요나; 미가

“주께서는 … 인애를 기뻐하시므로”

여러분이 받은 느낌을 기록하며, 요나와 미가에 나오는 원리들이 경전에서 배운 다른 부분들과 어떻게 연결되는지 생각해 본다.

느낌을 기록한다

요나는 다시스로 가는 배 안에 있었다. 다시스로 가는 향해는 아무런 문제가 없었다. 다만 요나가 하나님의 메시지를 전하게 되어 있는 니느웨로부터 다시스가 멀리 떨어져 있을 뿐이었다. 그래서 배에 거센 풍랑이 닥치자, 요나는 그것이 자신의 불순종 탓임을 알아차렸다. 요나의 동료 선원들은 그의 주장을 듣고 풍랑을 멈추기 위해 그를 깊은 바닷속으로 던져 버렸다. 그것으로 요나의 삶과 성역은 끝나는 것 같았다. 그러나 주님께서는 요나를 포기하지 않으셨다. 그분이 니느웨 백성을 포기하지 않으셨고 우리 중 누구도 포기하지 않으시는 것처럼 말이다. 미가의 가르침에 따르면, 주님께서는 우리를 벌하는 것을 기뻐하지 않으신다. 그분은 “인애를 기뻐하”신다. 우리가 그분께로 돌이킬 때, 그분께서는 “다시 우리를 불쌍히 여기셔서 우리의 죄악을 발로 밟으시고 우리의 모든 죄를 깊은 바다에 던지”실 것이다.(미가 7:18~19)

요나와 미가에 대해 개괄적으로 알아보고 싶다면 경전 안내서의 “요나”와 “미가”를 참고한다.

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개인 학습 아이콘

개인 경전 공부를 위한 아이디어

요나 1~4장; 미가 7:18~19

주님께서는 당신께로 돌이키는 모든 이에게 자비를 베푸신다.

요나에 대한 기록에서 알 수 있는 한 가지는 우리가 회개할 때 주님께서는 참으로 자비로우시다는 사실이다. 요나에 대한 기록을 읽으면서 그분의 자비가 드러나는 예들을 찾아본다. 여러분은 삶에서 그분의 자비를 어떻게 경험했는지 숙고해 본다. 여러분은 다른 사람에게 더욱 많은 자비를 베푸는 데 도움이 될 어떤 교훈을 얻었는가?

우리는 주님의 자비를 목격할 때 자주 사랑과 감사를 느낀다. 그러나 주님께서 이스라엘의 적인 니느웨 백성에게 자비를 베푸시자, 요나는 “매우 싫어하고 성”을 냈다.(요나 4:1) 요나는 왜 그런 감정을 느꼈을까? 여러분도 비슷한 감정을 느꼈던 적이 있는가? 4장에서 주님은 요나가 이해하도록 어떻게 도와주시고 계신다고 느꼈는가?

미가 7장 18~19절의 가르침을 숙고해 본다. 이 진리들은 요나가 주님과 니느웨 백성에 대한 태도를 바꾸는 데 어떻게 도움이 되었는가?

또한 다음을 참고한다. 누가복음 15:11~32; 제프리 알 홀런드, “하나님의 공의와 자비”, 『리아호나』, 2013년 9월호, 20~25쪽.

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강가에서 이야기 나누는 두 사람

우리는 하나님의 자녀들과 복음을 나눌 수 있다.

요나 1장; 3~4장

하나님의 모든 자녀는 복음을 들어야 한다.

앗수르 제국에 속한 니느웨는 이스라엘의 적으로, 폭력적이고 잔인하기로 악명이 높았다. 요나에게는 니느웨 백성이 하나님의 말씀을 받아들이고 회개할 준비가 되었다는 말이 분명 비현실적으로 들렸을 것이다. 그러나 댈린 에이치 옥스 회장은 이렇게 가르쳤다. “누가 준비되었는지를 판단하는 것은 우리의 몫이 아닙니다. 주님은 모든 자녀의 마음을 아시기 때문에 우리가 기도로써 영감을 간구하면 ‘말씀을 들을 준비가 되어 있는’ 사람을 찾을 수 있도록 도와주실 것입니다.(앨마서 32:6)”(“회복된 복음을 나눔”, 『리아호나』, 2016년 11월호, 58쪽) 요나 3장에서 여러분은 변화할 준비가 되어 있지 않아 보이는 사람과도 복음을 나누도록 자신에게 영감을 주는 어떤 것을 배웠는가?

요나의 태도를(요나 1장; 3~4장 참조) 앨마와 모사이야의 아들들이 느낀 감정과(모사이야서 28:1~5; 앨마서 17:23~25 참조) 비교해 보면 도움이 될 것이다.

또한 다음을 참고한다. 제3니파이 18:32.

미가 4:11~13; 5:8~15; 7:5~7

예수 그리스도께서는 미가의 기록을 인용하셨다.

구주께서 이사야와 시편을 이용하신 것은 잘 알려진 사실이다. 하지만 여러분은 구주께서 미가 또한 여러 차례 인용하셨다는 사실을 알고 있었는가? 다음 예시를 잘 살펴보고, 구주께서 왜 이 성구들을 중요하게 여기셨을지 생각해 본다. 여러분에게는 이 성구들이 왜 중요한가?

미가 4:11~13(제3니파이 20:18~20 참조). 주님께서는 후기의 집합을 추수에 비유하셨다.(또한 앨마서 26:5~7; 교리와 성약 11:3~4 참조) 이 비유를 통해 이스라엘의 집합에 대해 알 수 있는 점은 무엇인가?

미가 5:8~15(제3니파이 21:12~21 참조). 이 구절들을 통해 하나님의 백성(“야곱의 남은 자”)에 대해 알 수 있는 점은 무엇인가?

미가 7:5~7(마태복음 10:35~36 참조). 이 구절들에 따르면, 먼저 “여호와를 우러러보”는 것이 중요한 이유는 무엇인가? 오늘날 이 권고가 중요한 이유는 무엇인가?

미가 6:1~8

“여호와께서 네게 구하시는 것[은 무엇이냐]”

미가는 “여호와 앞에 나아가며 높으신 하나님께 경배”하는 것에 대해 상상해 보도록 권고한다.(미가 6:6) 6~8절에 따르면, 주님께서는 여러분의 삶을 평가하실 때 무엇을 중요하게 여기시는가?

또한 다음을 참고한다. 마태복음 7:21~23; 25:31~40; 데일 지 렌런드,“정의를 행하고, 자비를 사랑하며, 겸손하게 하나님과 함께 행하십시오”, 『리아호나』, 2020년 11월호, 109~112쪽.

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가족 학습 아이콘

가족 경전 공부 및 가정의 밤을 위한 아이디어

요나 1~4장.자녀와 함께 요나의 이야기를 몸짓으로 나타내 보면 즐거운 활동이 될 것이다. 예를 들어, 도망가는 시늉을 하거나, 풍랑이 몰아치는 바다의 소리를 내 보거나, 큰 물고기에 잡아 먹히는 상황을 몸짓으로 나타내 볼 수 있다.(“선지자 요나”, 『구약전서 이야기』 참조) 가족들은 요나의 경험에서 무엇을 배웠는지 물어본다. 요나에 대한 기록에서 얻을 수 있는 교훈의 예가 필요하다면, “선지자 따라” 7절을 참고한다.(『어린이 노래책』, 58쪽)

요나 3장.요나는 복음을 나누는 것에 관하여 무엇을 배웠는가? 우리 주변 사람 중에서 예수 그리스도의 회복된 복음을 들음으로써 축복받을 것 같은 사람은 누구인가?

미가 4:1~5.이 구절에 따르면, 주님의 백성에게 화평과 번영을 가져다줄 것은 무엇인가? 우리 가정에서 이 예언이 이뤄질 수 있도록 우리는 무엇을 할 수 있을까?

미가 5:2.어린 시절의 예수께서 그분의 어머니와 함께 계시는 그림을 방 한쪽에 붙이고(『복음 그림책』, 33번) 동방 박사 그림을 다른 한쪽에 붙인다. 다 같이 미가 5장 2절과 마태복음 2장 1~6절을 읽는다. 미가의 예언은 박사들이 예수님을 찾는 데 어떻게 도움이 되었는가? 가족들은 동방 박사들 그림을 예수님 그림 옆으로 옮겨 놓을 수 있다. “아기 예수: 예수님 탄생 이야기”를 시청해도 좋을 것이다.(Youtube.com/watch?v=dbItCaOxaZk)

자녀를 가르치기 위해 더 많은 아이디어가 필요하다면, 『와서 나를 따르라—초등회』 교재의 이번 주 학습 개요를 참고한다.

추천곡: “주께서 날 보내시기 심히 원하시는 곳은”, 『찬송가』, 146장.

개인 학습을 위한 도움말

하나님의 사랑을 찾는다. 경전을 읽을 때, 특별히 와 닿은 하나님의 사랑을 나타내는 증거들을 적어 둔다. 예를 들어, 하나님께서 요나의 이야기에 나오는 그분의 자녀들에게 어떻게 사랑을 보이셨는지 찾아볼 수 있다.