앨마서 39~42장

“위대한 행복의 계획”

기도하는 마음으로 앨마서 39~42장을 공부한 후에 어린이들의 학습에 도움이 될 활동을 계획한다. 아래에 있는 활동에서 모든 연령 그룹에 적용할 수 있는 아이디어를 얻을 수 있다.

느낌을 기록한다

나누도록 권유한다

어린이들에게 한 명씩 일어나서 최근에 가정이나 교회에서 복음에 관해 배운 것을 이야기해 보라고 한다.

교리를 가르친다: 나이가 어린 아이들

앨마서 39:1, 10~11

나는 좋은 모범이 될 수 있어요.

앨마는 코리앤톤에게 형들의 좋은 모범을 보고 배우고, 다른 사람들에게 부정적인 본보기가 되지 말라고 경고했다.

활동 아이디어

시블론과 코리앤톤은 형제였으며, 시블론은 코리앤톤에게 좋은 모범이 되어 주었다고 설명한다. 어린이들에게 함께 다음 질문을 반복해서 말해 보자고 한다. “그가 네게 좋은 본을 보이지 아니하였느냐?”(앨마서 39:1) 어린이들에게 좋은 본이 되어 주는 사람에 관해 이야기해 보라고 한다.
어린이들이 여러분의 행동을 따라 하거나 흉내 내 보게 하는 게임 또는 노래를 한다. 어린이들이 모두 한 번씩 게임을 이끄는 사람이나 행동을 보이는 사람이 되어 보게 한다. 그들은 어떻게 다른 사람에게 좋은 모범이 될 수 있을지 이야기해 보라고 한다.
선한 일을 행하시는 예수님의 그림을 보여 주고, 그분은 우리에게 완전한 모범이셨다고 설명한다. 우리도 예수님처럼 좋은 모범이 될 수 있다고 설명한다. 어린이들에게 좋은 모범을 보이는 자신의 모습을 그림으로 그려 보라고 한다.

앨마서 39:9, 13

하나님 아버지와 예수 그리스도는 내가 잘못을 바로잡도록 도와주실 수 있어요.

나이가 어린 아이들은 회개할 필요가 없다 하더라도, 코리앤톤의 일화를 들으면서 회개의 의미를 이해하기 시작할 수는 있다.

활동 아이디어

코리앤톤이 어떤 성격의 죄를 지었는지 자세하게 다루지는 말고, 코리앤톤이 잘못된 선택을 했다고 설명한다. 우리는 그를 돕기 위해 어떤 말을 해 줄 수 있을까? 코리앤톤의 아버지인 앨마가 그에게 해 준 다음 말을 읽어 준다. “네가 회개하고 네 죄를 버리[라.]”(앨마서 39:9) “회개하다”라는 말은 하나님 아버지와 예수 그리스도께 용서를 구하고 우리의 잘못을 바로잡도록 도와 달라고 부탁드린 다음, 더욱 그분들을 닮아 가기 위해 노력하는 것을 의미한다고 설명한다.
어떤 잘못을 저지르고 나서 기분이 좋지 않았던 사람에 대한 이야기를 들려준다. 그동안 어린이 한 명에게 무거운 물건을 들고 있게 한다. 그 물건은 우리가 잘못할 때 생기는 안 좋은 기분과 같다고 이야기해 준다. 하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 우리가 회개할 때, 우리의 무겁고 나쁜 기분을 없애 주시고 우리의 잘못을 바로잡도록 도와주실 수 있다고 간증하면서 어린이가 들고 있던 무거운 물건을 받아 온다. “회개”(『리아호나』, 2004년 10월호 참조)처럼 회개에 관한 노래를 함께 부른다.

앨마서 40:23

나는 부활할 거예요.

어린이들이 자신과 자신이 사랑하는 사람들이 부활하게 될 날을 고대할 수 있게 한다.

활동 아이디어

교사가 앨마서 40장 23절을 소리 내어 읽는 동안, 어린이들이 이번 주 활동 그림을 이용하여 이 구절에 담긴 가르침이 무엇인지 머릿속으로 그려 보게 한다. 어린이들에게 각자 활동 그림을 활용하여 다른 어린이에게 부활이 무엇인지를 가르쳐 주라고 한다.
어린이들에게 부활하신 구주의 그림을 보여 주고, “주님 다시 사셨나요?”나 “주님 다시 부활했네”와 같이(『어린이 노래책』, 45쪽; 『찬송가』, 123장) 부활에 관련된 노래를 한 곡 가르쳐 준다. 중간중간 노래를 멈추고 특정 단어와 문구의 의미 및 그것의 중요성을 설명한다.
어린이들에게 아는 사람 중에 돌아가신 분이 있는지 물어본다. 예수 그리스도 덕분에 그 사람을 포함한 우리 모두는 언젠가 부활하게 될 것이라고 간증한다. 필요하다면, 이번 주 활동 그림을 활용하여 부활하는 것의 의미를 설명한다.

마리아와 부활하신 주님, 해리 앤더슨

교리를 가르친다: 나이가 많은 아이들

앨마서 39:1, 10~11

나는 좋은 모범이 될 수 있습니다.

앨마가 코리앤톤에게 준 조언을 통해 어린이들은 좋은 모범을 따르고 좋은 모범이 되는 것의 중요성을 이해할 수 있다.

활동 아이디어

앨마의 아들 코리앤톤은 복음을 전파하고 있었어야 할 시기에 심각한 죄를 저질렀다고 설명한다. 어린이들과 함께 앨마서 39장 11절의 후반부를 읽으면서, 코리앤톤이 지은 죄가 조램인들에게 어떤 영향을 주었는지 잘 들어 보라고 한다. 어린이들에게 자신의 행동을 보고 영향을 받았을 수도 있는 사람들을 생각해 보라고 한다. 어린이들은 그 사람들에게 어떻게 좋은 모범이 될 수 있을까?
앨마서 39장 1절을 함께 읽는다. 코리앤톤의 형인 시블론은 어떤 점에서 좋은 모범이 되었는가? 앨마서 38장 2~4절에서 이 질문에 대한 답을 더 찾아보라고 한다. 여러분의 삶에서 좋은 모범이 되어 준 사람들에 대해 이야기해 주고, 어린이들에게도 그러한 사례를 들려 달라고 한다. 동영상 “고든 비 힝클리: 소년 시절에 배운 교훈”(ChurchofJesusChrist.org)을 보여 주고, 어린이들에게 영상에 나오는 나이가 더 많은 소년은 어떤 점에서 좋은 모범이 되었는지 물어본다.
태양이 그려진 그림이나 손전등을 가져온 뒤, 빛을 의로운 모범에서 나오는 힘에 비유한다. 손전등이나 태양의 빛이 우리가 따라가야 할 길을 비춰 주는 것처럼, 의로운 모범은 하나님 아버지를 따르기 위해 우리가 해야 할 일을 보여 준다. 누군가의 선한 모범이 여러분에게 도움이 되었던 경험을 들려준다. 어린이들은 다른 사람에게 좋은 모범이 되기 위해 어떤 일을 할 수 있을까? 예수 그리스도는 우리에게 완전한 본보기가 되신다는 것을 간증한다.

앨마서 39:9~13

잘못을 저질렀을 때 나는 회개할 수 있습니다.

우리가 모두 그렇듯이, 여러분이 가르치는 어린이들도 죄와 잘못을 저지른다. 어떻게 그들이 “죄를 버리”고 회개하도록 동기를 부여해 줄 수 있을까?(앨마서 39:9)

활동 아이디어

어린이들에게 다쳤던 경험을 이야기해 달라고 한다. 그들은 상처가 낫도록 어떻게 했는가? 죄는 우리의 영혼에 상처를 입히지만, 우리가 회개하면 구주께서 우리를 치유하실 수 있다고 설명한다.
어린이들에게 앨마서 39장 9절에서 “회개하고 네 죄를 버리며”라는 구절을 찾아보라고 하고, 어린이들이 “회개”와 “죄를 버리다”라는 말의 의미를 이해하도록 도와준다. 회개는 예수 그리스도와 그분의 속죄를 통해 가능해지는 일임을 간증한다. 앨마서 39장 10~14절을 함께 읽고, 또 어떤 것들이 우리가 회개하고 죄를 피하는 데 도움이 될 수 있는지 찾아본다.

앨마서 40:6~7; 11~14, 21~23

죽음 후에 우리의 영은 부활과 심판이 있을 때까지 영의 세계에 있을 것입니다.

죽음 이후에 무슨 일이 있을 것인지 궁금해하는 것은 자연스러운 일이다. 어린이들은 앨마의 말씀에서 그에 대한 영감 어린 답을 찾을 수 있다.

활동 아이디어

각각 다른 종이에 죽음, 영의 세계, 부활, 심판이라고 적고, 순서를 뒤섞어서 칠판에 붙인다. 어린이들이 이 단어들의 의미를 이해하도록 도와준다. 앨마서 40장 6~7절, 11~14절, 21~23절을 함께 읽고, 어린이들에게 칠판에 있는 단어들을 그것이 일어나는 순서대로 놓아 달라고 한다.
앨마서 40장 6~7절, 11~14절, 21~23절에서 답을 찾을 수 있는 질문들을 칠판에 나열하고, 어린이들에게 각 질문을 그것의 답이 나온 구절과 짝지어 보라고 한다. 예를 들어, “부활할 때 내 몸은 어떻게 되나요?”라는 질문에 대한 답은 앨마서 40장 23절에 있다. 필요하다면, 어린이들이 성구들을 읽을 때 어려워하는 단어들을 설명해 준다. 어린이들에게 하나님 아버지의 계획에 대해 감사함을 느끼는 이유를 이야기해 보라고 한다.

가정에서 배우도록 격려한다

자신에게 좋은 모범이 되어 주었던 가족 한 사람에게 감사를 전하고, 이번 주에 자신도 그렇게 좋은 모범이 될 수 있는 방법을 한 가지 생각해 보도록 격려한다.

더 나은 가르침을 위하여

감각을 활용한다. “대부분 어린이들은(성인들도 그렇듯이) 여러 감각을 사용할 때 가장 잘 배운다. 어린이들이 배울 때 시각과 청각, 그리고 촉각을 사용하도록 돕는 방법을 찾는다.”(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』, 25쪽)