Lehi rejser nær Det røde Hav, af Gary Smith

6.-12. januar

1 Nefi 1-7

»Jeg vil tage af sted og gøre det«

Tænk over vers, oplevelser, spørgsmål og andre kilder, du føler dig inspireret til at anvende til din undervisning af børnene, når du læser 1 Nefi 1-7. Aktiviteterne i dette oplæg kan tilpasses ældre eller yngre børn.

Nedskriv dine indtryk

Del med hinanden

Nogle af børnene i din klasse har måske allerede hørt eller læst om Nefis families oplevelser i 1 Nefi 1-7. Bed dem fortælle, hvad de ved. Hvis de ikke ved ret meget om Nefis oplevelser, giver du dem mulighed for sidst i undervisningen at fortælle, hvad de har lært.

Undervis i læren: yngre børn

1 Nefi 2:16

Jeg har brug for mit eget vidnesbyrd.

Nefi endte med at tro på sin fars ord, fordi han havde ønske om selv at vide det, og han bad til Herren. Hjælp børnene til at bruge hans eksempel.

Mulige aktiviteter

• Medbring en lukket æske med et billede af Frelseren indeni, og giv på skift hvert barn mulighed for selv at finde ud af, hvad der er inde i æsken. Fortæl, at Nefi ønskede at få sit eget vidnesbyrd om, at Herren havde befalet hans familie at forlade Jerusalem. Bed børnene om at lytte efter, hvad Nefi gjorde for at få sit eget vidnesbyrd, mens I læser 1 Nefi 2:16. Bær vidnesbyrd om, at ligesom vi alle måtte åbne æsken for at finde ud af, hvad der var indeni, er vi alle nødt til at spørge Gud for at få vores eget vidnesbyrd.

• Medbring billeder eller genstande, der repræsenterer ting, som børnene kunne søge at få et vidnesbyrd om, fx et billede af Jesus Kristus, Mormons Bog eller et billede af den levende profet. Lad dem vælge et billede eller en genstand og bære deres vidnesbyrd om den ting for klassen.

1 Nefi 2:2-4; 3-4

Gud vil hjælpe mig til at holde sine befalinger.

Hvordan kan du benytte disse beretninger til at hjælpe børnene til at forstå, at Gud hjælper os til at holde sine befalinger, selv når de virker til at være svære at adlyde?

Mulige aktiviteter

• Læs 1 Nefi 2:2-4 for børnene, og vis et par billeder af ting, som Lehis familie kunne have taget med ud i ørkenen, fx et telt, tæpper og buer og pile. Lad dem forestille sig, hvordan de ville have det, hvis de skulle forlade deres hjem og tage ud i ørkenen. Hvad beder Herren os om at gøre for at adlyde ham i dag?

• Hjælp dem med at farvelægge billederne på denne uges aktivitetsside og klippe dem ud. Bed derefter børnene om at bruge dem til at sammenfatte beretningen om Nefi og hans brødre, der får fat i bronzepladerne (se 1 Ne 3-4). Sangen »Nephis mod« (Børnenes sangbog, s. 64-65) og »Kapitel 4: Messingpladerne« (Historier fra Mormons Bog, s. 8-12) kan være en hjælp for dig til at fortælle denne historie.

• Anvend billede 103-115 i Evangelisk kunst for at hjælpe børnene til at tænke på ting, Herren har befalet os at gøre. Hvordan bliver vi velsignet, når vi adlyder ham? Hjælp dem med at pynte et skilt, de kan have på, hvor der står: Jeg vil tage af sted og gøre det, som Herren har befalet (1 Ne 3:7). Gentag sætningen flere gange sammen.

1 Nefi 3:19-21; 5:19-22

Skrifterne er en stor skat.

Hvordan kan du inspirere børnene til at værdsætte skrifterne, eller Guds ord?

Mulige aktiviteter

• Vis børnene noget (et billede af noget), der er meget værdifuldt for dig. Tal om, hvordan du behandler det og passer på det. Forklar, at skrifterne var meget værdifulde for Lehis familie, ligesom en skat.

• Bed børnene om at hjælpe dig med at fortælle eller rollespille, hvad Nefi og hans brødre gjorde for at få fat i bronzepladerne: de rejste langt, gav afkald på deres guld og sølv og gemte sig i en hule for at redde livet. Læs 1 Nefi 5:21. Hvorfor var skrifterne så værdifulde for Lehis familie? Hvordan kan vi behandle skrifterne som en skat?

Lehi får bronzepladerne, af Clark Kelley Price

Undervis i læren: ældre børn

1 Nefi 2:16, 19-20

Jeg kan få mit eget vidnesbyrd.

Hvad lærer I af Nefis eksempel om at få jeres eget vidnesbyrd? Hvordan kan du hjælpe børnene til at lære af hans eksempel?

Mulige aktiviteter

• Bed børnene om at læse 1 Nefi 2:16, 19 for at finde ud af, hvordan Nefi fik et vidnesbyrd om sin fars ord. Opfordr dem til at skrive Nefis handlinger på klodser eller andre ting, og byg derefter noget med tingene for at repræsentere, hvordan disse ting hjælper os til at opbygge et vidnesbyrd.

• Fortæl, hvordan du fik dit vidnesbyrd om evangeliet. Bed dem om at dele lignende oplevelser, de har haft, og tilskynd dem til at følge Nefis eksempel for at opbygge deres vidnesbyrd. Hvordan kan det hjælpe os at have vores eget vidnesbyrd?

1 Nefi 3:1-8

Jeg kan reagere med tro på Herrens befalinger.

Når børnene udvikler en indstilling som Nefis, vil det hjælpe dem, når Herren beder dem om at gøre noget, der lader til at være svært.

Mulige aktiviteter

• Del klassen op i to grupper. Lad den ene gruppe læse Laman og Lemuels reaktion over for Lehi (se 1 Ne 3:2-5) og den anden læse Nefis reaktion (se 1 Ne 3:2-4, 7). Lad et barn spille Lehi og bede de andre børn om at lade som om, at de skal tilbage til Jerusalem for at få fat i bronzepladerne. Opfordr hver gruppe til at svare med deres egne ord, som om de var de mennesker, de læste om. Hvilke ting har Gud befalet os at gøre? Hvordan kan vi være ligesom Nefi?

• Syng en sang sammen om lydighed, fx »Nephis mod« eller »Hold Guds befalinger« (Børnenes sangbog, s. 64-65, 68-69), og bed dem om at lytte efter udtryk, der fortæller, hvordan vi bør reagere over for Herren.

1 Nefi 3-4

Helligånden vil lede mig, når jeg søger at gøre Herrens vilje.

Nefi fulgte Ånden »uden på forhånd at vide, hvad [han] skulle gøre« (1 Ne 4:6). Hvordan kan du hjælpe de børn, du underviser, til at søge Helligåndens vejledning?

Mulige aktiviteter

• Bed børnene om at lave et rollespil over historien om Nefi og hans brødre, der prøver at få fat i bronzepladerne (se 1 Ne 3-4). Bed et barn læse 1 Nefi 4:6, og bed klassen om at lytte efter, hvad Nefi gjorde, så det lykkedes for dem.

• Kom med nogle eksempler på ting, Gud ville bede dem om at gøre, fx at blive venner med en i skolen, som ser ensom ud, tilgive en bror eller søster eller fortælle sandheden efter at have begået en fejl. Bed børnene om at fortælle, hvordan Helligånden kunne hjælpe dem i disse situationer. Hvordan kan vi invitere Helligånden til at hjælpe os til at adlyde Gud?

Tilskynd til at lære derhjemme

Bed børnene om at dele oplevelser med deres familie om, hvornår de er blevet velsignet for at holde befalingerne. Opmuntr dem til at bede deres familie om at dele lignende oplevelser.

Gør undervisningen bedre

Hjælp små børn til at lære af skrifterne. Hjælp de små børn til at lære af skrifterne ved at fokusere på et enkelt vers i skriften, eller endog blot et nøgleudtryk. Du kan eventuelt bede børnene rejse sig eller række hånden i vejret, når de hører det ord eller udtryk. (Se også Undervisning på Frelserens måde, s. 21).