16–22 oktober

1 och 2 Tessalonikerbrevet

”Hjälpa er med det som brister i er tro”

Om vi inte skriver ner de intryck vi får av Anden, kanske vi glömmer dem. Vad manar Anden dig att skriva när du läser 1 och 2 Tessalonikerbrevet?

Skriv ner dina intryck

I Tessalonike anklagades Paulus och Silas [dvs. Silvanus] för att ha ”vänt upp och ner på hela världen” (Apostlagärningarna 17:6). Deras predikan förargade vissa ledare bland judarna, och dessa ledare uppviglade folket (se Apostlagärningarna 17:1–10). På grund av det råddes Paulus och Silas att lämna Tessalonike. Paulus oroade sig för de nyomvända i Tessalonike och den förföljelse de utsattes för, men han hade inte möjlighet att återvända och besöka dem. ”När jag inte längre stod ut”, skriver han, ”sände [jag] bud för att få veta hur det var med er tro.” Till svar kom Paulus medhjälpare Timoteus som hade verkat i Tessalonike, ”med goda nyheter om er tro och kärlek” (1 Tessalonikerbrevet 3:5–6). Ja, de heliga i Tessalonike var kända som ”ett föredöme för alla troende” (1 Tessalonikerbrevet 1:7), och nyheterna om deras tro spreds till städerna omkring. Tänk er Paulus glädje och lättnad över att höra att hans arbete bland dem ”inte var förgäves” (1 Tessalonikerbrevet 2:1). Men Paulus visste att trofasthet i det förgångna inte är tillräcklig för andlig överlevnad i framtiden, och han var vaksam mot falska lärares påverkan bland de heliga (se 2 Tessalonikerbrevet 2:2–3). Hans budskap till dem och till oss är att fortsätta att förbättra det ”som brister i [vår] tro” och att stärka vår kärlek ”ännu mer” (se 1 Tessalonikerbrevet 3:10; 4:10).

Förslag för personliga skriftstudier

1 Tessalonikerbrevet 1–2

Kristi lärjungar tjänar andra med uppriktighet och kärlek.

I 1 Tessalonikerbrevet visar Paulus ord både omsorgen och glädjen hos någon som hängett sig helt och åt att tjäna Guds barn. Särskilt i 1 Tessalonikerbrevets första två kapitel finner man ord och uttryck som beskriver attityden och handlingarna hos en Herrens lärjunge. Vad lär du dig till exempel av 1 Tessalonikerbrevet 1:5–8; 2:1–13 om att tjäna Herren?

Tänk på dina egna möjligheter att tjäna Gud och hans barn. Vad hittar du i de här kapitlen som inspirerar dig att förbättra ditt tjänande? Förslagsvis kan du ställa dig själv frågor utifrån vad du hittar, som till exempel: Är jag ett föredöme i de ting jag vet (se 1 Tessalonikerbrevet 1:7)?

1 Tessalonikerbrevet 3:7–13; 4:1–12

”Växa och överflöda i kärleken.”

Paulus gladde sig åt trofastheten hos de heliga från Tessalonike (se 1 Tessalonikerbrevet 3:7–9). Men han ville också att de skulle öka ”ännu mer” i denna trofasthet (1 Tessalonikerbrevet 4:1). När du läser 1 Tessalonikerbrevet 3:7–13; 4:1–12 kan du fundera på hur du kan växa ”ännu mer” i din andlighet (1 Tessalonikerbrevet 4:10). Lägg till exempel märke till att Paulus använde ord som ”helga” och ”helgelse”. Vad lär du dig av Paulus skrifter om betydelsen av dessa ord? Hur kan Frälsaren hjälpa dig att bli mer helig och helgad?

Se även Handledning för skriftstudier, ”Helig, heligt”, ”Helgelse, heliggörelse”, Skrifterna.JesuKristiKyrka.org.

1 Tessalonikerbrevet 4:16–18; 5:1–10; 2 Tessalonikerbrevet 1:4–10

Om jag är trofast och vaksam blir jag redo för Frälsarens andra ankomst.

I 1 Tessalonikerbrevet 5:1–10 använde Paulus metaforer för att undervisa om tiden när Jesus återvänder till jorden. När du studerar de här metaforerna kan du skriva ner de intryck som du får om Jesu Kristi andra ankomst:

• ”Som en tjuv om natten”:

• ”Som värkarna hos en kvinna som ska föda”:

• Andra metaforer du hittar:

Vilka fler sanningar lär du dig i 1 Tessalonikerbrevet 4:16–18; 5:1–10; 2 Tessalonikerbrevet 1:4–10? Vad blir du manad att göra för att vaka och bereda dig för Frälsarens ankomst?

Se även D. Todd Christofferson, ”Förberedelser inför Herrens återkomst”, Liahona, maj 2019, s. 81–84.

2 Tessalonikerbrevet 2

Ett avfall, att människor faller bort från sanningen, skulle enligt profetiorna föregå Kristi andra ankomst.

Förföljelserna tilltog, så många heliga i Tessalonike trodde att Frälsarens andra ankomst måste vara nära. Men Paulus visste att ett avfall från sanningen måste ske innan Jesus återvände till jorden (se 2 Tessalonikerbrevet 2:1–4). Du kan fördjupa din kunskap om det stora avfallet – och din uppskattning för återställelsen – genom att begrunda något av följande:

• Skriftställen som förutsade avfallet: Jesaja 24:5; Amos 8:11–12; Matteus 24:4–14; 2 Timoteusbrevet 4:3–4

• Skriftställen som visar att avfallet redan hade börjat på Paulus tid: Apostlagärningarna 20:28–30; Galaterbrevet 1:6–7; 1 Timoteusbrevet 1:5–7

• Hur de stora kristna reformatorerna såg på avfallet:

  Martin Luther: ”Jag har ej sökt något annat än att reformera kyrkan i enlighet med de heliga skrifterna. … Jag säger endast att kristendomen upphörde att existera bland dem som borde ha bevarat den” (i E. G. Schweibert, Luther and His Times: The Reformation from a New Perspective [1950], s. 590).

  Roger Williams: ”Avfallet har fördärvat allt … i sådan utsträckning att ingen återhämtning från det avfallet kan ske förrän Kristus sänder ut nya apostlar att upprätta kyrkor” (i Philip Schaff, The Creeds of Christendom [1877], s. 851).

Se även 2 Nephi 28; Gospel Topics, ”Apostasy”, topics.ChurchofJesusChrist.org.

Förslag för skriftstudier med familjen och för hemafton

1 Tessalonikerbrevet 3:9–13.Vad finns det i Paulus känslor för sina vänner som gör intryck på er? Hur kan vi ”växa och överflöda i kärleken till varandra” (v. 12)?

1 Tessalonikerbrevet 4:13–18.Vilka meningar i dessa verser om uppståndelsen ger dig tröst?

1 Tessalonikerbrevet 5:14–25.När ni går igenom Paulus råd i 1 Tessalonikerbrevet 5:14–25 kan du uppmana varje familjemedlem att hitta en mening som familjen kan fokusera på. Hitta kreativa sätt att visa upp dessa meningar i ert hem som en påminnelse. Varje person kan till exempel hitta eller rita bilder som illustrerar eller förstärker den mening som han eller hon valt.

2 Tessalonikerbrevet 3:13.Kan vi ibland ”tröttna … på att göra det som är gott” – kanske överväldigade av lärjungeskapets krav? Vad kan hjälpa oss när vi känner så? (Se Galaterbrevet 6:9; Läran och förbunden 64:33.) Hur kan vi stödja varandra när det händer?

Fler förslag på hur man kan undervisa barn finns i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för Primär.

Sångförslag: ”Jag vill gärna likna Jesus”, Barnens sångbok, s. 40–41.

Förbättra våra personliga studier

Sök uppenbarelse dagligen. ”Uppenbarelse kommer ofta ’rad på rad’ (2 Nephi 28:30), inte allt på en gång. … Tänk inte på [evangeliestudier] som något du avsätter tid för utan som något du alltid gör” (Undervisa på Frälsarens sätt, s. 12).

Den uppståndne Kristus, av Robert T. Barrett