Nem vagytok elfeledve. Készítette: Jon McNaughton

Június 1–7.

Alma 5–7

„Megtapasztaltátok-e ezt a hatalmas változást a szívetekben?”

Imádságos lélekkel gondold át, érzéseid szerint az Alma 5–7 mely tantételei lesznek különösen jelentőségteljesek az általad tanított gyermekeknek.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyerekeket, meséljék el, mire emlékeznek abból, amit néhány hete az ifjabb Almáról tanultak. Mondd el, hogy miután Alma megtért, fontos dolgokat tanított az embereknek az evangéliumról. A gyerekek osszák meg, mit tudnak az általa tanított dolgokról.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Alma 5:44–48

Saját bizonyságot kaphatok a Szentlélek által

A gyerekek, akiket tanítasz, már fiatalon kialakíthatják a saját erős bizonyságukat.

Lehetséges tevékenységek

• Mutass egy képet az ifjabb Almáról (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 77. sz.), és ismételjétek át azt a történetet, amelyben egy angyal meglátogatta (lásd Móziás 27). Ezután kérd meg a gyerekeket, mondják el, mi a bizonyság (ha kell, segíts nekik). Mondd el, hogy az angyal látogatása után Alma a bizonysága megszerzésén munkálkodott. Olvasd fel lassan, többször egymás után az Alma 5:46-ot, és kérd meg a gyerekeket, hogy figyeljék meg, mit tett Alma, és hogyan tudta meg az igazságot. (Lehet, hogy el kell magyaráznod, hogy a böjtölés azt jelenti, hogy nem eszünk és nem iszunk.)

• Tegyél ki képeket olyan dolgokról, amelyek fokozatosan növekszenek, és állandó gondoskodást igényelnek, mint például egy növény vagy egy állatkölyök. Kérd meg a gyerekeket, osszák meg, hogyan viseljük gondjukat, és miként segítjük elő a növekedésüket. Emlékeztesd rá őket, hogy a bizonyságunknak is állandóan gondját kell viselnünk.

• Használj egy leeresztett lufit a bizonyság jelképeként. Fújj bele egy kis levegőt minden alkalommal, amikor olyasmit mondasz, ami segít a bizonyság növekedésében. Kösd meg a lufit, és add körbe. Kérd meg a gyerekeket, hogy mindenki mondjon valamit, amit megtehet a bizonysága növekedéséért. Kérd meg a gyerekeket, hogy rajzolják le magukat, amikor olyan dolgokat tesznek, amelyek megerősítik a bizonyságukat.

Amikor elfogadjuk az evangéliumot, az olyan, mintha új életet kezdenénk

Alma 7:10–13

A Szabadító magára vette a bűneimet, a fájdalmaimat és a betegségeimet

Az Alma 7:10–13-ban lévő igazságok segítségével a gyerekek megérthetik, hogy Jézus Krisztus törődik velük, és képes segíteni nekik.

Lehetséges tevékenységek

• Mutass a gyerekeknek egy képet Jézusról. Mondd el, hogy Ő tudja, milyen érzés, amikor megbántanak minket, amikor szomorúak vagyunk, vagy félünk. Olvass fel olyan szavakat az Alma 7:11–13-ból, amelyek leírják, mit szenvedett el a Szabadító. Magyarázd meg azokat, amelyeket a gyerekek esetleg nem értenek. Mutass rá, hogy Jézus tud segíteni és meg tud minket vigasztalni, amikor szomorúak vagyunk. Mesélj arról, hogyan segített neked és vigasztalt meg téged a Szabadító.

• Kérd meg a gyerekeket, meséljenek olyan élményeikről, amikor betegek voltak, fájt valamijük, vagy valami miatt szomorkodtak. Tedd bizonyságodat arról, hogy a Szabadító is elszenvedte ezeket a dolgokat, és tudja, hogyan segítsen nekünk.

Alma 7:19–20

A Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz visszavezető ösvény egyenes

Milyen módon használhatod Alma leírását a Mennyei Atyához visszavezető ösvényről arra, hogy segíts a gyerekeknek megtanulni jó döntéseket hozni?

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd fel a gyerekeknek az Alma 7:19-et, és mondd el, hogy amikor jó döntéseket hozunk, akkor a Mennyei Atyánkhoz visszavezető ösvényen járunk. Adj a gyerekeknek egy sor választást vagy cselekvést (például: gorombán viselkedni a családtagokkal vagy szolgálni őket). Kérdezd meg tőlük, hogy az egyes döntések jók-e, és visszavezetnek-e Istenhez, vagy helytelenek-e, és inkább eltávolítanak minket Istentől.

• Olvasd fel az Alma 7:20-at, és segíts a gyerekeknek megérteni azokat a szavakat, amelyek az Istenhez visszavezető ösvényt jellemzik. Rajzolj a táblára egy egyenes ösvényt, mely tőlünk kiindulva elvezet Mennyei Atyánkhoz. Ezután rajzolj egy zsákutcákat is tartalmazó görbe ösvényt, amely végül elvezet minket Istentől. Kérd meg a gyerekeket, hogy húzzák végig az ujjukat mindkét ösvényen. Melyik ösvény jobb? Segíts nekik kigondolni néhány olyan jó döntést, amelyek majd segítenek nekik az egyenes ösvényen maradni.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Alma 5:12–14, 27–28, 57; 7:14–24

Újjá kell születnem, és követnem kell az Istenhez visszavezető ösvényt

Hogyan segíthetsz a gyerekeknek megérteni, mit jelent újjászületni?

Lehetséges tevékenységek

• Mutass a gyerekeknek egy képet egy csecsemőről. Beszélgessetek arról, milyen egy kisbaba, amikor megszületik. Kérd meg az egyik gyereket, hogy olvassa fel az Alma 5:14-et. Hogy segíts a gyerekeknek megérteni, mit jelent „Istentől lelkileg” megszületni, kérd meg őket, gondoljanak vissza arra, hogy milyen volt az ifjabb Alma a megtérése előtt. Milyen lett utána? (Lásd Móziás 27:23–32 és Alma 36:12–24.) Mondd el, hogy amikor hiszünk Jézus Krisztusban, és az Ő evangéliuma szerint élünk, az olyan, mintha új életet kezdenénk, pont mint egy kisbaba.

• Olvassátok el együtt az Alma 7:19-et, és mondd el, hogy miután újjászületünk, „azon az ösvényen” kell járnunk, „mely Isten királyságához vezet”. Rejts el a teremben papírokat, amelyekre a következő szentírás-hivatkozásokat írtad: Alma 5:12–13, 27–28, 57; 7:14–16, 23–24. Kérd meg a gyerekeket, hogy keressék meg a papírokat, lapozzák fel a szentírásokat, és mondják el, hogy az egyes szentírások szerint mit kell tennünk, hogy visszatérjünk Isten színe elé.

Alma 5:14, 44–48

Saját bizonyságot kaphatok a Szentlélek által

Almát meglátogatta egy angyal, de bizonyságát „Isten Szent Lelke tudatta” vele (Alma 5:46).

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd el a gyerekekkel az Alma 5:44–46-ot. Mit tett Alma, hogy saját bizonyságot kapjon az evangéliumról? Adj minden gyereknek egy-egy darab papírt, és kérd meg őket, gondoljanak ki valamit, amit a héten majd megtesznek azért, hogy megerősítsék a bizonyságukat.

• Adj körbe egy tükröt, hogy a gyerekek nézegethessék a tükörképüket, miközben felolvasod az Alma 5:14-et. Mit jelent az arcunkon viselni a Szabadító képmását? Mesélj egy olyan alkalomról, amikor valaki olyasmit mondott vagy tett, ami a Szabadítóra emlékeztetett téged. Kérd meg a gyerekeket, hogy ők is meséljenek ilyen élményeikről.

Alma 7:10–13

A Szabadító magára vette a bűneimet, a fájdalmaimat és a betegségeimet

Az Alma 7 tanulmányozása közben elmélkedj azon, hogyan erősíthetnéd meg a gyerekek Jézus Krisztusba vetett hitét, hogy Őhozzá forduljanak a megpróbáltatások idején.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyerekeket, hogy olvassák el az Alma 7:11–13-at, és keressék ki, mi mindent szenvedett el Jézus Krisztus. Talán ők is szeretnék megosztani azokat az élményeiket, amikor fájdalmat, betegséget vagy gyötrelmeket szenvedtek el. E versek szerint a Szabadító miért volt hajlandó mindezt elszenvedni? (Segíts a gyerekeknek, ha gondot okoz nekik e versek megértése.)

• Mesélj a gyerekeknek arról, amikor beteg voltál, megsérültél, vagy valamilyen más nehézséggel küzdöttél az életedben, és kérdezd meg, hogy ők is átéltek-e már hasonlókat. Olvassátok el együtt az Alma 7:11–13-at, és mutass rá, mit szenvedett el értünk Jézus. Segíts a gyerekeknek átgondolni, mikor szenvedte el a Szabadító ezeket: például amikor meg lett kísértve (lásd Máté 4:1–11), vagy amikor a Gecsemánéban szenvedett. Miben segít, ha tudjuk, hogy Jézus megérti a küszködéseinket? Oszd meg a bizonyságodat arról, hogy Jézusnak hatalmában áll megvigasztalni, megsegíteni és meggyógyítani minket.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyerekeket, hogy tegyenek ki otthon egy képet Jézusról valahová, ahol szem előtt lesz, és így emlékeztetheti őket arra, amit ma tanultak Róla.

Tanításunk fejlesztése

Krisztusi tanítóként való fejlődés. Tanítóként fontos, hogy átgondold, miként fokozhatnád arra való képességedet, hogy segíts a gyerekeknek megerősíteni a Mennyei Atyába és Jézus Krisztusba vetett hitüket. Felhasználhatod a személyes kiértékelés kérdéseit A Szabadító módján tanítani című kiadvány 37. oldalán.