4–10 Aralık

Vahiy 1–5

“Övgü ve Güç Sonsuzlara Dek Kuzu’nun Olsun”

Vahiy’de okuduğunuz şeylerle ilgili soruları yazmayı göz önünde bulundurun. Ardından sorularınızın cevaplarını araştırabilir ya da onları bir aile üyesiyle veya Kilise sınıflarında müzakere edebilirsiniz.

İzlenimlerinizi Kaydedin

Güçlü bir ruhsal deneyim sırasında hissettiklerinizi başkalarına ifade etmekte hiç zorluk çektiniz mi? Günlük konuşma dili, ruhsal hisleri ve izlenimleri ifade etmekte yetersiz kalabilir. Yuhanna muhteşem vahiyini ifade etmek için belki bu yüzden böyle zengin sembolleri ve imgeleri kullandı. O basitçe İsa Mesih’i gördüğünü söyleyebilirdi, fakat onun deneyimini anlamamıza yardımcı olmak için Kurtarıcı’yı şu gibi sözlerle tanımlamıştır: “Gözleri alev alev yanan bir ateşti sanki,” “ağzından iki ağızlı keskin bir kılıç uzanıyordu” ve “yüzü bütün gücüyle parlayan güneş gibiydi” (Vahiy 1:14–16). Vahiy kitabını okurken, her bir sembolün ardındaki mesajı anlamasanız bile Yuhanna’nın sizin öğrenmenizi ve hissetmenizi istediği mesajları keşfetmeye çalışın. O, neden Kilise topluluklarını şamdanlarla, şeytanı ejderhayla ve İsa Mesih’i bir kuzuyla karşılaştırmış olabilir? Sonuç olarak, Vahiy’in en önde gelen konusu olan İsa Mesih ve O’nun takipçilerinin, insanların ve şeytanın krallıklarına karşı zafer kazanacağı konu da dahil olmak üzere, Vahiy’in önemli konularını anlamak için ondaki bütün sembolleri anlamanız gerekmez.

Kişisel Kutsal Yazı Çalışmaları İçin Fikirler

Yuhanna’nın görümü, Cennetteki Baba’nın çocuklarını kurtarma planı hakkında öğretir.

Vahiy kitabını anlamak zor olabilir ama cesaretiniz kırılmasın. Yuhanna’nın vaadi denemeye devam etmeniz için size ilham verebilir: “Bu peygamberlik sözlerini okuyana, dinleyip anlayana ve burada yazılanları yerine getirene ne mutlu, çünkü Rab’bin gelişi yakındır” (Joseph Smith Çevirisi, Vahiy 1:3).

Vahiy’i çalışmanın bir yolu, kurtuluş planıyla olan bağlantılarını aramaktır. Bu genel bakış size yardımcı olabilir:

• 5 ve 12. bölümler ölümlülük öncesi hayatla ilgili olayları betimler.

• 6–11, 13–14, 16–19. bölümler ölümlü hayatı ve dünya tarihindeki olayları betimler.

• 2–3, 15, 20–22. bölümler Son Yargı’yı ve imanlı olanları bekleyen görkemi betimler.

Bunları okurken kendinize “Bunlar bana Tanrı’nın planı hakkında ne öğretiyor?” diye sorun. Tanrı, kötülüğün üstesinden gelmeme ve O’na geri dönmeme yardım etmek için ne yaptı? O’nun imanlılara olan vaatleri nelerdir?

Ayrıca Öğreti ve Antlaşmalar 77’nin Vahiy’de kullanılan bazı sembolleri açıkladığını bilmek de faydalı olabilir.  

 

Vahiy 1

İsa Mesih Yaşayan Tanrı’nın Yaşayan Oğlu’dur.

Vahiy’in ilk bölümü, İsa Mesih’in Yuhanna’ya bir görümde görünmesini betimler. Kim olduğu, bizim için ne yaptığı ve nasıl biri olduğu da dahil olmak üzere bu bölümün İsa Mesih hakkında söylediği her şeyin bir listesini yapabilirsiniz.

Öğreneceğiniz bazı şeyler sembollerden gelecektir. Rab’bin bu semboller aracılığıyla size Kendisi hakkında ne öğretmeye çalıştığını derinlemesine düşünün. Örneğin, Kurtarıcı’nın Kendisini “başlangıç ve son” ve “birinci ve sonuncu” olarak adlandırmasına dikkat edin. Bu unvanların neden önemli olduğunu düşünüyorsunuz? Bu şeyler size Kurtarıcı ile ilgili ne öğretir?

Vahiy 2–3

İsa Mesih beni şahsen tanır ve zorluklarımın üstesinden gelmem için bana yardım edecektir.

Kurtarıcı’nın Vahiy 2–3’teki sözleri, O’nun Yuhanna’nın zamanındaki her bir Kilise dalına özgü başarıları ve mücadeleleri anladığını ortaya koymaktadır. O, Azizlerin çabalarını övdü ve ayrıca onları değiştirmeleri gereken şeyler konusunda da uyardı. Kurtarıcı’nın övgüsü ve uyarılarından ne öğrenirsiniz?

Kurtarıcı aynı zamanda sizin başarılarınızı ve mücadelelerinizi anlar ve O size yardım etmek ister. O’nun zorlukları aşanlara sık sık verdiği vaatlere dikkat edin. Bu vaatler ile ilgili olarak sizi ne etkiler? Rab neyin üstesinden gelmenizi isteyebilir? O’nun yardımını almak için ne yapabilirsiniz?

Vahiy 4–5

Cennetteki Baba’nın planını sadece İsa Mesih mümkün kılabilir.

Vahiy 4’te, Cennetteki Baba hakkında ve Vahiy 5’ten İsa Mesih hakkında ne öğrenirsiniz? Hepimiz İsa Mesih’in (“Kuzu”), Cennetteki Baba’nın planını mümkün kılacağını anladığımızda nasıl olduğunu bir düşünün (Kurtarıcı “tomarı ve yedi mührünü [açabilir]” [Vahiy 5:5]). Bunu neden yalnızca İsa Mesih yapabilirdi? Kurtarıcın olarak O’na imanını nasıl gösterebilirsin?

Ayrıca bkz. Eyüp 38:4–7; Öğreti ve Antlaşmalar 77:1–7.

Aile Kutsal Yazı Çalışması ve Aile Ev Akşamı İçin Fikirler

Vahiy 1:20.İsa Kilisesi’ni neden kandillerle karşılaştırmıştır (bkz. Matta 5:14–16).  

Vahiy 2–3.Yuhanna’dan, kendi zamanındaki kiliselere vermesi istenmiş olan mesajlar gibi, sizin ailenize bir mesaj vermesinin istenmiş olduğunu varsayın. O neyin iyi gittiğini söylerdi? Nasıl gelişebilirsiniz?

Vahiy 3:15–16.Bu ayetleri okuduktan sonra aileniz, soğuk ya da sıcakken daha lezzetli olan bir içeceği ılık olarak içebilirler. Ruhsal olarak ılık olmak ne anlama gelir?

Vahiy 3:20.Aileniz Vahiy 3:20’yi okurken, Kurtarıcı’nın kapıyı çalan resmini gösterin (bkz. bu taslağın sonunda bulunan resim). İsa neden hemen içeri girmek yerine kapıyı çalıyor? Aile üyeleriniz sırayla kapıyı çalabilirler. Ardından ailedeki başka biri Kurtarıcı’ya bizim “kapıyı açabilmemizin” bir yolunu önerebilir ve aile üyesini içeri alabilir. Kurtarıcı’nın evimizde olması nasıl olurdu?

Vahiy 4:10–11.Cennetteki Baba’ya ibadet etmek ne anlama gelir? O’nun hakkında O’na ibadet etmek istememizi sağlayacak ne biliyoruz?

Vahiy 5:6, 12–13.İsa Mesih neden “Kuzu” olarak adlandırılıyor? Bu unvan bize O’nunla ilgili ne öğretir?

Çocuklara öğretmek amacıyla daha fazla fikirler için, Gelin, Beni Takip Edin—İlköğretim İçin kitabında bulunan bu haftanın ana hatları’na bakınız.

Önerilen ilahi: “Jesus, Once of Humble Birth,” İlahiler, no. 196.

Öğretmemizi Geliştirmek

Soruları teşvik edin. Sorular, aile üyelerinin öğrenmeye hazır olduklarıyla ve öğrendikleri şeylere nasıl tepki verdikleriyle ilgili bilgi veren belirtilerdir. Ailenize, cevapları kutsal yazılarda nasıl bulacaklarını öğretin. (Bkz. Teaching in the Savior’s Way, 25–26.)

İçeri Girmesine İzin Ver, Greg K. Olsen