Viens et suis-moi
7 - 13 septembre. 3 Néphi 1-7 : « Lève la tête et prends courage »


« 7 - 13 septembre. 3 Néphi 1-7 : ‘Lève la tête et prends courage’ », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : Livre de Mormon 2020 (2020)

« 7 - 13 septembre. 3 Néphi 1-7 », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : 2020

Les Néphites sont témoins d’un jour sans nuit

Un jour, une nuit et un jour, tableau de Jorge Cocco

7 - 13 septembre

3 Néphi 1-7

« Lève la tête et prends courage »

Si vous avez besoin d’idées supplémentaires pour enseigner, consultez « Documentation complémentaire pour instruire les enfants » et « Répondre aux besoins des jeunes enfants » au début de cette documentation.

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Inviter à participer

Invitez les enfants à dire ce qu’ils ont appris la semaine dernière sur les signes, prédits par Samuel le Lamanite, qui permettraient au peuple de savoir que Jésus est né. Dites-leur qu’aujourd’hui, ils vont parler du peuple qui a été témoin de ces signes.

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Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

3 Néphi 1:4-15, 19-21.

Une nouvelle étoile est apparue à la naissance de Jésus-Christ.

Le récit de la naissance du Sauveur, dans le Nouveau Testament, est bien connu, même par les enfants. Cette semaine est une excellente occasion de les instruire au sujet des miracles dont les Néphites ont été témoins à la naissance de Jésus.

Activités suggérées

  • Avant la leçon, accrochez une étoile au mur. Invitez les enfants à chercher sur le mur quelque chose qui n’y est pas d’habitude. Dites-leur que les Néphites ont vu une nouvelle étoile dans le ciel à la naissance de Jésus. Résumez le récit contenu dans 3 Néphi 1:4-15 et 19-21. Utilisez aussi le « Chapitre 41 : Les signes de la naissance du Christ » (Histoires du Livre de Mormon, p. 114-116 ou la séquence vidéo correspondante sur le site ChurchofJesusChrist.org).

  • Montrez une image de la naissance du Sauveur aux enfants (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 30) et chantez un chant de Noël, tel que « C’est l’heureux temps » (Chants pour les enfants, p. 32). Faites-leur comprendre que les Néphites étaient loin de l’endroit où Jésus est né mais qu’ils ont vu les signes de sa naissance. Témoignez que bien que nous n’ayons pas vu la naissance du Sauveur, le Saint-Esprit nous aide à savoir que les histoires des Écritures à son sujet sont vraies.

3 Néphi 1:20

Les paroles des prophètes s’accomplissent toujours.

Le Seigneur a dit à Néphi : « Je montrer[ai] au monde que j’accomplirai tout ce que j’ai fait dire par la bouche de mes saints prophètes » (3 Néphi 1:13).

Activités suggérées

  • Montrez des images qui illustrent comment Dieu parle par l’intermédiaire de ses prophètes, tels que Noé (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 7-8 ; voir Genèse 6-7) et Samuel le Lamanite (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 81 ; voir Hélaman 14:1-7). Invitez les enfants à raconter ce qu’ils savent au sujet de ces histoires.

  • Lisez 3 Néphi 1:20 aux enfants et témoignez que les paroles des prophètes s’accomplissent toujours. Invitez-les à écouter le prophète lors de la prochaine conférence générale.

3 Néphi 5:13

Je suivrai Jésus-Christ.

Mormon a déclaré : « Je suis disciple de Jésus-Christ. » Comment aiderez-vous les enfants à se considérer aussi comme disciples ?

Activités suggérées

  • Lisez 3 Néphi 5:13 et invitez les enfants à répéter : « Je suis disciple de Jésus-Christ. » Enseignez-leur qu’un disciple de Jésus-Christ essaie de le suivre. Racontez ce que Mormon a fait pour ressembler à Jésus, comme enseigner la parole de Dieu et obéir à ses commandements (voir 3 Néphi 5:13-18). Aidez-les à trouver des manières d’être disciples.

  • Sur une feuille, aidez les enfants à tracer le contour de leur main et à le découper. Écrivez « Je suis disciple de Jésus-Christ » d’un côté et invitez-les à dessiner de l’autre côté quelque chose qu’ils vont faire pour être disciples (aidez-les à trouver des idées). Chantez ensemble un chant sur le thème de suivre le Sauveur, tel que « Jésus-Christ est mon modèle » (Chants pour les enfants, p. 40-41).

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Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

3 Néphi 1:4-21

Les promesses de Dieu, données par l’intermédiaire de ses prophètes, s’accomplissent toujours.

Le récit contenu dans 3 Néphi 1:4-21 fortifiera la foi des enfants en ce que Dieu tient toujours ses promesses.

Activités suggérées

  • Invitez les enfants à comparer la prophétie de Samuel le Lamanite, dans Hélaman 14:1-7, avec son accomplissement dans 3 Néphi 1:19-21. Témoignez que les promesses de Dieu faites par l’intermédiaire de ses prophètes s’accomplissent toujours.

  • Avec les enfants, lisez le récit contenu dans 3 Néphi 1:4-10. Demandez-leur ce qu’ils auraient ressenti s’ils avaient fait partie des croyants à cette époque. Invitez-les à lire le reste de l’histoire aux versets 11-15 et à proposer différentes manières de finir cette phrase : « La leçon contenue dans cette histoire est… ». Comment montrer notre confiance en Dieu lorsque nous sommes inquiets ou découragés ?

  • Parlez d’une chose que notre prophète actuel nous a promise. Que faire pour montrer notre foi que les paroles des prophètes viennent de Dieu ?

3 Néphi 2:11-12 ; 3 Néphi 3:13-14, 24-26

Nous sommes plus forts quand nous sommes rassemblés.

Les Néphites ont dû se rassembler pour être physiquement en sécurité. Comment allez-vous montrer aux enfants que se rassembler avec de bons amis leur donnera de la force spirituelle ?

Activités suggérées

  • Avec les enfants, lisez 3 Néphi 2:11-12 et 3 Néphi 3:13-14, 24-26 et invitez-les à chercher les raisons pour lesquelles les Néphites se rassemblaient et les bénédictions qui en ont découlé. Pourquoi est-il important de nos jours que nous nous « rassemblions » dans notre famille et à l’église ? Comment cela nous rend-il spirituellement plus forts ?

  • Utilisez une leçon de choses pour enseigner que nous sommes plus forts ensemble que séparément. Par exemple, invitez les enfants à essayer de casser une baguette puis un fagot, ou a déchirer une feuille puis une pile de feuilles. En quoi sommes-nous comme les baguettes ou le papier ? Comment nous fortifier mutuellement lorsque nous sommes réunis dans notre famille ou à l’église ?

  • Expliquez que Jésus rassemble son peuple dans l’Église aujourd’hui grâce à l’œuvre missionnaire (voir 3 Néphi 5:24-26). Invitez un missionnaire à plein temps ou un missionnaire de paroisse à raconter des expériences qui montrent comment des personnes ont été fortifiées en étant rassemblées dans l’Église.

3 Néphi 4:30-33 ; 3 Néphi 5:12-26 ; 3 Néphi 6:14 ; 3 Néphi 7:15-26

Je suis disciple de Jésus-Christ.

Comment aiderez-vous les enfants à se considérer comme disciples de Jésus-Christ, tout comme Mormon ? (voir 3 Néphi 5:13)

Activités suggérées

  • Montrez une image de Mormon (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 73). Invitez chaque enfant à répéter tour à tour ce que Mormon a dit dans 3 Néphi 5:13 : « Je suis disciple de Jésus-Christ. » Que signifie être disciple de Jésus-Christ ? (voir D&A 41:5).

  • Répartissez les enfants en petits groupes et chargez chacun d’eux de lire l’un des exemples de disciples suivants : Les Lamanites convertis (voir 3 Néphi 4:30-33 ; 3 Néphi 6:14), Mormon (voir 3 Néphi 5:12-26) et Néphi (voir 3 Néphi 7:15-26). En quoi ces personnes étaient-elles de vrais disciples de Jésus-Christ ? Que faire pour suivre leur exemple ?

icône Apprendre

Encourager l’apprentissage au foyer

Invitez les enfants à réfléchir à ce qu’ils feront cette semaine pour être disciples du Christ. Encouragez-les à l’écrire et à en discuter avec leur famille.

Améliorer notre enseignement

Affichez un passage d’Écritures. Choisissez un verset que vous trouvez important (ou invitez un enfant à le faire) et affichez-le dans votre salle de classe où les enfants le verront souvent. Laissez-le quelques semaines et reportez-vous-y de temps en temps.