„17.–23. ledna. Genesis 5; Mojžíš 6: Učte ‚těmto věcem děti své otevřeně‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Starý zákon 2022 (2021)
„17.–23. ledna. Genesis 5; Mojžíš 6“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2022
17.–23. ledna
Genesis 5; Mojžíš 6
Učte „těmto věcem děti své otevřeně“
Při čtení Genesis 5 a Mojžíše 6 a při přemítání o těchto kapitolách si zaznamenejte duchovní vnuknutí, která obdržíte. Která ponaučení, jež zde nacházíte, budou mít pro vás a vaši rodinu největší hodnotu?
Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí
Většina Genesis 5 obsahuje seznam pokolení, která uplynula mezi Adamem a Evou a Noémem. Čteme zde o mnohých jménech, ale moc se toho o nich nedozvídáme. Poté čteme o Enochovi, v šestém pokolení od Adama, který je popisován těmito poutavými, ale nevysvětlenými slovy: „A chodil Enoch stále s Bohem a nebyl více vidín; nebo vzal ho Bůh.“ (Genesis 5:24.) Za tím se dozajista skrývá nějaký příběh. Seznam pokolení ale bez dalšího vysvětlení pokračuje.
Mojžíš 6 naštěstí odhaluje podrobnosti týkající se Enochova příběhu – a je to vskutku úžasný příběh. Dozvídáme se o Enochově pokoře, o jeho pocitech nedostatečnosti, o potenciálu, který v něm Bůh viděl, i o velikém díle, které jako Boží prorok vykonal. Získáváme také jasnější náhled na to, jak se rodina Adama a Evy v průběhu pokolení vyvíjela. Čteme o Satanově velikém „panství“, ale i o rodičích, kteří učili děti ohledně „cest Božích“, a o kazatelích „spravedlivosti“, kteří „promlouvali a prorokovali“ (Mojžíš 6:15, 21, 23). Zvláště cenné je to, co se dozvídáme o nauce, které tito rodiče a kazatelé učili: víra, pokání, křest a přijetí Ducha Svatého (viz Mojžíš 6:50–52). Tato nauka, podobně jako kněžství, které ji doprovází, byla „na počátku [a] bude také na konci světa“ (Mojžíš 6:7).
Náměty pro osobní studium písem
Prorok je vidoucí.
Co se při studiu Mojžíše 6:26–36 dozvídáte o očích, temnotě a schopnosti vidět? Kdo v Enochově době nedokázal „viděti daleko“? Proč tito lidé nebyli schopni vidět pravdu? Co byl Enoch schopen vidět? Co posiluje vaši víru v to, že novodobí proroci jsou vidoucí? (Viz verš 36; Průvodce k písmům, „Vidoucí“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)
Bůh nás navzdory naší nedostatečnosti povolává, abychom konali Jeho dílo.
Není neobvyklé mít pocit, že to, k čemu nás Pán povolal, je nad naše síly. I Enoch se tak cítil, když ho Pán povolal prorokem. Při čtení Mojžíše 6:26–36 se zaměřte na to, proč se Enoch cítil přemožen, a co Pán řekl, aby mu dodal odvahu. Ve verších 37–47 se zaměřte na to, jak Pán Enochovi pomáhal a uschopnil ho, aby dokázal konat Jeho dílo (viz také Mojžíš 7:13). Mohli byste porovnat Enochův zážitek s tím, co zažívali i ostatní proroci, kteří se cítili nedostatečně – například Mojžíš (viz Exodus 4:10–16), Jeremiáš (viz Jeremiáš 1:4–10), Nefi (viz 2. Nefi 33:1–4) nebo Moroni (viz Eter 12:23–29). Co si podle vás Bůh přeje, abyste se z těchto veršů dozvěděli o práci, kterou dal vykonat vám?
Viz také Jákob 4:6–8.
Nauka Kristova je ústředním bodem Božího plánu spasení.
Díky tomu, že máme knihu Mojžíšovu, víme, že Bůh již od počátku učil své děti, jak získat odpuštění a vykoupení. V písmech se toto učení někdy nazývá naukou Kristovou (viz 2. Nefi 31:13–21). Při studiu Mojžíše 6:48–68 vyhledejte, co musíme znát a dělat, abychom mohli být vykoupeni. Může pro vás být užitečné si vlastními slovy vypsat, čemu Enoch učil. Proč je důležité vědět, že o těchto pravdách se učí již ode dnů Adama a Evy? Co jste díky studiu tohoto učení inspirováni udělat?
Učte „těmto věcem děti své otevřeně“.
Adam a Eva byli učeni drahocenným pravdám týkajícím se evangelia Ježíše Krista. Ale z Pánových slov uvedených v Mojžíšovi 6:27–28 je zřejmé, že v pokoleních před Enochem mnozí lidé již podle těchto pravd nežili. Pán si přál, aby Enoch znovuzřídil pravdy, které se ztratily – společně s přikázáním, které bylo původně dáno Adamovi: „[Uč] těmto věcem děti své otevřeně.“ (Mojžíš 6:58.) Co se při čtení Mojžíše 6:51–62 dozvídáte o Ježíši Kristu? Co z toho, co zde nacházíte, by bylo zvlášť cenné pro dorůstající pokolení? Co můžete dělat, abyste tyto pravdy předali budoucím pokolením?
Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer
-
Genesis 5; Mojžíš 6:5–25, 46.Když čtete o knize „pamětní“, kterou rodina Adama a Evy vedla, může to inspirovat vaši rodinu k tomu, abyste si vytvořili vlastní pamětní knihu. Diskutujte jako rodina o tom, co byste do ní chtěli zahrnout. Možná máte fotografie, příběhy nebo dokumenty z historie vaší rodiny. Také byste mohli zahrnout to, co se ve vaší rodině děje právě teď. Co bude cenné pro budoucí pokolení? Také byste mohli diskutovat o tom, jak byste se při této vaší tvorbě mohli řídit slovy „duchem vnuknutí“ (Mojžíš 6:5) a „podle vzoru daného prstem Božím“ (Mojžíš 6:46). Zvažte možnost uložit informace z vaší pamětní knihy na stránky FamilySearch.org.
-
Mojžíš 6:53–62.Jak bychom odpověděli na Adamovu otázku uvedenou v Mojžíšovi 6:53? Jaké odpovědi nacházíme ve verších 57–62?
-
Mojžíš 6:59.Co to znamená být znovuzrozen „do království nebeského“? Co můžeme dělat, abychom byli opakovaně znovuzrozeni v průběhu celého svého života? Potřebujete-li nápovědu, viz Alma 5:7–14, 26; Průvodce k písmům, „Znovuzrozen, Zrozen z Boha“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org; David A. Bednar, „Vždy si udržujte odpuštění hříchů“ (Liahona, květen 2016, 59–62).
-
Mojžíš 6:61.Co se z tohoto verše dozvídáme o Duchu Svatém?
-
Mojžíš 6:63.Co například vydává „svědectví o [Kristu]“? (Viz také 2. Nefi 11:4.) Zvažte možnost vyzvat členy rodiny, aby uvedli, co z toho, co vidí „v nebesích nahoře“ nebo „na zemi“, jim pomáhá poznávat Ježíše Krista. Jak nám například stromy, skály nebo slunce připomínají Spasitele? Čemu nás o Spasiteli učí označení voda živá a chléb života? (Viz Jan 4:10–14; 6:35.)
Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.
Doporučená píseň: „Půjdu tam, kde chceš mne mít“, Náboženské písně, č. 169.