Saving That Which Was Lost [Sauver ce qui était perdu], tableau de Michael T. Malm

15 – 21 août

Psaumes 49-51 ; 61-66 ; 69-72 ; 77-78 ; 85-86

« Je raconterai ce qu’il a fait à mon âme »

Ce canevas fait ressortir certains des sujets doctrinaux évoqués dans ces psaumes. Au cours de votre étude, certains mots, certaines images ou idées retiendront votre attention. À votre avis, qu’essaie de vous enseigner le Seigneur ?

Notez vos impressions

Les auteurs des Psaumes ont exprimé des sentiments profondément personnels dans leur poésie. Ils ont parlé du découragement, de la peur et du remords. Ils semblent même parfois s’être sentis abandonnés par Dieu, et certains psaumes ont un ton de frustration ou de désespoir. S’il vous est arrivé d’avoir des sentiments de ce genre, la lecture des Psaumes vous aidera à savoir que vous n’êtes pas le seul. Mais vous trouverez aussi des psaumes qui vous encourageront quand vous avez des sentiments de ce genre, parce que les psalmistes ont aussi loué le Seigneur pour sa bonté, se sont émerveillés de son pouvoir et se sont réjouis de sa miséricorde. Le monde est accablé par le mal et le péché, ils le savaient, mais ils savaient également que le Seigneur est bon et qu’il pardonne (voir Psaumes 86:5). Ils comprenaient qu’avoir foi au Seigneur ne veut pas dire que l’on ne sera jamais aux prises avec l’anxiété, le péché ou la peur. Cela veut dire que l’on sait vers qui se tourner quand cela arrive.

Idées pour l’étude personnelle des Écritures

Psaumes 49 ; 62:5-12

La rédemption n’est possible que par Jésus-Christ.

Psaumes 49 contient un message pour les « petits et grands, riches et pauvres » (verset 2). D’après vous, quel est ce message ? À votre avis, qu’est-ce que Psaumes 62:5-12 ajoute à ce message ?

La lecture de ces psaumes vous incitera à méditer sur la façon dont certaines personnes mettent leur confiance en autre chose que Dieu pour leur rédemption (voir Psaumes 49:6-7). Quel effet votre témoignage que « Dieu sauvera [votre] âme du séjour des morts » (verset 15) a-t-il sur votre vie ?

Voir aussi Proverbes 28:6 ; Alma 34:8-17.

Psaumes 51 ; 85-86

Grâce à la miséricorde du Sauveur, je peux recevoir le pardon de mes péchés.

Les appels à la miséricorde dans Psaumes 51 sont attribués au roi David, qui était coupable d’adultère et de meurtre (voir 2 Samuel 11). Même lorsque nos péchés sont moins graves, nous pouvons nous sentir concernés par le besoin de miséricorde exprimé dans ce psaume. Nous pouvons aussi apprendre quelque chose sur le repentir. Par exemple, quels mots ou expressions dans Psaumes 51 vous enseignent l’attitude que nous devons avoir pour nous repentir ? Qu’apprenez-vous sur l’effet que l’expiation du Sauveur peut avoir dans votre vie ?

Posez-vous les mêmes questions pendant que vous lisez Psaumes 85-86. Cherchez aussi des expressions qui décrivent le Seigneur. Comment ces expressions fortifient-elles votre foi qu’il vous pardonnera ? (Voir, par exemple, Psaumes 86:5, 13, 15).

Voir aussi Alma 36 ; Russell M. Nelson, « Nous pouvons faire mieux et être meilleurs », Le Liahona, mai 2019, p. 67-69 ; Carole M. Stephens, « Le Maître-guérisseur », Le Liahona, novembre 2016, p. 9-12.

Psaumes 51:13-15 ; 66:16-17 ; 71:15-24

Mon témoignage de Jésus-Christ peut aider d’autres personnes à venir à lui.

Réfléchissez à la façon dont vous avez acquis votre témoignage de Jésus-Christ et de son pouvoir expiatoire. Puis, en étudiant Psaumes 51:13-15 ; 66:16-17 ; 71:15-24, pensez à la façon d’inviter d’autres personnes à « [venir contempler] les œuvres de Dieu » (Psaumes 66:5). Que signifie pour vous « [publier] chaque jour [sa] justice » (Psaumes 71:24) ? Comment allez-vous raconter à d’autres personnes « ce qu’il a fait à [votre] âme » (Psaumes 66:16) ?

Voir aussi Mosiah 28:1-4 ; Alma 26.

Rendons témoignage à d’autres personnes de ce que le Seigneur a fait pour nous.

Psaumes 63 ; 69 ; 77-78

Le Seigneur m’aidera au moment où j’aurai un besoin urgent.

Plusieurs psaumes décrivent de manière très vivante les effets qui découlent de notre éloignement de Dieu et de notre besoin désespéré de son aide. Cherchez des descriptions de ce genre dans Psaumes 63:1, 8 ; 69:1-8, 18-21 ; 77:1-9. Que trouvez-vous dans Psaumes 63 ; 69 ; 77-78 qui a redonné de l’assurance à ces psalmistes ?

Quand vous êtes en détresse, en quoi cela vous aide-t-il de vous « [rappeler] les œuvres de l’Éternel » et ses « merveilles d’autrefois » (Psaumes 77:11) ? Certaines de ces merveilles sont décrites dans Psaumes 78. En les lisant, méditez sur ce qui vous aide à « [mettre] en Dieu [votre] confiance » (verset 7). Quelles expériences tirées de votre histoire familiale vous inspirent ?

Idées pour l’étude des Écritures en famille et la soirée au foyer

Psaumes 51:17.Réfléchissez à la façon dont vous pourriez enseigner à votre famille ce que signifie avoir un cœur brisé. Par exemple, les membres de votre famille pourraient ouvrir à tour de rôle quelque chose qui a une coquille dure, comme un œuf ou une noix. En quoi notre cœur est-il parfois comme cette coquille ? Comment ouvrir notre cœur au Seigneur ? Vous trouverez des idées dans Psaumes 51.

Psaumes 61:2-3.Les membres de votre famille aimeraient peut-être dessiner les symboles utilisés dans ces versets et discuter de la façon dont Jésus-Christ est semblable à un « rocher », « un refuge » et « une tour forte ».

Psaumes 71:17 ; 78:5-7.Qu’est-ce que le Seigneur veut que vous « [enseigniez] à [vos] enfants » (Psaumes 78:5) ? Demandez à chaque membre de votre famille de donner un exemple des « merveilles » du Seigneur, par exemple une histoire tirée des Écritures, une expérience vécue ou un témoignage personnel qui les aide à « [mettre] en Dieu leur confiance » (Psaumes 71:17 ; 78:7).

Psaumes 72.Psaumes 72 a été écrit par David au sujet de son fils Salomon, mais il peut aussi s’appliquer en grande partie à Jésus-Christ. Pendant que votre famille lit ce psaume, demandez à vos enfants de montrer une image du Sauveur quand ils trouvent des versets qui leur font penser à Jésus-Christ. Comment aiderons-nous à réaliser le vœu que « toute la terre soit remplie de sa gloire » (Psaumes 72:19 ; voir aussi Doctrine et Alliances 65:2) ?

Psaumes 85:11.Ce verset pourrait susciter une discussion sur les événements du rétablissement de l’Évangile : comment le Livre de Mormon a « [germé] de la terre » et des messagers célestes sont venus « du haut des cieux » (voir aussi Moïse 7:62).

Vous trouverez d’autres idées pour instruire les enfants dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi — Primaire.

Chant suggéré : « Oh, j’ai besoin de toi », Cantiques, n° 53.

Améliorer notre enseignement

Ajoutez de la diversité. « Cherchez comment apporter de la diversité dans vos efforts pour enseigner l’Évangile. Ainsi vous enrichirez et embellirez l’expérience. […] Réfléchissez à la manière dont la musique, les histoires, les images et d’autres formes d’art favorisent la présence de l’Esprit » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 22).

Doubt Not, Thomas [Ne doute pas, Thomas], tableau de J. Kirk Richards