۷–۱۳ نوامبر

هوشع ۱–۶؛ ۱۰–۱۴؛ یوئیل

«آنها را از صمیم قلب دوست خواهم داشت»

روح القدس را دعوت کنید تا در مطالعه شما درباره هوشع و یوئیل شرکت کند. پیامهایی از روح القدس را که بر قلب و ذهن شما تاثیر می‌گذارد یادداشت کنید.

برداشت‌های خود را ثبت کنید

پیمان [بنی‌] اسرائیل با سَروَر آنقدر عمیق و معنی دار بود که سَروَر آن را با ازدواج مقایسه کرده است. این پیمان، مانند ازدواج، شامل پیمان ابدی، تجربیات مشترک، ساختن زندگی مشترک، وفاداری انحصاری، و بیشتر از همه، عشق از صمیم قلب بود. این نوع اختصاص با انتظارات زیادی می‌آمد — و پیامدهای غم انگیزی به جهت خیانت داشت. از طریق هوشعِ نبی، خدا برخی از عواقبی را که [بنی‌] اسرائیل برای شکستن پیمان خود با آن روبرو شدند را بیان کرد. و با این حال پیام او این نبود که: «من تو را به دلیل بی وفایی برای همیشه طرد خواهم کرد.» در عوض این بود «پس دوباره او را به بیابان می‌برم و با سخنان محبّت‌آمیز دل او را به دست می‌آورم» (رجوع کنید به هوشع ۲: ۱۴–۱۵). سروَر فرمود «تو برای همیشه همسر من می‌شوی» (هوشع ۲: ۱۹). «من قوم خود را به سوی خود بازمی‌گردانم. آنها را از صمیم قلب دوست خواهم داشت» (هوشع ۱۴: ۴). این همان پیامی است که او امروز به ما می‌دهد و ما به دنبال این هستیم که پیمان‌های خود را با عشق و فداکاری زندگی کنیم.

یوئیل پیامی مشابه را در میان گذاشت: «به سوی سَروَر، خدای خود بازگردید، زیرا او کریم و مهربان است. زود خشم نمی‌گیرد و رحمت و محبّت او بی‌پایان است.» (یوئیل ۲: ۱۳). «سروَر پناهگاه قوم خود، اسرائیل بوده از ایشان حمایت می‌کند» (یوئیل ۳: ۱۶). همانطور که هوشع و یوئیل را می‌خوانید، درباره رابطه خود با سَروَر فکر کنید. به این فکر کنید که وفاداری او چگونه به شما انگیزه می‌دهد که به او وفادار باشید.

برای مروری بر کتابهای هوشع و یوئیل، رجوع کنید به «هوشع ، یا هوشیا» و «یوئیل» در فرهنگ لغت کتاب مقدس.

ایده‌هایی برای مطالعۀ شخصی نوشته‌های مقدّس

هوشع ۱–۳؛ ۱۴

سَروَر همیشه مرا دعوت می‌کند تا به سوی او بازگردم.

همسر هوشع جومر به او وفادار نبود، خدا به این واقعه غم انگیز اشاره کرد تا به [بنی‌] اسرائیلی‌ها بیاموزد که نسبت به آنها و پیمانهایی که با او دارند چه احساسی دارد. هنگام خواندن هوشع ۱ تا ۳، در این تامل کنید که سَروَر رابطه خود را با مردم پیمان بستهٔ خود چگونه می‌بیند. شما می‌توانید به روش‌هایی تامل کنید که، مانند [بنی] اسرائیلیان، ممکن است به سَروَر وفادار نبوده‌اید و اینکه او چگونه با شما تماس گرفته است. به عنوان مثال، هوشع ۲: ۱۴–۲۳ و هوشع ۱۴ در مورد عشق و رحمت سَروَر به شما چه می‌آموزند؟ چگونه عشق و وفاداری خود را به او نشان می‌دهید؟

همچنین روجوع کنید به دیتر⌐اف. اُکتدورف، «نقطه بازگشت ایمن»، Liahona، مه ۲۰۰۷، ۹۹–۱۰۱.

جومر گناهکار، کسی که مظهر [بنی‌] اسرائیل است، ضمانت سَروَر به او ارزانی شده بود. تصویری از دب مینارد، دارای مجوز از licensed from goodsalt.com

هوشع ۶: ۴–۷؛ یوئیل۲: ۱۲–۱۳

ایمانداری به خدا باید باطناً احساس شود، نه اینکه فقط در ظاهر بیان شود.

سَروَر به قوم خود فرمان داد تا حیوانات را قربانی کنند. با وجود اینکه مردم در دوره هوشع از آن قانون اطاعت می‌کردند، اما فرمانهایی را که اهمیت بیشتری داشتند را نقض می‌کردند (رجوع کنید به هوشع ۶: ۴-۷). به نظر شما این به چه معناست که سَروَر «از شما محبّت پایدار می‌خواهد نه قربانی، و آنکه او خواهان هدایای سوختنی شما نیست … بلکه از شما توقع [دارد که او را] بشناسید»؟ (هوشع ۶: ۶). به نظر شما این به چه معناست که دوستی و محبّت شما همچون مه و شبنم صبحگاهی زودگذر است؟ نیکوکاری ما چگونه باید باشد؟ (رجوع کنید به اشعیا ۴۸: ۱۸; ۱ نیفای۲: ۹–۱۰).

همچنین می‌توانید متی ۹: ۱۰-۱۳را بخوانید؛ ۱۲: ۱–۸ تا ببینید چگونه منجی از هوشع ۶: ۶ در طول خدمت خود استفاده کرد. این قسمتها چگونه به شما در درک سخنان هوشع کمک می‌کنند؟

هنگام خواندن یوئیل ۲: ۱۲-۱۳، ممکن است به شما کمک کند که بدانید که دریدن جامه یا پاره کردن لباس به طور سنتی یک علامت ظاهری عزاداری یا پریشانی است (برای مثال، رجوع کنید به ۲ تواریخ ۳۴: ۱۴–۲۱، ۲۷ ). چگونه دریدن قلبهایمان از دریدن جامه‌هایمان متفاوت است؟

همچنین رجوع کنید به اشعیا ۱: ۱۱–۱۷؛ متی ۲۳: ۲۳; ۱ یوحنا ۳: ۱۷–۱۸.

یوئیل ۲

«بعد از آن روح خود را بر همهٔ مردم خواهم ریخت.»

وقتی یوئیل درباره «روز سروَر» پیشگویی کرد، آن را به عنوان «روز ابرهای سیاه و تاریکی غلیظ.» و، «روزی هولناک که وحشت‌انگیز است» توصیف کرد است. (یوئیل ۲: ۱–۲، ۱۱). [بنی‌] اسرائیل در طول تاریخ خود با روزهای بزرگ و وحشتناک زیادی روبرو بوده است، و مردمان پیمان بستهٔ خدا در آینده با بیشتر از آن روبرو خواهند شد. در مورد مشورتی که سَروَر در یوئیل ۲: ۱۲–۱۷ داده است چه چیزی شما را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟ همچنین به برکت‌هایی که او در یوئیل ۲: ۱۸–۳۲ وعده داده بود توجه کنید. چرا ممکن است برکت‌های وعده داده شده در آیات ۲۷–۳۲ در روزهایی مانند آنچه در یوئیل ۲ شرح داده شده است، در روزگار ما، ارزشمند باشد؟

به نظر شما این به چه معناست که سَروَر «بعد از آن روح [خود] را بر همهٔ مردم خواهم ریخت»؟ (یوئیل ۲: ۲۸). چگونه نبوت‌های یوئیل ۲: ۲۸–۲۹ تحقق می‌یابد؟ (رجوع کنید به کارهای رسولان ۲: ۱–۲۱؛ ​جوزف اسمیت — تاریخچه ۱: ۴۱.)

شما ممکن است در این سخنان رئیس راسل ام. نلسون تامل کنید: «در روزهای آینده، زنده ماندن معنوی بدون راهنمایی و هدایت تسلی بخش و تأثیر مداوم روح القدس امکان پذیر نخواهد بود» («وحی برای کلیسا، وحی برای زندگی ما،» Liahona، مه ۲۰۱۸، ۹۶). چرا وحی برای بقای روحی ما اساسی است؟ چگونه می‌توانید ظرفیت خود را برای دریافت وحی شخصی افزایش دهید؟

ایده‌هایی برای مطالعهٔ خانوادگی نوشته‌های مقدّس و شب گردهم‌آیی

هوشع ۲: ۱۹–۲۰.سَروَر از تشبیه ازدواج برای توصیف رابطه پیمانی خود با [بنی‌] اسرائیل استفاده کرد (رجوع کنید به راهنمای نوشته‌های مقدس, “Bridegroom,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org). خانواده شما می‌توانند در مورد اینکه چرا ازدواج می‌تواند تشبیه خوبی برای پیمان‌های ما با خدا باشد، گفتگو کنند. چگونه هوشع ۲: ۱۹–۲۰ به ما کمک می‌کند درک کنیم که خدا نسبت به ما چه احساسی دارد؟ چگونه می‌توانیم به پیمان‌های خود با او وفادار باشیم؟

هوشع ۱۰: ۱۲.کودکان ممکن است از کشیدن ساعت و برنامه‌ریزیِ روش‌هایی که می‌توانند سَروَر را در زمان‌های مختلف در طول روز جستجو کنند، لذت ببرند.

هوشع ۲: ۱۲–۱۳. برای یاری کردن به خانوادتان برای صحبت کردن در مورد یوئیل ۲: ۱۲–۱۳، می‌توانید تصویری از منجی را در یک طرف اتاق و کلمه گناه را در طرف مقابل آن قرار دهید. اعضای خانواده را دعوت کنید تا به نوبت رو به روی علامت (گناه) قرار گرفته و سپس به سوی منجی روی آورند، زیرا آنها چیزهایی را به اشتراک می‌گذارند که می‌تواند به ما کمک کند تا «با تمام قلب» به سوی او روی آوریم. اعضای خانواده را تشویق کنید تا به همهٔ جنبه‌های زندگی خود، از جمله فعالیت‌ها، کار، مدرسه و روابطِ خود بیاندیشند.

یوئیل ۲: ۲۸–۲۹.این که روح «بر ما ریخته شود» به چه معنا می‌تواند باشد؟ شاید بتوانید با ریختن یک مایع و سپس مقایسه آن با یک قطره یا قطراتی این را نشان دهید.

برای ایده‌‌های بیشتر جهت آموزش کودکان، رجوع کنید به خلاصهٔ این هفته در جزوهٔ از پی من بیا — برای ابتدایی.

ترانهٔ پیشنهادی: «پیروش باشیم»، سرودها، شماره ۱۱۷.‌

بهبود دادن آموزشمان

اصول را آموزش دهید. «هیچ‌گاه از فرصتی برای گرد آوردن کودکان در کنار هم به منظور یادگیری اصول عیسی مسیح غافل نشوید. چنین لحظاتی در مقایسه با تلاشهای دشمن بسیار کمیاب هستند» ( هنری بی. آیرینگ، «قدرت اصول آموزشی،» Ensign، مه ۱۹۹۹، ۷۴).

نزد من بیا، اثر کلی پوگ