

Съгласно модел, установен в старозаветни времена (вж. Изход 24:1, Числа 11:16), Исус Христос „определи други седемдесет души“, в допълнение към дванадесетте Си апостоли, за да свидетелстват за Него, да проповядват Неговото Евангелие и да Му помагат в делото. Този модел продължава във възстановената Църква. Седемдесетте са призовани да помагат на Дванадесетте в тяхната мисията като специални свидетели за Исус Христос по целия свят.

Вж. също Учение и завети 107:25–26, 33–34, 97.

Лука 10:25–37

За да получа вечен живот, трябва да обичам Бог и да обичам ближните си както себе си.

Полезно е да запомните, че притчата за добрия самарянин е начинът, по който Исус отговаря на два въпроса: „Какво да направя, за да наследя вечен живот?“ и „Кой е моят ближен?“ (Лука 10:25, 29). Докато четете тази притча, мислете за тези въпроси. Какви отговори намирате?

Преди времето на Исус враждебността между юдеите и самаряните е продължавала с векове. Самаряните са потомци на юдеите, живеещи в Самария, които са се смесили с езичниците чрез сключване на брак. Юдеите чувствали, че самаряните са се покварили от общуването си с езичници и са отстъпили от вярата. Юдеите се отклонявали с километри от пътя си, само и само да избегнат преминаването през Самария. (Вж. също Лука 9:52–54, 17:11–18; Йоан 4:9, 8:48.)

Защо според вас Спасителят избира самарянин, някой, който е мразен от юдеите, като пример за проявяване на състрадание и обич към ближните? Какво ви вдъхновява тази притча да вършите?

Вижте също Мосия 2:17.

Лука 10:38–42

Ние избираме „добрата част“, като правим всекидневни избори, които водят към вечен живот.

В Лука 10:38–42 Исус деликатно кани Марта да премисли начина, по който прекарва времето си. След като цитира тези стихове, сестра Керъл Ф. Макконки учи: „За да бъдем осветени, трябва да се научим да сядаме при нозете на Светия Израилев и да отделяме време за светостта. Оставяме ли настрани телефона, безкрайния списък със задачи и светските грижи? Молитвата, изучаването и вслушването в Божието слово канят Неговата пречистваща и изцеляваща любов в душите ни. Нека отделяме време да бъдем свети, за да можем да бъдем изпълвани с Неговия свещен и освещаващ Дух“ („Красотата на светостта“, Лиахона, май 2017 г., с. 11). Може да се замислите как използвате времето си – дори когато е за добри неща. Има ли нещо по-потребно (стих 42), което заслужава повече от вашето внимание?

Идеи за семейно изучаване на Писанията и домашна вечер

Матей 18:1–11.Защо Исус иска да станем подобни на малки деца? Какви качества имат децата, които можем да развиваме в себе си, за да станем по-подобни на Христос? (Вж. Мосия 3:19.)

Исус иска от Своите учениците да станат като малки деца.

Maтей 18:15.Как можем да прилагаме съвета от Матей 18:15 при общуването в нашето семейство? Как би благословило това нашето семейство?

Матей 18:21–35.Какво научаваме за Исус Христос от тази притча? Какво ни учи тя за начина, по който трябва да се отнасяме към другите?

Лука 10:25–37.За членовете на семейството може да е приятно да носят костюми и да разиграят тази притча. По какъв начин приличаме понякога на различните хора в нея? По какъв начин Спасителят прилича на добрия самарянин? Как можем ние да бъдем като добрия самарянин?

Бихте могли да изпеете заедно химн или детска песен, която потвърждава истините в тази притча. Един такъв пример е „Господи, ще те обичам“ (Химни, № 138), но има и много други. За членовете на семейството може да е приятно да намерят химн или песен и да обяснят каква връзка има с притчата.

Лука 10:38–42.Трудно ли е понякога да намирате време за духовни неща в семейния си график? Историята за Мария и Марта може да бъде вдъхновение за семеен съвет или домашна вечер на тази тема. Заедно като семейство можете да направите списък с начините, по които да избирате „добрата част“ (Лука 10:42).

За повече идеи как да преподавате на деца, прегледайте раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.

Примерна песен: „Исус казва ни да обичаме всеки“, Сборник детски песни, с. 39.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Създавайте любяща обстановка. Чувствата и отношението на членовете на семейството един към друг могат да имат силно влияние върху атмосферата във вашия дом. Помагайте на близките си да правят това, което зависи от тях, за да създавате дом, изпълнен с любов и уважение, така че всички да се чувстват спокойни да споделят преживявания, въпроси и свидетелства. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 15.)

Christ in the Home of Mary and Martha (Христос в дома на Мария и Марта), от Уолтър Рейн