Minerva K. Teichertová (1888–1976), King Benjamin’s Farewell Address [Řeč krále Beniamina na rozloučenou], 1935, olej na sololitu, 92x122 cm. Muzeum umění University Brighama Younga

13.–19. dubna

Mosiáš 1–3

„Naplněni láskou k Bohu a ke všem lidem“

Během četby Mosiáše 1–3 se modlete o to, abyste poznali, jak můžete pomoci dětem, které učíte, porozumět důležitým pravdám, jimž učil král Beniamin. Postřehy, které získáte prostřednictvím Ducha Svatého, si zaznamenejte.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Ukažte dětem obrázek krále Beniamina, jak učí, který najdete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny. Požádejte je, aby řekly, co o tomto obrázku vědí.

Učte nauce: Mladší děti

Mosiáš 2–3

Když sloužím druhým, sloužím také Bohu.

Co uděláte, abyste dětem pomohli porozumět tomu, že služba druhým je zároveň způsob, jak sloužíme Bohu?

Možné činnosti

• Nechte děti, aby si jedno po druhém nasadily korunu (příklad najdete na stránce s činnostmi pro tento týden), stouply si na židli nebo stoličku a předstíraly, že jsou král Beniamin. Této činnosti se mohou věnovat, zatímco jim budete povídat o tom, čemu král Beniamin učil svůj lid, tak jak je to zaznamenáno v Mosiášovi 2–3. Viz také „Kapitola 12: Král Beniamin“ (Příběhy z Knihy Mormonovy, 32–35).

• Požádejte děti, aby po částech zopakovaly níže uvedenou větu a vytleskávaly přitom spolu s vámi jednotlivé slabiky: „Když jste ve službě bližních svých, jste pouze ve službě svého Boha.“ (Mosiáš 2:17.) Toto opakujte, dokud se ji děti částečně nebo zcela nenaučí nazpaměť. Vydejte svědectví o tom, že když pomáháme druhým, pomáháme také Nebeskému Otci a Ježíšovi a děláme Jim tím radost. Děti požádejte, aby se podělily o to, jak mohou pomáhat druhým.

• Pomozte dětem obkreslit si na kus papíru ruku a nakreslit, jak mohou sloužit své rodině. Zazpívejte si společně nějakou píseň o službě, například „Když pomáháme“ (Zpěvník pro děti, 108).

Král Beniamin učil, že můžeme sloužit Bohu prostřednictvím služby druhým.

Mosiáš 2:19–25

Veškerá má požehnání pocházejí od Nebeského Otce.

Pokud děti v Bohu rozpoznají zdroj veškerých svých požehnání, budou pokorné a vděčné.

Možné činnosti

• Vysvětlete, že král Beniamin učil, že veškerá naše požehnání pocházejí od Nebeského Otce. Vyzvěte děti, aby si, zatímco jim budete číst Mosiáše 2:21, všimly toho, jaké požehnání nám Nebeský Otec dává. Jaká další požehnání nám Nebeský Otec dává? Jak můžeme dát najevo, že jsme za ně vděční? (Viz Mosiáš 2:22.)

• Zahrajte si s dětmi hru, v rámci níž si děti budou posílat nějaký předmět, zatímco budou zpívat nebo poslouchat nějakou píseň o vděčnosti (viz „Vděčnost“ v rejstříku témat ve Zpěvníku pro děti). Zpěv či přehrávání hudby opakovaně přerušujte a toho, kdo zrovna onen předmět drží, požádejte, aby se podělil o nějaké požehnání, za které je vděčný.

Mosiáš 3:1–20

Věřím v Ježíše Krista.

Anděl sdělil králi Beniaminovi důležité pravdy o životě a službě Ježíše Krista. Ve zmíněných verších vyhledejte pravdy o Ježíšovi, u nichž je podle vás důležité, aby se jim děti naučily.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázky některých událostí zmíněných v Mosiášovi 3:5–10 (viz například Kniha obrázků z evangelia, č. 30, 41, 42, 57, 59). Zeptejte se jich, co se na jednotlivých obrázcích děje, a podle potřeby jim pomáhejte s odpověďmi. Pomalu dětem čtěte Mosiáše 3:5–10 a vyzvěte je, aby pokaždé, když budete číst o něčem, co je na některém z obrázků, zvedly ruku. Požádejte je, aby zmínily, co ještě vědí, že Ježíš dělal, když byl na zemi.

• Nakreslete nahoru na tabuli slunce, které bude představovat nebe. Nakreslete několik cest, které povedou na různá místa na tabuli, ale jen jednu, která povede do nebe. Požádejte děti, aby tuto cestu našly a umístily na ni obrázek Ježíše. Přečtěte Mosiáše 3:17 a vydejte svědectví o tom, že jedinou možností, jak se vrátit k Nebeskému Otci, je následovat Ježíše Krista.

Učte nauce: Starší děti

Mosiáš 2:11–18

Když sloužím druhým, sloužím také Bohu.

Jak můžete dětem pomoci učit se z příkladu služby krále Beniamina?

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek krále Beniamina, jak učí svůj lid (viz osnova pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny nebo Kniha obrázků z evangelia, č. 74). Pomozte jim v Mosiášovi 2:11–18 najít, jak král Beniamin sloužil. Proč sloužil svému lidu? Proč si máme navzájem sloužit?

• Napište na tabuli části textu z Mosiáše 2:16–17 a některá slova vynechte. Vybídněte děti, aby chybějící slova vyhledaly v písmech. Požádejte je, aby vysvětlily, co pro ně tyto verše znamenají. Vybídněte je, aby se podělily o zážitky a zkušenosti s tím, kdy jim sloužili druzí nebo kdy druhým sloužily ony. Jak se potom cítily?

• Dejte dětem proužky papíru, na které si napíší, jak by mohly sloužit členům své rodiny, a každému z dětí dejte i sáček, do kterého si tyto proužky papíru vloží. Děti povzbuďte, aby si každý den ze sáčku vytáhly jeden proužek a příslušný skutek služby pro někoho vykonaly.

Mosiáš 2:15–25

Svou službou a dobrými skutky se nemám vychloubat.

Zamyslete se nad tím, jak byste mohli dětem, které učíte, pomoci porozumět tomu, že ke službě nás má podněcovat láska, kterou chováme k druhým i k Bohu.

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby řekly, jak by vysvětlily slovo chlubit se, nebo jim jeho význam pomozte ověřit ve slovníku. Pomozte jim v Mosiášovi 2:15–24 vyhledat důvody, proč se král Beniamin svou službou, kterou vykonal pro druhé, nechlubil. Proč máme sloužit druhým? Pomozte dětem poté, co se podělí o své myšlenky, porozumět tomu, že se máme snažit sloužit druhým, protože máme rádi je i Boha, a ne proto, abychom se druhým zalíbili.

• Požádejte děti, aby povyprávěly o situacích, kdy se nejspíš někdo něčím chlubil nebo se kvůli něčemu chvástal. Proč není správné se ve zmíněných situacích chlubit? Vybídněte je, aby si ve svých odpovědích vzaly na pomoc rady z řeči krále Beniamina, tak jak jsou uvedeny v Mosiášovi 2:15–24.

Mosiáš 3:19

Ježíš Kristus mě očišťuje od hříchu a pomáhá mi stát se svatým.

Abychom se stali takovými, jako je náš Nebeský Otec, je zapotřebí více, než jen očistit se od svých hříchů – musíme se změnit v srdci. Jak učil král Beniamin, je nutné překonat své hříšné tužby a stát se svatými skrze Spasitelovo Usmíření.

Možné činnosti

• Nakreslete na tabuli dvě osoby – jednu, která bude představovat „přirozeného člověka“, a druhou, která bude představovat „svatého“. (Možná bude zapotřebí objasnit význam těchto výrazů.) Přečtěte si společně s dětmi Mosiáše 3:19 a vyzvěte je, aby vyhledaly změny, které musí přirozený člověk učinit, aby se stal svatým. U kterých dalších slov a částí textu bude možná zapotřebí, abyste je dětem pomohli pochopit?

• Pomáhaly někdy děti, které učíte, svým rodičům připravit jídlo podle receptu? Pokud ano, mohli byste je vyzvat, aby s pomocí Mosiáše 3:19 vytvořily nějaký „recept“ na to, jak se můžeme stát takovými, jako je Ježíš Kristus. Proč je Usmíření Ježíše Krista tou nejdůležitější „přísadou“?

Povzbuďte ke studiu doma

Vyzvěte děti, aby využily stránku s činnostmi pro tento týden k tomu, aby se se svou rodinou či kamarády podělily o to, jak se budou řídit příkladem krále Beniamina a sloužit druhým.

Jak zlepšit výuku

Dětem pomáhá opakování. Nebojte se zopakovat činnosti několikrát, zvláště s mladšími dětmi. Opakování dětem pomůže zapamatovat si to, čemu se učí.