Kõik asjad näitavad, et Jumal on olemas (Alma ja Korihor). Walter Rane

6.–12. juuli

Alma 30–31

Jumala sõna jõud

Uurige peatükke Alma 30–31, pidades meeles lapsi, keda õpetate. Kui mõtlete nende tugevustele ja vajadustele, aitab Püha Vaim teil teada, kuidas neid õpetada.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel vastata küsimustele: millal peaksime palvetama? Mida me palvetades ütleme? Kas keegi võib rääkida, kuidas soramlased palvetasid või kuidas Alma palvetas?

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

Alma 30:44

Kõik asjad tunnistavad Jumalast.

Alma juhtis tähelepanu taevas ja maa peal olevatele asjadele, et tunnistada, et Jumal elab ja juhib universumit. Milliseid asju võite aidata lastel enda ümber näha, mis Jumalast tunnistavad?

Võimalikud tegevused

• Lugege lastele salmi Alma 30:44 ja paluge neil kuulata, mida Alma ütles, mis aitab meil teada, et Jumal on olemas. Pange välja pildid mõnest nendest asjadest ja paluge lastel osutada piltidele, kui te salmis nendest asjadest loete. Paluge lastel joonistada pildid asjadest, mis aitavad neil Jumalasse uskuda.

• Minge võimalusel lastega õue jalutama või paluge neil minna akna juurde, kui loete ette salmi Alma 30:44. Paluge neil rääkida, mida nad näevad, mis aitab neil teada, et Jumal on olemas. Abi võib olla ka selle nädala tegevuslehest.

• Paluge lastel istuda ringi ja laulda koos laulu Jumala poolt loodust, näiteks „Taevaisa armastab mind” (Laste lauluraamat, lk 16–17). Kui lapsed laulavad, paluge neil anda käest kätte mingit eset, näiteks palli. Kui muusika katkeb, laske lapsel, kelle käes on ese, öelda üks Taevaisa loodud asi, mille eest ta on tänulik.

Alma 31:5

Jumala sõna on vägev.

Kui lapsed mõtlevad väest, võivad nad mõelda näiteks superkangelastele, kuningannadele või kuningatele. Te saate aidata neil mõista, et Jumala sõnal on rohkem jõudu kui „millelgi muul” (Alma 31:5).

Võimalikud tegevused

• Joonistage tahvlile mõõk. Lugege lastele salmi Alma 31:5 ja paluge neil kuulata, mida Alma ütles, millel on võimsam mõju kui mõõgal. Jagage kogemust, kus Jumala sõnal oli teile võimas mõju.

• Laulge koos laulu pühakirjadest, näiteks „Pühakirja vägi” (music.ChurchofJesusChrist.org), ja paluge lastel kuulata, kuidas pühakirjad meid aitavad. Korrake mitu korda lauset „Jumala sõnal on vägevam mõju kui ‥” ja paluge lastel aidata teil lause lõpetada.

Alma 31:8–35

Taevane Isa kuuleb mu palveid.

Alma oli kurb, kui ta nägi, kuidas soramlased palvetasid (vt Alma 31:24) – nad ei uskunud Jeesusesse Kristusesse ja kordasid alati sama palvet kohas, kus kõik neid nägid (Alma 31:13–14). Kuid Alma palve oli alandlik ja näitas usku Kristusesse.

Võimalikud tegevused

• Tehke laste jaoks lühikokkuvõte Alma ja soramlaste loost, kasutades salme Alma 31:8–35. Võiksite kasutada 28. peatükki „Soramlased ja Rameumptom” (Mormoni Raamatu lood, lk 78–80, või teemakohane video kodulehelt ChurchofJesusChrist.org). Tooge esile soramlaste ja Alma palve erinevused. Paluge lastel ette kujutada, et nad kohtusid ühe soramlasest lapsega. Mida nad ütleksid, et teda palvetama õpetada?

• Aidake lastel leida, mida soramlased oma palves ütlesid (vt Alma 31:15–18), kui nad aitavad teil klotsidest või kividest Rameumptomi torni ehitada. Selgitage, et me ei peaks niiviisi palvetama. Küsige lastelt, kuidas peaksime palvetama ja laske neil iga kord, kui nad midagi ütlevad, üks klots või kivi ära võtta.

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

Alma 30

Mormoni Raamat hoiatab valeõpetuste eest.

Mormoni Raamatus kirjeldatakse Korihori valeõpetusi, et aidata meil samasuguseid õpetusi meie päevil ära tunda ja eirata.

Võimalikud tegevused

• Pange välja mõned esemed (näiteks raha või toit) ja mänguasjad, mis neid asju kujutavad. Kumma lapsed parema meelega valiksid? Aidake lastel leida salmidest Alma 30:12–18 valed või valeõpetused, mida Korihor Jumala kohta õpetas.

• Aidake lastel tunda ära valed, mida Korihor õpetas, ja kirjutada need paberiribadele, et need tahvlile panna (vt Alma 30:12–18, 24). Paluge lastel otsida salmidest Alma 30:32–35, kuidas Alma Korihori valedele vastas. Küsige lastelt, kuidas nad saavad teada, et asjad, mida Alma õpetas, on õiged.

  

  Korihor vastamisi Almaga. Robert T. Barrett

Alma 31:5

Jumala sõnal on suurem jõud kui millelgi muul.

Millal olete Jumala sõna jõudu tundnud? Mõelge, kuidas võivad teie kogemused lapsi, keda õpetate, inspireerida.

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel mõelda millegi või kellegi väele või näidake pilte mõnest vägevast asjast. Mis muudab need asjad vägevaks? Lugege koos salmi Alma 31:5 ja küsige lastelt, mida see salm nende arvates tähendab. Kuidas on Jumala sõna suurema jõuga kui mõõk? Mida tal on jõud teha?

• Võtke eelnevalt ühendust mitme lapsega ja paluge neil mõelda klassiga jagamiseks kogemustele, kus pühakirjakohad või Kiriku juhi kõne aitasid neil midagi head teha. Miks paneb Jumala sõna neid tahtma head teha?

• Laulge lastega laulu Jumala sõnast, näiteks „Loen rõõmuga ma pühakirju” või „Järgi prohvetit” (Laste lauluraamat, lk 66, 58–59). Nad võivad samuti laulda laulu „Pühakirja vägi” (music.ChurchofJesusChrist.org).

Alma 31:8–35

Ma saan olla alandlik.

Kõikide vigade juures, mis soramlastel olid, oli uhkus see, mis Alma eriti kurvaks tegi. See võib anda võimaluse õpetada lastele alandlikkuse tähtsusest.

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel mõista, mis vahe on uhkuse ja alandlikkuse vahel (vt Pühakirjajuhist märksõnu „Uhkus” ja „Alandama, alandlik, alandlikkus”). Paluge lastel lugeda kordamööda ette salmid Alma 31:24–28. Või lugege koos 28. peatükki „Soramlased ja Rameumptom” (Mormoni Raamatu lood, lk 78–90). Paluge neil lugemise ajal jälgida, kuidas soramlased oma uhkust välja näitasid. Kuidas näitas Alma, et ta oli alandlik? (Vt Alma 31:30–33.)

• Jagage lapsed rühmadesse ja paluge igal rühmal otsustada, kuidas nad vastaksid küsimustele, nagu: milles olid soramlaste südamed kinni? (vt Alma 31:24, 28) Millised on mõned maised asjad, milles inimeste südamed tänapäeval kinni on? Miks arvavad inimesed, et nad on paremad kui teised? Kui iga rühm vastab, paluge neil joonistada tahvlile osa Rameumptomi tornist. Seejärel laske neil osa tornist ära kustutada iga kord, kui nad leiavad viisi, kuidas nad saavad näidata, et on alandlikud.

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel õpetada oma perele midagi, mida nad täna Jumala sõna jõust õppisid.

Õpetamise täiustamine

Aidake lastel pühakirjadest õppida. Väiksemad lapsed ei pruugi osata veel väga hästi lugeda, kuid te saate siiski neid pühakirjade õppimisse kaasata. Näiteks kui pühakirju valjusti ette loete, võite paluda lastel tõusta püsti või tõsta käsi, kui nad kuulevad mõnd konkreetset sõna või fraasi. Seejärel aidake neil mõista, mida see sõna või fraas tähendab. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 20–21.)