„13–19 април. Мосия 1–3: „Изпълнени с любов към Бога и към всички човеци“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Книгата на Мормон, 2020 г. (2020 г.)
„13–19 април. Мосия 1–3“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2020 г.
Минерва К. Тайхарт (1888 – 1976), Прощалното обръщение на цар Вениамин, 1935 г., с маслени бои върху фазер, 91,5 х 122 см. Музей на изкуството към Университета Бригъм Йънг
13–19 април
Moсия 1–3
„Изпълнени с любов към Бога и към всички човеци“
Докато четете Мосия 1–3, се молете, за да разберете как можете да помогнете на децата от вашия клас да разберат важните истини, на които учил цар Вениамин. Записвайте впечатленията, които получавате от Светия Дух.
Записвайте своите впечатления
Насърчавайте споделянето
Покажете картината от раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства, изобразяваща как цар Вениамин учи хората. Помолете децата да споделят какво знаят за тази картина.
Преподавайте учението: По-малки деца
Когато служа на другите, аз също така служа на Бог.
Какво ще направите, за да помогнете на децата да разберат, че да служим на другите също е и начин да служим на Бог?
Идеи за дейности
-
Поканете децата да се редуват да си слагат корона (има такава на страницата с материали за дейности) и да стъпват на столче, за да се преструват, че са цар Вениамин. Те могат да правят това, докато споделяте някои от нещата от Мосия 2–3, на които цар Вениамин учи своя народ. Вж. също „Глава 12: Цар Вениамин“ (Разкази от Книгата на Мормон, с. 32–35).
-
Поканете децата да повторят следното изречение, като казват по няколко думи и пляскат на всяка сричка заедно с вас: „Когато сте в служба на ближните си, вие сте само в служба на вашия Бог“ (Мосия 2:17). Повторете дейността, докато децата научат няколко или всички думи. Споделете свидетелство, че когато помагаме на другите, ние също така помагаме на Небесния Отец и Исус Христос и Ги радваме. Помолете децата да споделят начини, по които могат да помагат на другите.
-
Помогнете на децата да очертаят ръцете си на листи хартия и да нарисуват нещо, което могат да правят, за да служат на своите близки. Изпейте заедно песен за службата, като например „Щастливи сме, когато помагаме“ (Сборник детски песни, с. 108).
Цар Вениамин учи, че можем да служим на Бог, като служим на другите.
Всички благословии, които получавам, са от Небесния Отец.
Когато децата осъзнават, че всяка благословия, която получават, е от Бог, те ще бъдат смирени и благодарни.
Идеи за дейности
-
Обяснете, че цар Вениамин учи, че всички благословии, които получаваме, са от Небесния Отец. Поканете децата, докато четете Мосия 2:21, да се заслушат за една благословия от Небесния Отец. Какви други благословии ни е дал Небесният Отец? Как можем да показваме, че сме благодарни за тях? (вж. Мосия 2:22)
-
Изиграйте игра, при която децата си подават предмет, докато пеят или слушат песен за благодарността (вж. „Благодарност“ в списъка с теми на Сборник детски песни). Периодично спирайте песента или музиката и канете детето, което държи предмета, да споделя благословия, за която е благодарно.
Вярвам в Исус Христос.
Един ангел казва на цар Вениамин важни истини за живота и служението на Исус Христос. Потърсете в тези стихове истини за Исус Христос, които смятате, че е важно децата да научат.
Идеи за дейности
-
Използвайте картини на някои от събитията, споменати в Мосия 3:5–10 (вж. например Евангелски произведения на изкуството, № 30, 41, 42, 57 и 59). Попитайте децата какво се случва на картините и ако е необходимо, им помогнете. Прочетете бавно Мосия 3:5–10 и поканете децата да вдигат ръка, когато прочетете за нещо, изобразено на някоя от картините. Поканете децата да споделят други неща, които знаят, че Исус прави, докато е на земята.
-
Нарисувайте на дъската слънце, което да представлява небесата. Добавете няколко пътеки, които стигат до различни точки на дъската, но само една, която води до небесата. Помолете децата да открият тази пътека и да сложат на нея картина на Исус. Прочетете Мосия 3:17 и споделете свидетелство, че единственият начин да се върнем при Небесния Отец, е да следваме Исус Христос.
Преподавайте учението: По-големи деца
Когато служа на другите, аз също така служа на Бог.
Как можете да помогнете на децата да се поучат от примера за служба на цар Вениамин?
Идеи за дейности
-
Покажете на децата картина, изобразяваща как цар Вениамин учи своя народ (вж. раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства или Евангелски произведения на изкуството, № 74). Помогнете на децата да открият в Мосия 2:11–18 какво прави цар Вениамин, за да служи. Защо той служи на своя народ? Защо ние трябва да си служим един на друг?
-
Напишете на дъската изрази от Мосия 2:16–17 с няколко липсващи думи. Поканете децата да потърсят в Писанията какви са липсващите думи. Помолете ги да обяснят какво означават тези стихове за тях. Поканете ги да споделят преживявания, при които други хора са им служили или те са служили на някого. Как са се почувствали тогава?
-
Дайте на децата листчета, на които да напишат начини, по които могат да служат на своите близки, като също така дадете на всяко дете и торбичка, в която да си сложи листчетата. Насърчете децата всеки ден да вадят по едно листче и да служат на някого по описания начин.
Не трябва да се хваля с добрите си дела и с това, че служа.
Помислете как можете да помогнете на децата от вашия клас да разберат, че службата ни трябва да бъде вдъхновявана от любовта ни към другите и към Бог.
Идеи за дейности
-
Поканете децата да споделят как биха обяснили значението на израза хваля се или им помогнете да намерят определение в речник. Помогнете им да потърсят в Мосия 2:15–24 причини защо цар Вениамин не се хвали с това, че служи на другите. Защо трябва да служим на другите? След като децата споделят своите идеи, им помогнете да разберат, че трябва да се стремим да служим на другите от любов към тях и към Бог, а не за да изглеждаме добре пред хората.
-
Помолете децата да споделят примерни ситуации, в които някой би се хвалил с нещо. Защо би било погрешно да се хвалим в подобни ситуации? Поканете децата да използват съвети от речта на цар Вениамин в Мосия 2:15–24, за да им помогнат с отговорите.
Исус Христос ме пречиства от греха и ми помага да се превръщам в светия.
За да станем като нашия Небесен Отец, се нуждаем от нещо повече от пречистване от греховете ни – сърцата ни трябва да се променят. Както учи цар Вениамин, трябва да преодоляваме греховните си желания и да се превръщаме в светии чрез Единението на Спасителя.
Идеи за дейности
-
Нарисувайте на дъската двама души – единият да представлява „естествения човек“, а другият – „светия“. (Може да се наложи да обясните тези понятия.) Прочетете заедно Мосия 3:19 и поканете децата да открият промените, които естественият човек трябва да направи, за да се превърне в светия. С кои други думи и изрази децата може да имат нужда от помощ, за да ги разберат?
-
Децата от вашия клас някога помагали ли са на своите родители да приготвят храна според рецепта? Ако е така, бихте могли да ги помолите да използват Мосия 3:19, за да измислят „рецепта“ как можем да станем като Исус Христос. Защо Единението на Исус Христос е най-важната „съставка“?
Насърчавайте изучаването у дома
Насърчете децата през седмицата да използват страницата с материали за дейности, за да споделят със свои близки или приятели как се справят в стремежа си да следват примера на цар Вениамин и да служат на другите.
Как да подобряваме начина, по който преподаваме
Повторението е от полза за децата. Не се притеснявайте да повтаряте дейности многократно, особено с по-малките деца. Повторението ще помага на децата да запомнят това, което научават.