젊은이에게 이야기하는 자매 선교사들

10월 16일~22일

데살로니가전서; 데살로니가후서

“너희 믿음이 부족한 것을 보충하게 하려 함이라”

영으로부터 받는 느낌을 기록하지 않는다면, 우리는 그것을 잊게 될 것이다. 데살로니가전서와 데살로니가후서를 읽는 동안 여러분은 무엇을 기록하라는 영의 속삭임을 느꼈는가?

느낌을 기록한다

바울과 실라는 데살로니가에서 “천하를 어지럽게” 했다고 비난받았다.(사도행전 17:6) 그들의 가르침은 몇몇 유대인 지도자들의 분노를 샀다. 급기야 이 지도자들은 백성들 사이에 소동을 일으켰다.(사도행전 17:1~10 참조) 그 때문에 바울과 실라는 데살로니가를 떠나라는 충고를 받았다. 바울은 데살로니가의 새로운 개종자들과 그들이 박해당하는 상황을 염려했으나, 돌아가서 그들을 만나볼 수도 없었다. 그는 “나도 참다 못하여 너희 믿음을 알기 위하여 그를 보내었노니”라고 적었다. 그에 응하여, 바울의 보조로서 데살로니가에서 봉사하던 디모데가 “믿음과 사랑의 기쁜 소식을 우리에게 전”했다.(데살로니가전서 3:5~6) 사실 데살로니가의 성도들은 “모든 믿는 자의” 모범으로 알려졌으며(데살로니가전서 1:7), 그들의 신앙에 관한 소식은 데살로니가 밖에 있는 도시들에까지 퍼졌다. 자신이 데살로니가 성도들 사이에서 했던 일이 “헛되지 않”았다는 것을 알게 되었을 때 바울이 느꼈을 기쁨과 안도감을 상상해 본다.(데살로니가전서 2:1) 그러나 바울은 과거의 충실함만으로는 미래의 영적인 생존을 보장할 수 없음을 잘 알았다. 그는 성도들 사이에 거짓 교사들이 미치는 영향력을 경계했다.(데살로니가후서 2:2~3) 바울은 데살로니가 성도들과 우리에게 끊임없이 “[우리] 믿음이 부족한 것을 보충하”고 사랑으로 “더욱 그렇게 행하”라고 권고한다.(데살로니가전서 3:10; 4:10 참조)

개인 학습 아이콘

개인 경전 공부를 위한 아이디어

데살로니가전서 1~2장

그리스도의 제자들은 진실함과 사랑으로 다른 사람들에게 봉사한다.

데살로니가전서에 기록된 바울의 말에는 하나님의 자녀에게 봉사하기 위해 모든 것을 바친 사람에게서만 볼 수 있는 근심과 기쁨이 모두 드러난다. 특히, 데살로니가전서 1~2장에서 여러분은 주님의 제자가 보이는 태도와 행위를 기술하는 단어와 문구들을 발견하게 될 것이다. 예를 들어, 데살로니가전서 1장 5~8절과 2장 1~13절에서는 주님을 섬기는 일에 대해 무엇을 배울 수 있을까?

하나님과 그분의 자녀들에게 봉사할 수 있도록 여러분에게 주어진 기회들에 대해 생각해 본다. 데살로니가전서 1~2장에서는 더 훌륭하게 봉사해야겠다는 마음이 들게 하는 어떤 내용을 찾을 수 있는가? 여러분이 찾은 것을 바탕으로 스스로에게 질문해 본다. 예를 들어, “나는 내가 아는 것을 모범으로 보이고 있는가?”라고 질문할 수 있다.(데살로니가전서 1:7 참조)

데살로니가전서 3:7~13; 4:1~12

“사랑이 더욱 많아 넘치게”

바울은 데살로니가 성도들의 충실함에 기뻐했다.(데살로니가서 3:7~9 참조) 그러나 바울은 그들이 “더욱 많이”(데살로니가전서 4:1) 충실하기를 바랐다. 데살로니가전서 3장 7~13절과 4장 1~12절을 읽는 동안, 여러분이 영적으로 “더욱 그렇게 행”할(데살로니가전서 4:10) 방법에 대해 생각해 본다. 예를 들어, 바울이 “거룩하게 하심”, “거룩함” 등의 단어를 사용했다는 점에 유의한다. 이 단어의 의미와 관련하여, 바울의 편지에서 무엇을 배울 수 있을까? 구주께서는 여러분이 더욱 거룩해질 수 있도록 어떤 도움을 주실 수 있을까?

또한 경전 안내서, “거룩한” 및 “성결하게 됨”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org를 참조한다.

데살로니가전서 4:16~18; 5:1~10; 데살로니가후서 1:4~10

충실하게 생활하고 경계를 게을리하지 않는다면, 나는 구주의 재림에 준비될 것이다.

바울은 데살로니가전서 5장 1~10절에서 몇 가지 상징을 활용하여 예수께서 다시 지상에 오실 시기에 대해 가르쳤다. 이 상징들을 공부하면서 예수 그리스도의 재림에 대해 떠오르는 느낌을 적어 본다.

• “밤[의] 도둑”

• “임신한 여자[의] 해산의 고통”

• 그 밖의 다른 상징들

데살로니가전서 4장 16~18절, 5장 1~10절, 데살로니가후서 1장 4~10절에서 어떤 진리를 더 배울 수 있는가? 구주의 재림을 위해 무엇을 준비하고 무엇을 주시해야겠다고 느끼는가?

또한 디 토드 크리스토퍼슨, “주께서 다시 오실 날을 준비함”, 『리아호나』, 2019년 5월호, 81~84쪽을 참조한다.

데살로니가후서 2장

바울은 재림에 앞서 배도, 즉 진리에서 떨어져 나가는 일이 일어날 것임을 예언했다.

데살로니가의 많은 성도들은 박해가 심해지자 구주의 재림이 가까워졌다고 믿었다. 그러나 바울은 예수 그리스도께서 지상에 다시 오시기 전에 먼저 배도가 일어나리라는 것을 알았다. 배도란 진리를 등지거나 “배교”하는 것을 의미한다.(데살로니가후서 2:1~4 참조) 다음 자료들을 연구해 보면 대배도를 더욱 깊이 이해할 수 있고, 회복에 대해 한층 더 감사함을 느낄 수 있을 것이다.

• 배도가 예언된 성구: 이사야 24:5; 아모스 8:11~12; 마태복음 24:4~14; 디모데후서 4:3~4

• 바울의 시대에 이미 배도가 시작되고 있었음을 나타내는 성구: 사도행전 20:28~30; 갈라디아서 1:6~7; 디모데전서 1:5~7

• 대배도에 관한 기독교 종교 개혁가들의 의견:

  마틴 루터: “나는 거룩한 경전에 따라 가톨릭교회를 개혁하는 것만을 추구했을 뿐이다. … 간단히 말해서 그리스도교를 수호했어야 했던 사람들에게 그리스도교는 없다.”(in E.G. Schweibert, Luther and His Times: The Reformation from a New Perspective [1950], 590)

  로저 윌리엄스: “배도는 … 이 배도 상태에서 그 무엇도 회복되지 못할 만큼 교회를 타락시켰다. 이 상태는 그리스도께서 교회를 새로 일으킬 새로운 사도들을 보내실 때까지 계속될 것이다.”(in Philip Schaff, The Creeds of Christendom [1877], 851)

또한 다음 자료들을 참조한다. 니파이후서 28장; 복음 주제, “배도”, topics.ChurchofJesusChrist.org.

가족 학습 아이콘

가족 경전 공부 및 가정의 밤을 위한 아이디어

데살로니가전서 3:9~13.바울이 자신의 친구들에 대해 느꼈던 감정에서 인상적인 부분은 무엇인가? 우리는 어떻게 하면 “피차간[에] … 사랑이 더욱 많아 넘치게”(12절) 할 수 있을까?

데살로니가전서 4:13~18.부활에 대해 설명하는 이 구절들 중 어떤 부분에서 위안을 얻는가?

데살로니가전서 5:14~25.데살로니가전서 5장 14~25절에 있는 바울의 권고를 살펴보면서, 가족들에게 온 가족이 초점을 맞출 수 있는 구절을 하나씩 찾아보도록 권한다. 가족들이 찾은 구절들을 자주 보고 기억할 수 있도록 집안에 전시할 수 있는 창의적인 방법들을 생각해 본다. 예를 들어, 각자 선택한 문구를 표현하거나 그 의미를 더 보강해 주는 그림을 찾거나 그릴 수 있다.

데살로니가후서 3:13.“선을 행하다가 낙심”하거나 구주의 제자에게 요구되는 어떤 일로 압박감을 느낀 적이 있는가? 그럴 때 어떠한 것이 도움이 되는가?(갈라디아서 6:9; 교리와 성약 64:33 참조) 이럴 때 우리는 어떻게 서로를 도와줄 수 있을까?

자녀를 가르치기 위해 더 많은 아이디어가 필요하다면, 『와서 나를 따르라—초등회』 교재의 이번 주 학습 개요를 참고한다.

추천곡: “주 예수를 닮으려고”, 『어린이 노래책』, 40~41쪽.

개인 학습 향상을 위한 도움말

매일 계시를 구한다. “계시는 종종 한 번에 오지 않고, ‘말씀에 말씀을 더하[여]’(니파이후서 28:30) 온다. … [복음을 공부]하는 데 시간을 내야 한다고 생각하지 말고, 그것을 항상 하는 일이라고 생각한다.”(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』, 12쪽)

구름 속에 계신 예수님

부활하신 그리스도, 로버트 티 배렛