Jöjj, kövess engem!
Május 25–31. Móziás 29 – Alma 4: „Állhatatosak és rendíthetetlenek voltak”


Május 25–31. Móziás 29– Alma 4: „Állhatatosak és rendíthetetlenek voltak”. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: Mormon könyve, 2020 (2020).

Május 25–31. Móziás 29 – Alma 4. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: 2020.

Az ifjabb Alma prédikál

Az ifjabb Alma prédikál. Készítette: Gary L. Kapp

Május 25–31.

Móziás 29 – Alma 4

„Állhatatosak és rendíthetetlenek voltak”

A gyerekek, akiket tanítasz, sokat tanulhatnak az órán, de még többet fognak tanulni, ha kialakítják az otthoni szentírás-tanulmányozás szokását. Gondold át, hogyan ösztönözheted és támogathatod az otthoni evangéliumi tanulást.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyerekeket, hogy üljenek le a földre egy körbe, és egyiküknek guríts oda egy labdát. Kérd meg, hogy mondjon valamit, amit mostanában tanult az evangéliumról otthon vagy az Elemiben, majd gurítsa oda a labdát egy másik gyereknek. Ismételjétek ezt addig, amíg minden gyerek lehetőséget nem kapott arra, hogy meséljen valamit.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Alma 1:2–9, 26–30

Az egyház tagjaként szeretnem és szolgálnom kell másokat

Talán úgy döntesz, hogy nem osztasz meg túl sok mindent Nehór tanításaiból, de a gyerekeknek javukra válhat, ha tudják, hogy az egyházban a mások iránti szeretet vezérel minket a szolgálatban, nem pedig a gazdagság vagy a népszerűség iránti vágy.

Lehetséges tevékenységek

  • Egyszerű szavakkal mondd el a gyerekeknek Alma és Nehór történetét (lásd Alma 1; 20. fejezet: Alma és Nehór (Történetek a Mormon könyvéből. 54–55., illetve az ide kapcsolódó rövidfilm az ChurchofJesusChrist.org honlapon). Hangsúlyozd ki, hogy bár Nehór követői gorombán viselkedtek az egyháztagokkal, sokan közülük mégis kedvesek és szeretetteljesek maradtak Nehór követőivel szemben.

  • Olvasd fel a gyerekeknek az Alma 1:30-at, és magyarázd el nekik, hogy az egyház tagjai megosztották a javaikat azokkal, akik segítségre szorultak. Segíts a gyerekeknek átgondolni, mit és kivel tudnának megosztani. Biztasd őket, hogy rajzolják le a terveiket.

  • Énekeljetek el közösen egy dalt a szeretetről és a szolgálatról, például: Ha mindenkihez kedves leszel (Gyermekek énekeskönyve, 83.), és segíts a gyerekeknek mozdulatokat kitalálni a dalhoz.

Alma 2:28–30

Isten meg fogja válaszolni az imáimat

Amikor Almát és a nefitákat „nagy félelem” járta át (Alma 2:23), segítségért imádkoztak, és erőt kaptak. Segíts a gyerekeknek tanulni a példájukból.

Lehetséges tevékenységek

  • Mondd el a gyerekeknek, hogyan kaptak erőt a nefiták az amliciták legyőzéséhez. Használj képeket az e heti vázlatból a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból vagy innen: 21. fejezet: Az amliciták (Történetek a Mormon könyvéből. 56–57., illetve az ide kapcsolódó rövidfilm az ChurchofJesusChrist.org honlapon). Kérdezd meg a gyerekektől, miről érzik úgy, hogy félelmetes vagy nehéz a számukra, majd tegyél bizonyságot, hogy ők is imádkozhatnak Mennyei Atyához, hogy segítséget kapjanak ezekkel a dolgokkal kapcsolatban.

  • Mesélj egyik olyan élményedről, amikor Isten segített neked, miután imádkoztál Hozzá. Kérd meg a gyerekeket, hogy osszák meg az imával kapcsolatos élményeiket.

Alma 4:19

A bizonyságom megerősíthet másokat

Gyakran egy gyermek „tiszta bizonyságtétel[e]” (Alma 4:19) erős hatással lehet másokra. Hogyan segíthetsz a gyermekeknek módot találni a bizonyságuk megosztására?

Lehetséges tevékenységek

  • Nyissátok ki a szentírásokat az Alma 4:19-nél, és mondd el a gyerekeknek, hogy amikor Alma látta az emberek gonoszságát, úgy határozott, hogy a legjobb mód a megsegítésükre, ha „tiszta bizonyságtétellel” szól hozzájuk. Az e heti tevékenységi oldal felhasználásával tanítsd meg a gyermekeknek, mi a bizonyság, és mit foglal magában. Biztasd őket, hogy osszák meg a bizonyságukat.

  • Önts vizet egy átlátszó pohárba, és mondd el, hogy a víz olyan, mint a bizonyságunk, melyet szintén meg tudunk osztani másokkal. Öntsd át a vizet kisebb poharakba, hogy jusson minden gyereknek, és mondd el nekik, hogy amikor megosztjuk a bizonyságunkat, azzal megerősítjük mások bizonyságát.

  • Ha a gyerekek szeretnék, gyakorolhatják a bizonyságuk megosztását. Javasolj nekik több módot is – ideértve a cselekedeteiket is –, amely által kimutathatják, hogy tudják: az evangélium igaz.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Alma 1:2–9

Meg tudom tanulni felismerni a hamis tanításokat

Az életünk során valószínűleg mindannyian találkozunk majd olyan emberekkel, mint Nehór – olyanokkal, akik megpróbálnak megtéveszteni minket csábító, de ugyanakkor hamis és káros üzenetekkel. Az Alma 1:2–9-ben lévő üzenet megosztásával segíthetsz a gyerekeknek felkészülni az ilyen helyzetekre az életükben.

Lehetséges tevékenységek

  • Segíts a gyerekeknek elolvasni az Alma 1:2–4-et, hogy átnézzék, miket tanított Nehór, az egyik ilyen hamis tanító. Segíts nekik igaz-hamis tesztet készíteni az e versekből vett kijelentések alapján. Miért vegyíti néha Sátán az igazságot és a hazugságot? A gyerekek gondoljanak ki erre néhány példát.

  • Miután együtt átnéztétek az Alma 1:2–9-et, kérd meg a gyerekeket, hogy mindegyikük olvassa el a következő szentírások egyikét: Máté 7:21–23; 2 Nefi 26:29–31; Móziás 18:24–26; valamint Hélamán 12:23–26. Hogyan cáfolják meg ezek a szentírások Nehór tanításait? Hogyan használhatjuk a szentírásokat arra, hogy megerősítsük az evangéliumról való bizonyságunkat?

Alma 1:26–30; 4:6–13

Az egyház tagjaként szeretnem és szolgálnom kell másokat

Alma napjaiban az egyház tagjai néha nagylelkűek és adakozók voltak, máskor viszont gorombák és kevélyek. Segíts az általad tanított gyerekeknek tanulni az élményeikből.

Lehetséges tevékenységek

  • Segíts a gyerekeknek elolvasni az Alma 4:6–13-at, és meghatározni ezeket a szavakat: gúnyosak, üldözni, megvetették (ha szükséges, használjatok szótárt). Hogy érezzük magunkat, amikor így viselkednek velünk? Kérd meg a gyerekeket, keressenek olyan szavakat az Alma 1:26–30-ban, amelyek leírják, mit szeretne Mennyei Atyánk, hogyan viselkedjünk egymással.

  • Kérd meg a gyerekeket, hogy olvassák el az Alma 1:27, 30-at, és írják össze, milyen embereknek segítettek az egyháztagok. A gyerekek gondoljanak olyan emberekre a szomszédságukban vagy az iskolájukban, akiknek szüksége van a szeretetükre és a segítségükre (lásd Alma 1:30). E tantétel megerősítésére énekeljetek el közösen egy dalt a kedvességről, például: Veled megyek (Gyermekek énekeskönyve, 78–79.).

Alma 4:8–20

A bizonyságom megerősíthet másokat

Alma feladta főbírói tisztjét, hogy több időt fordíthasson arra, hogy megossza a bizonyságát, és segítsen az embereknek bűnbánatot tartani. Példája arra ösztönözheti a gyerekeket, hogy gyakrabban osszák meg a bizonyságukat.

Lehetséges tevékenységek

  • Olvasd el a gyerekekkel az Alma 4:8–12, 15-öt, és kérd meg őket, mondják meg, hogy e versek szerint milyen gondok merültek fel az egyházban. A gyerekek tegyenek javaslatokat, hogy Alma miként oldhatná meg ezeket a problémákat. Az Alma 4:16–20 alapján segíts megtudniuk, végül hogyan döntött Alma, mit fog tenni. Miért olyan hatásos a bizonyságtétel?

  • Hogy segíts a gyerekeknek megérteni, mi a bizonyság és mit foglal magában, lejátszhatod az Apostle Testimony Montage című, az apostolok bizonyságtételéből készített rövidfilmet (ChurchofJesusChrist.org); elénekelhettek közösen egy dalt a témáról, például: Bizonyság. (Himnuszok, 79. sz.); vagy felhasználhatjátok az e heti tevékenységi oldalt. Kérd meg a gyerekeket, osszák meg, mit tanultak a bizonyságról ezekből a forrásokból.

tanulás ikon

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Segíts a gyerekeknek kigondolni, kivel oszthatnák meg a bizonyságukat a következő hét folyamán. Biztasd őket, hogy írják le, hogyan tervezik véghezvinni a célkitűzésüket.

Tanításunk fejlesztése

Tegyél fel olyan kérdéseket, melyek bizonyságtételre késztetnek! „Erőteljes módja lehet a Lélek meghívásának, ha olyan kérdéseket teszel fel, melyek a tanított tantételekről való bizonyságtételre késztetik a tanulókat” (A Szabadító módján tanítani. 32.). Hogy felkérd a gyerekeket a bizonyságtételre, tegyél fel nekik olyan kérdéseket, amelyek arra késztetik őket, hogy átgondolják és megosszák, milyen érzéseik vannak a Szabadítóról és az Ő evangéliumáról. Kérdezheted őket az imával, a szolgálattal vagy a szertartásokkal kapcsolatos élményeikről, például a keresztelésükről vagy a Szentlélek hatásának megérzéséről.