Aadam ja Eeva. Douglas Fryer

3.–9. veebruar

2. Nefi 1–5

3.–9. veebruar 2. Nefi 1–5: „Me elasime väga õnnelikult”

Lehhi õpetas iga oma last vastavalt nende isiklikele vajadustele ja oludele. Järgige tema eeskuju, kui oma klassi lapsi õpetama valmistute.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Kui olete selgitanud, et Lehhi õpetas oma perele valikuvabadusest, paluge lastel rääkida kogemustest, kui nad valisid õige. Kuidas nad end pärast sellise valiku tegemist tundsid? Kuidas püsib neil tulevikus meeles valida õige?

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

2. Nefi 1:20

Ma olen õnnistatud, kui kuuletun.

Mormoni Raamatus näitlikustatakse sageli selles salmis õpetatud põhimõte – kuuletumine toob õnnistusi. Mõtelge, kuidas saate te aidata lastel seda oma elus tunda.

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel aidata teil selgitada sõna „käsud” tähendust ja käskudest nimekiri koostada. Lugege salmi 2. Nefi 1:20 ja rõhutage, et kui me käskudest kinni peame, oleme me edukad ehk õnnistatud. Kuidas me end tunneme, kui nendest käskudest kinni peame?

• Näidake lastele asju, mis pakuvad kaitset, näiteks kingad, müts ja kindad. Laske neil neid proovida. Kuidas need asjad meid kaitsevad? Rääkige neile, et Taevase Isa käsud võivad meid vaimse ohu eest kaitsta. Jagage kogemust, kus teid käskude järgimisel kaitsti.

2. Nefi 2:11, 16, 27

Jumal andis mulle vabaduse valida.

Aadam ja Eeva pidid oma valikute tõttu Eedeni aiast lahkuma. Kuidas saate õpetada lastele, et Aadama ja Eeva valik lubab meil kasutada oma valikuvabadust, et valida täna Taevane Isa?

Võimalikud tegevused

• Joonistage vaba inimene ja vangistatud inimene (näiteks inimene vanglas) ning laske lastel näidata, milline pilt on õige, kui te loete salmist 2. Nefi 2:27 sõnu „vabad” ja „vangistus”. Rõhutage fraasi „vabad, et valida” ja paluge igal lapsel seda korrata.

• Korrake lastega üle lugu Aadamast ja Eevast (vt 2. Nefi 2:17–19, vt ka „3. peatükk: Aadam ja Eeva” raamatust Vana Testamendi lood või teemakohast videot kodulehelt ChurchofJesusChrist.org) ning valikust, mille nad Eedeni aias tegid. Aidake lastel koostada nimekiri valikutest, mida nad iga päev teevad. Tunnistage, et Taevane Isa andis meile vabaduse valida hea ja kurja vahel ning paluge lastel hüpata üles-alla ja plaksutada käsi, et tähistada oma valikuvabadust.

• Mängige mängu, milles te ütlete sõna (näiteks „valgus”) ja lapsed ütlevad selle vastandi („pimedus”). Korrake seda tegevust mõned korrad. Selleks, et aidata lastel mõista, kuidas vastandid meid valikute tegemisel aitavad, lugege salmide 2. Nefi 2:11 ja 2. Nefi 2:16 esimest poolt. Jutustage lastele lugusid lapsest, kel on kiusatus teha vale valik. Aidake lastel mõelda, milline oleks selle valiku vastand ja paluge neil seda näidelda. Tunnistage, et Taevane Isa õnnistab meid, kui me valime õige.

• Laulge koos laulu valikute tegemisest, näiteks „I’m Trying to Be like Jesus” (Kui Jeesus ma olla püüan) või „Choose the Right Way” (Vali õige tee) (Children’s Songbook, lk 78–79, 160–161), ja küsige lastelt, mida nad sellest laulust valikute tegemise kohta õppisid.

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

2. Nefi 1:20

Ma olen õnnistatud, kui kuuletun.

Kui lapsed usuvad, et Jumal õnnistab neid käskude pidamise eest, isegi kui need õnnistused ei tule kohe, on neil kergem valida õige.

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel korrata üle mõned valikud, mida Nefi ja tema vennad tegid. Vaata näiteid salmidest 1. Nefi 2:11–16, 3:5–7 ja 18:9–11. Paluge neil koos lugeda salmi 2. Nefi 1:20 ja rääkida, mida nad arvavad, miks Lehhi oma lastele selle sõnumi edastas.

• Kirjutage paberiribadele fraasid salmist 2. Nefi 1:20 ja arutage, mida need fraasid tähendavad. Paluge lastel seda salmi vaadates paberiribad õigesti järjestada. Selleks, et näidata erinevust edu ja äralõikamise vahel, näidake lastele tervet taime ja lehte või oksa, mis on taime küljest ära lõigatud. Milline vahe on lehel, mis on taime küljes ja äralõigatud lehel? Kuidas me sarnaneme taime küljes oleva lehega, kui kuuletume Jumala käskudele? Paluge lastel panna päevikusse kirja viisid, kuidas Jumal neid õnnistab, kui nad valivad õige.

2. Nefi 2:22–28

Jumal andis mulle vabaduse valida.

Jeesus Kristus päästis meid oma lepituse ja ülestõusmise kaudu füüsilisest surmast ja vaimsest surmast (eraldatus Jumala juurest). Selleks, et elada taas koos Taevase Isaga, peame kasutama oma valikuvabadust pidevalt meelt parandada ja püüda elada õigemeelset elu.

Võimalikud tegevused

• Näidake Aadama ja Eeva pilti (vt Evangeeliumi kunstiraamat, nr 4) ja paluge lastel rääkida, mida nad teavad sellest, mis Aadama ja Eevaga Eedeni aias juhtus. Aidake lastel leida vastused salmidest 2. Nefi 2:22–27. Selgitage, et Aadama ja Eeva valiku tõttu oleme õnnistatud tulema maa peale ja kasutama oma vabadust teha häid valikuid ning saame parandada meelt Kristuse lepituse kaudu, kui teeme vale valiku.

• Kirjutage tahvlile salm 2. Nefi 2:27. Aidake lastel see salm pähe õppida seda korrates ja lastes iga kord erinevatel lastel sõnu ära kustutada. Aidake lastel ette kujutada, milline oleks elu ilma valikuteta. Miks on nad valikuvabaduse eest tänulikud?

• Paluge lastel rääkida kogemusest, mil nad tegid hea valiku. Kuidas nad end pärast sellise valiku tegemist tundsid? Mida saame teha, et aidata end valida õige, kui meil on kiusatus teha midagi, mis on vale? Võiksite laulda laulu valikute tegemisest, näiteks „Õigesti tee” (Kiriku lauluraamat, nr 148), ja paluda lastel rääkida, mida nad sellest laulust õppisid.

2. Nefi 3:6–24

Joseph Smith oli parim nägija.

Peatükis 2. Nefi 3 viitab Lehhi prohvet Joseph Smithi kohta käivale prohvetlikule kuulutusele. Võite seda kasutada võimalusena õpetada lastele tema missioonist viimsetel aegadel.

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel otsida salmidest 2. Nefi 3:6–24 vihjeid, mida prohvet on rääkinud. Kirjutage need vihjed tahvlile. Miks kutsuti Joseph Smithi parimaks nägijaks? Mida Joseph Smith tegi, mis on tema vendade jaoks suure väärtusega? (7. salm)

• Laulge laulu Joseph Smithist, näiteks „Au olgu mehel” (Kiriku lauluraamat, nr 19), või vaadake videot, milles kujutatakse tema missiooni eri tahke, nagu videod, mille leiate aadressilt history.ChurchofJesusChrist.org/article/joseph-smith-video-downloads. Küsige lastelt, miks nad on prohvet Joseph Smithi eest tänulikud.

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi märkama võimalusi, mil nad peavad sel nädalal valiku tegema. Paluge neil olla valmis järgmisel nädalal rääkima, milliseid valikuid nad tegid ja millised olid nende valikute tulemused.

Õpetamise täiustamine

Lapsed saavad Vaimu mõju ära tunda. Õpetage lastele, et rahu, armastuse ja soojuse tunne, mida nad tunnevad, kui räägivad Jeesusest Kristusest ja Tema evangeeliumist, tuleb Pühalt Vaimult. Need tunded võivad tugevdada nende tunnistust.