”6–12 januari. 1 Nephi 1–7: ’Jag ska gå och göra’”, Kom och följ mig – för Primär: Mormons bok 2020 (2020)
”6–12 januari. 1 Nephi 1–7”, Kom och följ mig – för Primär: 2020
6–12 januari
1 Nephi 1–7
”Jag ska gå och göra”
När du läser 1 Nephi 1–7, tänk på verser, upplevelser, frågor och andra resurser du känner dig inspirerad att använda för att undervisa barnen. Aktiviteterna i det här lektionsförslaget kan anpassas för äldre eller yngre barn.
Skriv ner dina intryck
Uppmuntra till delaktighet
Några av barnen i din klass kanske redan har hört talas om eller läst om Nephis familjs upplevelser i 1 Nephi 1–7. Be dem berätta vad de vet. Om barnen inte vet särskilt mycket om Nephis upplevelser kan du ge dem tillfälle i slutet av lektionen att berätta vad de har lärt sig.
Undervisa om läran: Yngre barn
Jag behöver ett eget vittnesbörd.
Nephi kom till tro på sin fars ord eftersom han kände en önskan att själv få kunskap om detta och bad till Herren. Hjälp barnen lära sig av hans exempel.
Möjliga aktiviteter
-
Ta med en stängd låda med en bild på Frälsaren inuti, och låt alla barnen turas om att se själva vad som finns inuti lådan. Berätta för barnen att Nephi ville ha ett eget vittnesbörd om att Herren hade befallt deras familj att lämna Jerusalem. Be barnen lyssna efter vad Nephi gjorde för att få ett eget vittnesbörd när du läser 1 Nephi 2:16. Vittna om att precis som vi var och en måste öppna lådan för att få veta vad som fanns inuti, måste vi också fråga Gud för att få ett eget vittnesbörd.
-
Ta med bilder eller föremål som representerar sådant som barnen kanske söker ett vittnesbörd om, som en bild på Jesus Kristus, Mormons bok eller en bild på den levande profeten. Be barnen välja en bild eller en sak och bära sina vittnesbörd om den för klassen.
Gud hjälper mig hålla hans bud.
Hur kan du använda de här redogörelserna för att hjälpa barnen förstå att Gud hjälper oss hålla hans bud, även när de verkar svåra att lyda?
Möjliga aktiviteter
-
Läs 1 Nephi 2:2–4 för barnen och visa bilder på några saker som Lehis familj kan ha tagit med sig ut i vildmarken, som ett tält, filtar och båge och pilar. Be barnen fundera på hur de skulle känna sig om de var tvungna att lämna sina hem och gå ut i vildmarken. Vad ber Herren att vi ska göra för att lyda honom i dag?
-
Hjälp barnen färglägga och klippa ut pappersfigurerna på den här veckans aktivitetssida. Be dem sedan använda pappersfigurerna för att sammanfatta berättelsen om hur Nephi och hans bröder fick tag på mässingsplåtarna (se 1 Ne. 3–4). Sången ”Nephis mod” (Barnens sångbok, s. 64–65) och ”Kapitel 4: Mässingsplåtarna” (Mormons boks berättelser, s. 8–12; se även motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org) kan hjälpa dig att återge den här berättelsen.
-
Använd bild 103–115 i Evangeliebilder för att hjälpa barnen komma på saker Herren har befallt oss att göra. Hur blir vi välsignade när vi lyder honom? Hjälp barnen dekorera skyltar att ha på sig där det står: Jag ska gå och göra det som Herren har befallt (1 Ne. 3:7). Upprepa meningen flera gånger tillsammans.
Skrifterna är en stor skatt.
Hur kan du hjälpa barnen värdesätta skrifterna, eller Guds ord?
Möjliga aktiviteter
-
Visa barnen något (eller en bild på något) som är mycket värdefullt för dig. Berätta hur du behandlar det och tar hand om det. Förklara att för Lehis familj var skrifterna mycket dyrbara, som en skatt.
-
Be barnen hjälpa dig berätta eller dramatisera vad Nephi och hans bröder gjorde för att få tag i mässingsplåtarna: De reste långt, gav upp sitt guld och silver och gömde sig i en grotta för att rädda livet. Läs 1 Nephi 5:21. Varför var skrifterna så värdefulla för Lehis familj? Hur kan vi behandla skrifterna som en skatt?
Undervisa om läran: Äldre barn
Jag kan få ett eget vittnesbörd.
Vad lär ni er av Nephis exempel om att få ett eget vittnesbörd? Hur kan du hjälpa barnen lära sig av hans föredöme?
Möjliga aktiviteter
-
Be barnen leta igenom 1 Nephi 2:16, 19 för att upptäcka hur Nephi fick ett vittnesbörd om sin fars ord. Be dem skriva ner vad Nephi gjorde på klossar eller andra saker och sedan bygga något med sakerna för att representera hur de här handlingarna hjälper oss bygga upp ett vittnesbörd.
-
Berätta för barnen hur du fick ett vittnesbörd om evangeliet. Be dem berätta om liknande upplevelser de har haft, och uppmuntra dem att följa Nephis exempel för att fortsätta bygga upp sina vittnesbörd. Hur kan det hjälpa oss att ha ett eget vittnesbörd?
Jag kan svara på Herrens befallningar med tro.
Om barnen utvecklar en inställning som den Nephi hade hjälper det dem när Gud ber dem att göra något som verkar svårt.
Möjliga aktiviteter
-
Dela upp klassen i två grupper. Be den ena gruppen att läsa om Lamans och Lemuels gensvar till Lehi (se 1 Ne. 3:2–5) och den andra att läsa om Nephis gensvar (se 1 Ne. 3:2–4, 7). Be ett barn låtsas vara Lehi och be de andra barnen låtsas att de återvänder till Jerusalem för att hämta mässingsplåtarna. Be varje grupp svara med egna ord som om de var människorna de läser om. Nämn några saker Gud har befallt oss att göra. Hur kan vi vara som Nephi?
-
Sjung en sång tillsammans om lydnad, som till exempel ”Nephis mod” eller ”Håll alla buden” (Barnens sångbok, s. 64–65, 68–69), och be barnen lyssna efter ord som lär oss hur vi bör svara Herren.
Den Helige Anden leder mig när jag försöker göra Herrens vilja.
Nephi följde Anden ”utan att på förhand veta vad [han] skulle göra” (1 Ne. 4:6). Hur kan du hjälpa barnen du undervisar att söka den Helige Andens vägledning?
Möjliga aktiviteter
-
Be barnen dramatisera berättelsen om hur Nephi och hans bröder försökte få tag i mässingsplåtarna (se 1 Ne. 3–4). Be ett barn läsa 1 Nephi 4:6, och be klassen lyssna efter vad Nephi gjorde som lät dem lyckas.
-
Berätta för barnen om några exempel på vad Gud skulle vilja att de gör, som att vara en vän till någon i skolan som verkar ensam, förlåta ett syskon eller tala sanning efter att ha gjort ett misstag. Be barnen berätta hur den Helige Anden kan hjälpa dem i de här situationerna. Hur kan vi inbjuda den Helige Anden att hjälpa oss lyda Gud?
Uppmuntra till lärande i hemmet
Uppmana barnen att berätta för sina familjer om upplevelser de haft av att ha blivit välsignade för att de höll buden. Uppmuntra dem att be sina familjemedlemmar berätta om liknande upplevelser.