Alma noorem jutlustamas. Gary L. Kapp

25.–31. mai

Moosia 29 – Alma 4

„Nad olid vankumatud ja kõrvalekaldumatud”

Lapsed, keda õpetate, võivad teie tunnis palju õppida, kuid nad õpivad isegi rohkem, kui kujundavad harjumuse kodus pühakirju uurida. Mõelge, kuidas saate evangeeliumi õppimist kodus innustada ja toetada.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel ringis põrandale istuda ja veeretage ühele lapsele pall. Paluge sel lapsel rääkida, mida ta on hiljuti kas Algühingus või kodus evangeeliumist õppinud. Seejärel paluge lapsel pall kellelegi teisele veeretada. Korrake tegevust, kuni iga laps on saanud võimaluse midagi jagada.

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

Alma 1:2–9, 26–30

Kiriku liikmena peaksin ma teisi armastama ja teenima.

Te ei pruugi rääkida lastele palju Nehori õpetustest, kuid neile tuleb kasuks teadmine, et me teenime Kirikus, kuna armastame teisi, mitte sellepärast, et tahame rikkaks või populaarseks saada.

Võimalikud tegevused

• Jutustage lastele lihtsate sõnadega Alma ja Nehori lugu (vt Alma 1; 20. peatükki „Alma ja Nehor” (Mormoni Raamatu lood, lk 54–55 või teemakohane video kodulehelt ChurchofJesusChrist.org). Rõhutage, et kuigi Nehori järgijad olid Kiriku liikmete vastu õelad, jäid paljud Kiriku liikmed lahkeks ja armastavaks.

• Lugege lastele ette salm Alma 1:30 ja aidake neil mõista, et Kiriku inimesed jagasid seda, mis neil oli, abivajajatega. Aidake lastel mõelda asjadele, mida nad saaksid jagada ja kellega. Innustage lapsi oma plaanide kohta pilte joonistama.

• Laulge koos laulu armastusest ja teenimisest, näiteks „Kindness Begins with Me” (Headus algab just siit) (Children’s Songbook, 145), ning aidake lastel mõelda välja laulusõnadega sobivaid liigutusi.

Alma 2:28–30

Jumal vastab minu palvetele.

Kui Alma ja nefilased tundsid end kui „hirmust löödud” (Alma 2:23), palvetasid nad abi saamiseks ja neid tugevdati. Aidake lastel nende eeskujust õppida.

Võimalikud tegevused

• Näidake pilte selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” või 21. peatükki: „Amlisilased” (Mormoni Raamatu lood, lk 56–57 või teemakohane video kodulehelt ChurchofJesusChrist.org) ja rääkige lastele, kuidas nefilased amlisilaste võitmiseks jõudu said. Küsige lastelt, mida nad kardavad või mis on nende jaoks raske ning tunnistage, et nad saavad nendes asjades abi saamiseks Taevase Isa poole palvetada.

• Jagage kogemust, mil Jumal aitas teid pärast seda, kui olite Tema poole palvetanud. Paluge lastel jagada kogemusi, mis neil palvega seoses on olnud.

Alma 4:19

Mu tunnistus võib teisi tugevdada.

Sageli võib lapse „puhas tunnistus” (Alma 4:19) avaldada teistele suurt mõju. Kuidas saate aidata lastel leida võimalusi oma tunnistuse jagamiseks?

Võimalikud tegevused

• Avage pühakirjades salm Alma 4:19 ja selgitage, et kui Alma nägi, kui pahelised inimesed olid, otsustas ta, et parim viis nende aitamiseks on jagada nendega oma puhast tunnistust. Kasutage selle nädala tegevuslehte, et õpetada lastele, mis on tunnistus ja millest see koosneb. Innustage neid oma tunnistust jagama.

• Valage läbipaistvasse klaasi veidi puhast vett ja selgitage, et vesi on nagu meie tunnistus, kuna me saame seda teistega jagada. Valage klaasist veidi vett iga lapse topsi ja rääkige lastele, et kui me oma tunnistust jagame, siis aitame me teisi, et ka neil oleks tugevam tunnistus.

• Kui lapsed soovivad, laske neil harjutada oma tunnistuse jagamist. Soovitage mitut viisi, kuidas nad saavad näidata, et evangeelium on õige, muuhulgas oma tegudega.

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

Alma 1:2–9

Ma saan õppida valeõpetusi ära tundma.

Teatud hetkel peame kõik oma elus seisma silmitsi inimestega nagu Nehor, kes püüavad petta meid sõnumitega, mis kõlavad meeldivatena, kuid on valed ja kahjulikud. Lastele võib oma elus sellisteks kohtumisteks valmistumisel olla abi, kui jagate nendega salmides Alma 1:2–9 kirjas olevat lugu.

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel lugeda salme Alma 1:2–4, et korrata üle mõned asjad, mida valeõpetaja Nehor õpetas. Aidake neil teha nende salmide põhjal õige-väär vastustega viktoriin. Miks kombineerib Saatan mõnikord tõdesid valedega? Aidake lastel mõelda mõnele näitele.

• Pärast salmide Alma 1:2–9 koos läbi vaatamist, paluge igal lapsel lugeda üks järgmistest kirjakohtadest: Matteuse 7:21–23; 2. Nefi 26:29–31; Moosia 18:24–26 ja Heelamani 12:23–26. Kuidas need pühakirjasalmid Nehori õpetused ümber lükkavad? Kuidas saate kasutada pühakirju, et oma tunnistust evangeeliumist tugevdada?

Alma 1:26–30; 4:6–13

Kiriku liikmena peaksin ma teisi armastama ja teenima.

Alma päevil olid Kiriku liikmed mõnikord helded ja lahked, kuid oli aegu, mil nad ei olnud lahked ja olid uhked. Aidake lastel, keda õpetate, nende kogemustest õppida.

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel lugeda salme Alma 4:6–13 ja rääkida, mida tähendavad sõnad „pilkav”, „taga kiusama” ja „põlgama” (vajadusel kasutage sõnaraamatut). Kuidas me end tunneme, kui inimesed meid niimoodi kohtlevad? Paluge lastel leida salmides Alma 1:26–30 sõnad, mis kirjeldavad, kuidas Taevane Isa tahab, et me üksteist kohtleksime.

• Paluge lastel lugeda salme Alma 1:27, 30 ja koostada nimekiri sellest, missuguseid inimesi Kiriku liikmed aitasid. Paluge lastel mõelda inimestele oma naabruskonnas või koolis, kes võiksid vajada nende armastust ja abi (vt Alma 1:30). Selleks, et seda põhimõtet kinnistada, laulge koos laulu „I’ll Walk with You” (Su kõrval käin) (Children’s Songbook, lk 140–141).

Alma 4:8–20

Mu tunnistus võib teisi tugevdada.

Alma loobus oma ülemkohtuniku ametist, et ta saaks veeta rohkem aega selleks, et jagada oma tunnistust ja aidata rahval meelt parandada. Tema eeskuju võib inspireerida lapsi veelgi sagedamini oma tunnistust jagama.

Võimalikud tegevused

• Lugege koos lastega salme Alma 4:8–12, 15 ja paluge neil leida probleemid, mis nende salmide kohaselt Kirikus esile kerkisid. Paluge lastel soovitada, mida Alma võiks nende probleemide lahendamiseks teha. Aidake neil salmidest Alma 4:16–20 leida, mida Alma teha otsustas. Miks on tunnistus nii võimas?

• Selleks, et aidata lastel mõista, mis on tunnistus ja mida see sisaldab, näidake videot „Apostle Testimony Montage” (ChurchofJesusChrist.org), laulge teemakohast laulu, näiteks „Tunnistus” (Kiriku lauluraamat, lk 85), või kasutage selle nädala tegevuslehte. Paluge lastel rääkida, mida nad nendest allikatest tunnistuse kohta õppisid.

Innustage kodus õppimist

Aidake lastel mõelda kellelegi, kellega nad saaksid sel nädalal oma tunnistust jagada. Innustage neid panema kirja plaani, mis aitab neil oma eesmärki täita.

Õpetamise täiustamine

Esitage küsimusi, mis kutsuvad tunnistama. Selliste küsimuste esitamine, mis innustavad õppijaid jagama tunnistust õpetatavast põhimõttest, võib olla vägev viis kutsuda Vaimu.” (Päästja viisil õpetamine, lk 32) Selleks, et paluda lastel tunnistust jagada, esitage küsimusi, mis õhutavad neid mõtlema, mida nad Päästja ja Tema evangeeliumi vastu tunnevad, ning sellest rääkima. Võiksite samuti paluda neil rääkida oma kogemustest palve, teenimise, talituste, näiteks ristimise, või Püha Vaimu mõju tundmise kohta.