23–29 października

I i II List do Tymoteusza; List do Tytusa; List do Filemona

„Bądź dla wierzących wzorem”

Studiowanie pism świętych w celu uzyskania odpowiedzi na nurtujące nas pytania niesie ze sobą wiele korzyści. Zaproś Ducha, aby kierował tobą, kiedy będziesz starał się odnaleźć odpowiedzi, i zapisz wszelkie otrzymane podszepty.

Zapisz swoje odczucia

Listy, które Paweł napisał do Tymoteusza, Tytusa i Filemona, pozwalają nam wejrzeć w serce sługi Pana. Nie zostały one napisane do różnych kongregacji, ale do konkretnych osób — bliskich przyjaciół oraz osób towarzyszących Pawłowi w wypełnianiu dzieła Bożego. Czytając je, ma się wrażenie, że słucha się rozmowy pomiędzy dwoma osobami. Widzimy, jak Paweł stara się dodać otuchy Tymoteuszowi oraz Tytusowi, którzy przewodniczą zgromadzeniom świętych, w ich służbie Kościołowi. Widzimy, jak prosi swojego przyjaciela, Filemona, aby pogodził się z innym świętym i traktował go jak brata w ewangelii. Paweł nie kierował swoich słów bezpośrednio do nas i zapewne nie przypuszczał, że kiedyś przeczyta je tak wiele osób. Mimo to w listach tych odnajdujemy potrzebne nam rady i słowa zachęty bez względu na to, jaką rolę spełniamy w służbie Chrystusowi.

Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych

Kim byli Tymoteusz i Tytus?

Tymoteusz i Tytus służyli razem z Pawłem podczas jednej z jego podróży misyjnych. Z czasem zdobyli jego szacunek i zaufanie. Jakiś czas później Tymoteusz został powołany na przywódcę Kościoła w Efezie, a Tytus na Krecie. W swoich listach Paweł udzielił Tymoteuszowi i Tytusowi rad i dodał otuchy w związku ze spoczywającymi na nich obowiązkami, do których należało m.in. głoszenie ewangelii i powoływanie mężczyzn do służby w roli biskupów.

Zob. także Przewodnik po pismach świętych, hasła „Listy Pawła”, „Tymoteusz”, „Tytus”.

„Niechaj cię nikt nie lekceważy z powodu młodego wieku; ale bądź dla wierzących wzorem” (I List do Tymoteusza 4:12).

I List do Tymoteusza 4:10–16

„Bądź dla wierzących wzorem”

Mimo że Tymoteusz był dość młodym mężczyzną, Paweł wiedział, że może on stać się wspaniałym przywódcą w Kościele. Co Paweł poradził Tymoteuszowi w I Liście do Tymoteusza 4:10–16? W jaki sposób rada ta może pomóc ci przyprowadzić bliźnich do Zbawiciela i Jego ewangelii?

Zob. także Ks. Almy 17:11.

II List do Tymoteusza

„Albowiem nie dał nam Bóg ducha bojaźni, lecz mocy i miłości, i powściągliwości”.

II List do Tymoteusza uważany jest za ostatni list napisany przez Pawła i wydaje się, że apostoł wiedział, iż jego czas na ziemi zbliża się ku końcowi (zob. II List do Tymoteusza 4:6–8). Jak mógł się czuć Tymoteusz, wiedząc, że wkrótce zabraknie jego zaufanego mentora i przywódcy? Co powiedział Paweł, aby dodać mu otuchy? Możesz także to czytać, mając na uwadze własne wyzwania i obawy. Jakie przesłania nadziei i zachęty Pan przekazuje ci w II Liście do Tymoteusza?

Zob. także: Kelly R. Johnson, „Nieustająca moc”, Liahona, listopad 2020, str. 112–114.

II List do Tymoteusza 3

Życie w zgodzie z ewangelią chroni nas przed duchowym niebezpieczeństwem dni ostatnich.

Żyjemy „w dniach ostatecznych”, o których mówił Paweł, i musimy się spodziewać nadejścia trudnych czasów (II List do Tymoteusza 3:1). Czytając II List do Tymoteusza 3, zapisz niebezpieczeństwa, jakie będą obecne w dniach ostatnich, o których mowa w tym rozdziale (zob. także I List do Tymoteusza 4:1–3).

Czy znasz przykłady wypełnienia się tego proroctwa w otaczającym cię świecie lub w twoim własnym życiu? W jaki sposób te niebezpieczeństwa, tak jak osoby opisane w wersecie 6., „wdzierają się do [twojego] [domu] i usidlają [cię]”? Jakie rady znajdują się w II Liście do Tymoteusza 3 oraz w pozostałych z tych listów, które mogą chronić ciebie i twoją rodzinę przed duchowymi niebezpieczeństwami (zob. na przykład I List do Tymoteusza 1:3–11; II List do Tymoteusza 2:15–16; List do Tytusa 2:1–8).

Kim był Filemon?

Filemon był chrześcijaninem, który nawrócił się na ewangelię dzięki Pawłowi. Filemon był właścicielem niewolnika o imieniu Onezym, który prawdopodobnie uciekł do Rzymu. Tam Onezym spotkał Pawła i nawrócił się na ewangelię. Paweł wysłał Onezyma z powrotem do Filemona z listem zachęcającym go, aby przyjął Onezyma „nie jako sługę, ale więcej niż sługę, bo jako brata umiłowanego” (List do Filemona 1:16).

List do Filemona

Uczniowie Jezusa Chrystusa traktują się nawzajem jak bracia i siostry.

Czytając list Pawła do Filemona, zastanów się, w jaki sposób możesz zastosować jego rady w relacjach z innymi ludźmi. Poniżej znajduje się kilka pytań, które możesz rozważyć:

• Wersety 1–7: Co słowa „współpracownik” i „współbojownik” sugerują na temat relacji między świętymi? Kiedy czułeś się „[pokrzepiony]” przez brata lub siostrę w Chrystusie?

• Wersety 8–16: Co to znaczy „nakazać” i „prosić”? Dlaczego Paweł postanowił poprosić Filemona zamiast mu nakazać? Co miał nadzieję osiągnąć Paweł poprzez wysłanie Onezyma z powrotem do Filemona?

• Werset 16.: Co to znaczy być „bratem [lub siostrą] umiłowanym […] w Panu”? Czy znasz kogoś, kogo powinieneś traktować w ten sposób?

Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór

I List do Tymoteusza 2:9–10.Co to znaczy „zdobić się dobrymi uczynkami”? Jakie dobre uczynki może zrobić w tym tygodniu twoja rodzina? Możecie wspólnie zaśpiewać pieśń o czynieniu dobra, na przykład: „Czy dziś dzięki mnie świat nieco lepszy był?” (Hymny, nr 136).

I List do Tymoteusza 4:12.Aby pomóc członkom rodziny pragnąć być „dla wierzących wzorem”, możesz poprosić ich, aby narysowali innych ludzi, którzy są dla nich dobrym przykładem. W jaki sposób ci ludzie natchnęli nas do naśladowania Jezusa Chrystusa? Przesłanie Prezydenta Thomasa S. Monsona pt. „Bądźcie przykładem i światłością” (Liahona, listopad 2015, str. 86–88) może podsunąć nam kilka pomysłów na to, jak być przykładem dla innych ludzi.

I List do Tymoteusza 6:7–12.Dlaczego „korzeniem wszelkiego zła jest miłość pieniędzy”? Dlaczego koncentrowanie się w życiu na zdobywaniu pieniędzy i majętności jest niebezpieczne? W jaki sposób możemy być zadowoleni z błogosławieństw, jakie posiadamy?

II List do Tymoteusza 3:14–17.Jakie błogosławieństwa, według treści tych wersetów, czekają tych, którzy znają i studiują pisma święte? Członkowie twojej rodziny mogą podzielić się fragmentami z pism świętych, które były dla nich „pożyteczne”.

List do Filemona 1:17–21.Co Paweł był gotowy uczynić dla Onezyma? W jakim sensie jest to na podobieństwo tego, co Zbawiciel chętnie uczynił dla nas? (Zob. także I List do Tymoteusza 2:5–6; Doktryna i Przymierza 45:3–5). W jaki sposób możemy naśladować Pawła i Zbawiciela?

Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.

Proponowana pieśń: „Świeć więc”, Śpiewnik dla dzieci, str. 96.

Doskonalenie nauczania

Nauczaj jasnej i prostej doktryny. Piękno ewangelii tkwi w jej prostocie (zob. Doktryna i Przymierza 133:57). Zamiast tracić czas na opracowywanie błyskotliwych lekcji, które wymagają długich przygotowań, staraj się nauczać prostej i czystej doktryny (zob. I List do Tymoteusza 1:3–7).

„Od dzieciństwa znasz Pisma święte, które cię mogą obdarzyć mądrością ku zbawieniu przez wiarę w Jezusa Chrystusa” (II List do Tymoteusza 3:15).