Amon dan Raja Lamoni, oleh Scott M. Snow

22–28 Juni

Alma 17–22

“Aku Akan Menjadikan Engkau Alat”

Seperti Lamoni dan yang lainnya dalam kisah ini memiliki pengalaman rohani yang mengubah hidup, anak-anak yang Anda ajar dapat memiliki pengalaman rohani dengan tulisan suci yang akan memengaruhi kehidupan mereka di tahun-tahun mendatang. Ingatlah ini dalam benak sewaktu Anda merenungkan bagaimana Anda akan mengajar mereka.

Catat Kesan Anda

Ajak Berbagi

Perlihatkan gambar yang menjelaskan sebuah peristiwa dalam Alma 17–22 (lihat garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga). Mintalah anak-anak untuk menceritakan apa yang mereka lihat dalam gambar itu.

Ajarkan Ajaran: Anak yang Lebih Kecil

Alma 17–19

Saya dapat membagikan Injil kepada orang lain.

Bagaimana teladan para putra Mosia mengilhami anggota kelas Anda untuk membagikan kesaksian mereka kepada orang lain.

Kemungkinan Kegiatan

• Bantulah anak-anak melakonkan kisah Amon dalam Alma 17–19. Anda dapat merujuk ke “Bab 23: Amon: Hamba yang Hebat” (Kisah-Kisah Kitab Mormon, 64–68, atau video terkait di ChurchofJesusChrist.org). Jika Anda berpikir anak-anak akan menikmatinya, bawalah kostum dan alat peraga sederhana. Beri tahu anak-anak apa yang Anda pelajari dari kisah ini, dan ajaklah mereka melakukan yang sama.

• Tampilkan sebuah alat atau perkakas, dan bicaralah kepada anak-anak tentang apa gunanya. Apa alat-alat lain yang anak-anak ketahui? Ajaklah mereka untuk berpura-pura menggunakan sebuah alat. Jelaskan bahwa sama seperti kita menggunakan alat atau perkakas untuk membereskan hal-hal, Bapa Surgawi dapat menggunakan kita untuk melakukan pekerjaan-Nya. Bacalah Alma 17:11, dan jelaskan bahwa Amon dan saudara-saudara lelakinya adalah alat Bapa Surgawi untuk menolong orang-orang Laman belajar Injil.

• Ajaklah anak-anak berlari di tempat dan berpura-pura mengetuk pintu-pintu untuk menceritakan kisah Abis pergi dari rumah untuk memberi tahu tentang kuasa Allah (lihat Alma 19:16–34). Bantulah anak-anak memikirkan cara-cara mereka dapat menjadi seperti Abis dan membagikan Injil dengan orang lain.

• Ajaklah anak-anak untuk menggambar diri mereka sendiri sedang berbagi Injil dengan seseorang. Bantulah mereka memikirkan hal-hal spesifik yang dapat mereka bagikan. Nyanyikan bersama-sama sebuah lagu tentang membagikan Injil, seperti “Ku Ingin Jadi Misi Sekarang” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 90). Berilah mereka kesempatan untuk berbagi perasaan mereka tentang hal-hal yang Amon ajarkan.

Alma 17:21–25; 20:9–27

Saya dapat menolong orang lain datang kepada Kristus dengan menunjukkan kasih saya kepada mereka.

Kasih dan pelayanan Amon melembutkan hati Raja Lamoni dan ayahnya. Apa yang anak-anak dapat pelajari dari kisah-kisah ini?

Kemungkinan Kegiatan

• Ringkaslah Alma 17:21–25 untuk anak-anak, dengan menekankan bahwa Amon ingin melayani Lamoni. Ajaklah anak-anak untuk berbagi pengalaman ketika mereka melayani seseorang. Ingatkan anak-anak bahwa pelayanan hebat Amon menolong Raja Lamoni belajar tentang Injil (lihat Alma 18:15–23). Ajaklah anak-anak untuk memikirkan seseorang yang dapat mereka layani, dan bahaslah bagaimana mereka dapat melayani orang tersebut.

• Ceritakan kepada anak-anak kisah dalam Alma 20:8–27. Anda dapat menggunakan “Bab 24: Amon Bertemu Ayah Raja Lamoni” (Kisah-Kisah Kitab Mormon, 69–70, atau video terkait di ChurchofJesusChrist.org). Mintalah anak-anak untuk memikirkan tindakan-tindakan berbeda yang dapat mereka lakukan setiap kali Anda menyebut Amon, Lamoni, atau ayah Lamoni. Tunjukkan bahwa satu alasan hati ayah Lamoni berubah adalah karena Amon sangat mengasihi Lamoni. Ajaklah anak-anak menggambar sesuatu yang dapat mereka lakukan untuk menunjukkan kasih bagi seseorang.

Ajarkan Ajaran: Anak yang Lebih Besar

Alma 17:1–4

Kesaksian saya bertumbuh ketika saya membaca tulisan suci, berdoa, dan berpuasa.

Para putra Mosia bertumbuh kuat dalam Injil dan menjadi para misionaris yang kuat karena mereka secara tekun menelaah tulisan suci, berdoa, dan berpuasa. Hal yang sama juga dapat menolong anak-anak yang Anda ajar.

Kemungkinan Kegiatan

• Bawalah ke kelas benda-benda yang mewakili tulisan suci, doa, dan puasa, seperti satu set tulisan suci, gambar seseorang sedang berdoa, dan gambar makanan, dan jelaskan apa yang setiap benda itu wakili. Bacalah Alma 17:1–4, dan tanyakan kepada anak-anak bagaimana hal-hal ini menolong para putra Mosia. Bagaimana membaca tulisan suci, berdoa, dan berpuasa menolong kita datang lebih dekat kepada Bapa Surgawi?

• Gunakan indeks topik dari Buku Nyanyian Anak-Anak untuk menolong anak-anak menemukan lagu-lagu tentang penelaahan tulisan suci dan doa. Nyanyikan beberapa lagu ini bersama-sama, dan bantulah anak-anak mengidentifikasi apa yang lagu-lagu itu ajarkan tentang bagaimana melakukan hal-hal ini memberkati kita.

Alma 17–18; 22:1–3

Saya dapat menolong orang lain datang kepada Kristus dengan menunjukkan kasih saya kepada mereka.

Hasrat Amon untuk menjadi hamba Lamoni akhirnya menuntun pada kesempatan untuk mengajar Lamoni ketika hatinya terbuka dan siap untuk menerima Injil.

Kemungkinan Kegiatan

• Bantulah anak-anak membaca ayat-ayat dari Alma 17:21–39 yang menceritakan kisah pelayanan Amon kepada Raja Lamoni. Ajaklah anak-anak menggambar orang-orang atau peristiwa dalam kisah itu dan kemudian menceritakan kisah itu dengan kata-kata mereka sendiri. Bantulah anak-anak melihat bagaimana pelayanan Amon memengaruhi raja (lihat Alma 18:9–23). Apa yang dapat kita pelajari dari kisah ini tentang bagaimana menolong orang lain berkeinginan untuk belajar lebih lanjut tentang Injil?

  

  Minerva K. Teichert (1888–1976), Amon Menyelamatkan Kawanan Raja, 1935–1945, cat minyak pada masonite, 35 x 48 inci. Museum Seni Brigham Young University

• Bacalah Alma 22:1–3, dan mintalah anak-anak mendengarkan bagaimana teladan baik Amon memengaruhi ayah Raja Lamoni. Ajaklah mereka memikirkan tentang seseorang yang mereka kenal yang perlu mengetahui tentang Injil. Sarankan kepada anak-anak bahwa kasih dan teladan baik mereka dapat menolong orang ini melihat betapa hebatnya Injil. Bantulah anak-anak memikirkan cara-cara mereka dapat menjadi teladan baik dan menunjukkan kasih kepada orang-orang yang mereka pikirkan.

• Ajaklah para misionaris penuh waktu atau seorang purnamisionaris baru untuk membagikan kisah tentang Amon dalam Alma 17–18. Mintalah mereka untuk membagikan apa yang mereka pelajari mengenai pekerjaan misionaris dari Amon dan peranan pelayanan dalam upaya mereka. Bahaslah bersama anak-anak cara-cara mereka dapat mengikuti teladan Amon.

• Bersama anggota kelas, tuliskan di papan tulis hal-hal yang anak-anak dapat lakukan untuk melayani anggota keluarga mereka. Bagaimana melakukan tindakan pelayanan ini memberkati seluruh keluarga?

Alma 18:24–43; 19:16–34

Saya dapat membagikan Injil kepada orang lain.

Bagaimana Anda dapat menggunakan kisah dalam ayat-ayat ini untuk mengilhami anak-anak menjadi misionaris seperti Amon dan Abis?

Kemungkinan Kegiatan

• Perlihatkan gambar yang mewakili beberapa kebenaran yang Amon bagikan dengan Raja Lamoni yang ditemukan dalam Alma 18:24–40 (lihat halaman kegiatan minggu ini). Ajaklah anak-anak untuk berpura-pura menjadi misionaris dan berbagi apa yang mereka ketahui tentang kebenaran-kebenaran ini dengan satu sama lain.

• Bacalah kisah Abis bersama anak-anak (lihat Alma 19:16–20, 28–29). Ajaklah anak-anak bergiliran berpura-pura menjadi seperti Abis dengan mengetuk pintu ruang kelas dan bersaksi tentang apa yang terjadi dalam Alma 19:1–17. Bagaimana kita dapat menjadi seperti Abis dan bersaksi tentang kebenaran-kebenaran yang kita ketahui.

Imbau Pembelajaran di Rumah

Ajaklah anak-anak untuk dengan doa yang sungguh-sungguh membuat gol bersama keluarga mereka untuk berbagi Injil dengan seseorang.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Tindak lanjuti ajakan untuk bertindak. Ketika Anda mengajak anak-anak untuk menindaki apa yang mereka pelajari, tindak lanjuti ajakan itu selama kelas berikutnya. Ini menunjukkan kepada anak-anak bahwa Anda peduli mengenai bagaimana Injil memberkati kehidupan mereka. Sewaktu mereka membagikan pengalaman mereka, mereka akan dikuatkan dan akan menolong orang lain menjalankan Injil (lihat Mengajar dengan Cara Juruselamat, 35).