“23–29 Ekim. 1. ve 2. Timoteos; Titus; Filimon: ‘İmanlılara Örnek Ol,’” Gelin, Beni Takip Edin—Bireyler ve Aileler İçin: Yeni Antlaşma 2023 (2022)
“23–29 Ekim: 1. ve 2. Timoteos; Titus; Filimon,” Gelin, Beni Takip Edin—Bireyler ve Aileler İçin: 2023
23–29 Ekim
1. ve 2. Timoteos; Titus; Filimon
“İmanlılara Örnek Ol”
Bazen kutsal yazı çalışmanıza aklınızda bir ya da daha fazla soruyla yaklaşmak faydalı olur. Çalışırken sizi cevaplara yönlendirmesi için Ruh’u davet edin ve aldığınız her ilhamı kaydedin.
İzlenimlerinizi Kaydedin
Pavlus’un Timoteos, Titus ve Filimon’a yazdığı mektuplarda, Rab’bin bir hizmetkarının hislerini az da olsa anlayabiliriz. Pavlus’un bütün topluluklara yazdığı diğer mektuplardan farklı olarak, bunlar bireylere -Pavlus’un yakın arkadaşlarına ve Tanrı’nın işindeki ortaklarına- yazılmıştır ve onları okumak bir sohbeti dinlemek gibidir. Biz Pavlus’un, iki topluluk lideri olan Timoteos ve Titus’u, Kilise hizmetlerinde cesaretlendirdiğini görüyoruz. Arkadaşı Filimon’u, Aziz kardeşlerden biri ile barış yapmaya ve ona sevindirici haberde bir kardeş gibi davranmaya teşvik ettiğini görürüz. Pavlus’un sözleri doğrudan bize yöneltilmemiştir ve o bir gün onları bu kadar çok insanın okuyacağını asla düşünmemiş olabilir. Ancak biz Mesih’e hizmette kişisel görevimiz ne olursa olsun, bu mektuplarda nasihat ve cesaret buluruz.
Kişisel Kutsal Yazı Çalışmaları İçin Fikirler
Timoteos ve Titus kimdi?
Timoteos ve Titus, Pavlus’un bazı görevli yolculuklarında onunla beraber hizmet etmişlerdir. Hizmetleri sırasında Pavlus’un saygısını ve güvenini kazanmışlardır. Timoteos daha sonra Efes’te bir Kilise lideri ve Titus da Girit’te bir lider olarak hizmete çağrıldılar. Bu mektuplarda Pavlus, Timoteos ve Titus’a, sevindirici haberi vaaz etmeyi ve erkekleri gözetmen olarak hizmet etmeye çağırmayı da içeren sorumluluklarıyla ilgili talimat ve teşvik verdi.
“İmanlılara Örnek Ol”
Timoteos nispeten gençti, fakat Pavlus onun gençliğine rağmen iyi bir Kilise lideri olabileceğini biliyordu. Pavlus Timoteos’a 1. Timoteos 4:10–16’da hangi öğüdü verdi? Bu öğüt, başkalarını Kurtarıcı’ya ve O’nun sevindirici haberine yönlendirmede size nasıl yardımcı olabilir?
Ayrıca bkz. Alma 17:11.
“Çünkü Tanrı bize korkaklık ruhu değil, güç, sevgi ve özdenetim ruhu vermiştir.”
2. Timoteos’un Pavlus’un yazdığı son mektup olduğuna inanılır ve öyle görünüyor ki bu hayatta fazla zamanı olmadığını biliyordu (bkz. 2. Timoteos 4:6–8). Yakında güvendiği akıl hocası ve liderinden yoksun kalacağını bilen Timoteos nasıl hissetmiş olabilir? Pavlus onu cesaretlendirmek için ne söylemiştir? Ayrıca kendi mücadelelerinizi ve korkularınızı göz önünde bulundurarak da okuyabilirsiniz. 2. Timoteos’da Rab’bin sizin için hangi umut ve teşvik mesajları vardır?
Sevindirici haberi yaşamak, son günlerin ruhsal tehlikelerinden uzak kalmayı sağlar.
Bizler Pavlus’un bahsettiği “son günlerde” yaşıyoruz ve “çetin anlar” içindeyiz (2. Timoteos 3:1). 2. Timoteos 3’ü okuduğunuzda, bahsedilen son günlerde olabilecek tehlikeli durumları not alın (ayrıca bkz. 1. Timoteos 4:1–3):
Etrafınızdaki dünyada ya da kendi hayatınızda bu tehlikelerin örneklerini düşünebilir misiniz? Bu tehlikeler 6. ayette tanımlanan insanlar gibi nasıl “[evinizin] içine sokulur” ve “[sizi] tutsak eder”? 2. Timoteos 3’te ve bu mektupların başka yerlerinde sizi ve ailenizi bu ruhsal tehlikelerden uzak tutacak hangi nasihatleri bulursunuz? (Bkz. örneğin 1. Timoteos 1:3–11; 2. Timoteos 2:15–16; Titus 2:1–8).
Filimon kimdi?
Filimon, sevindirici haberi Pavlus aracılığıyla kabul etmiş bir Mesihçi idi. Filimon’un anlaşıldığı kadarıyla Roma’ya kaçan Onisimos adında bir kölesi vardı. Onisimos orada Pavlus ile karşılaştı ve sevindirici haberi kabul ederek Rab’be döndü. Pavlus, Onisimos’u Filimon’a tekrar gönderirken “onu artık köle değil, köleden üstün, sevgili bir kardeş olarak” geri almasını teşvik eden bir mektupla gönderdi (Filimon 1:16).
İsa Mesih’in öğrencileri, birbirlerine erkek ve kız kardeşler gibi davranırlar.
Pavlus’un Filimon’a mektubunu okuduğunuzda, onun öğüdünü başkaları ile olan ilişkilerinize nasıl uygulayabileceğinizi derinlemesine düşünün. Aşağıda göz önünde bulundurabileceğiniz bazı sorular bulunmaktadır:
-
1–7. ayetler: “Emektaş” ve birlikte mücadele verilen” sözcükleri Azizler arasındaki ilişkiler konusunda size ne fikir veriyor? Siz ne zaman Mesih’te olan “kardeşleriniz” sayesinde kendinizi “ferahlamış” hissettiniz?
-
8–16. Ayetler:: “Buyurmak” ve “rica etmek” ne anlama gelir? Pavlus Filimon’a buyurmak yerine, neden ondan rica etti? Pavlus, Onisimos’u Filimon’a geri göndererek neyi başaracağını umuyordu?
-
16. ayet: “Rab’be ait … sevilecek bir kardeş” ne anlama gelir? Bu şekilde kabul etmeniz gereken birini tanıyor musunuz?
Aile Kutsal Yazı Çalışması ve Aile Ev Akşamı İçin Fikirler
-
1. Timoteos 2:9–10.“[Kendimizi] iyi işlerle süslemek” ne anlama gelir? Ailemizin bu hafta yapabileceği bazı iyi işler nelerdir? .
-
1. Timoteos 4:12 Aile üyelerinizin “imanlılara örnek [olmayı]” arzu etmelerine yardımcı olmak için, onları kendilerine iyi örnek olan kişilerin resimlerini çizmeye davet etmeyi düşünün Bu insanlar bize İsa Mesih’i takip etmek için nasıl ilham vermişlerdir? Başkan Thomas S. Monson’ın “Örnek ve Işık Olmak” (Liyahona, Kasım 2015, 86–88) mesajı başkalarına nasıl örnek olacağımız konusunda bazı fikirler verebilir.
-
1. Timoteos 6:7–12.Neden “her türlü kötülüğün bir kaynağı da para sevgisidir” diye düşünürsünüz? Hayatlarımızı paraya ve mülke odaklamanın tehlikeleri nelerdir? Sahip olduğumuz kutsamalarla nasıl yetinebiliriz?
-
2. Timoteos 3:14–17.Bu ayetlere göre, kutsal yazıları bilenlere ve çalışanlara hangi kutsamalar gelir? Belki de aile üyeleri, özellikle “yararlı” buldukları kutsal yazıları paylaşabilirler.
-
Filimon 1:17–21.Pavlus, Onisimos için ne yapmaya istekliydi? Bu, Kurtarıcı’nın bizim için isteyerek yaptıklarına nasıl benzer? (bkz. ayrıca 1. Timoteos 2:5–6; Öğreti ve Antlaşmalar 45:3–5). Pavlus’un ve Kurtarıcı’nın örneklerini nasıl takip edebiliriz?
Çocuklara öğretmek amacıyla daha fazla fikirler için, Gelin, Beni Takip Edin—İlköğretim İçin kitabında bulunan bu haftanın ana hatları’na bakınız.
Önerilen şarkı: “Shine On,” Çocuk Şarkı Kitabı, 144.