나는 세상의 빛이라, 제임스 풀머

9월 14일~20일

제3니파이 8~11장

“일어나 내게로 나아와서”

여러분이 가르치는 어린이들을 생각하면서 제3니파이 8~11장을 읽는다. 본 개요에 있는 아이디어들은 여러분이 수업을 준비하는 데 유용한 안내 자료가 될 수 있다.

느낌을 기록한다

나누도록 권유한다

『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재의 이번 주 학습 개요에 수록된 그림과 같이 미 대륙에 나타나신 예수 그리스도의 그림을 어린이들에게 보여 준다. 어린이들에게 그림을 자세히 살펴보고, 이 그림에 묘사된 이야기를 아는 대로 이야기해 보라고 한다.

교리를 가르친다: 나이가 어린 아이들

제3니파이 8~11장

예수 그리스도께서는 당신께 나아오라고 내게 권유하세요.

구주께서 니파이 백성에게 나타나신 사건에 대한 모든 내용을 어린이들에게 다 말해 주지는 못할 수도 있다. 하지만, 제3니파이 8~11장에서 그분이 사람들에게 보이신 사랑을 어린이들이 느끼도록 도와줄 수 있다.

활동 아이디어

• 제3니파이 8장에 묘사된 폭풍과 어둠에 관해 이야기해 준다. 어린이들이 겁을 먹거나 놀라지 않도록 주의한다. “제42장 그리스도께서 십자가에 달리실 때의 표적”(『몰몬경 이야기』, 117~119쪽, 또는 ChurchofJesusChrist.org에 있는 해당 동영상)을 활용할 수 있다. 어린이들이 그 폭풍과 어둠 속에 있었다면 어떤 기분이었겠냐고 물어본다. 폭풍과 어둠은 예수님이 돌아가셨음을 알리는 표적이었다고 설명하고, 그리스도께서 십자가에 달리신 그림을 보여 준다.(『복음 그림책』, 57번 참조) 그리고 제3니파이 9장 13절을 읽는다. 주님은 회개하는 사람들을 위해 무엇을 하겠다고 말씀하셨는가? 이 성구에서 “고치[다]”라는 말은 예수님이 그들을 용서해 주신다는 의미임을 어린이들이 이해하도록 도와준다.

• 부활하신 구주께서 니파이인들과 레이맨인들에게 나타나신 사건을 직접 설명해 주면서 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』의 이번 주 개요에 수록된 그림을 보여 준다. 제3니파이 11장에서 어린이들이 이 사건의 성스러움을 느끼는 데 도움이 될 짧은 구절을 찾아 읽어 준다. 어린이들에게 눈을 감고서 직접 예수님을 뵙게 된다면 어떤 기분이 들지 상상해 보라고 한다. 또는 동영상 “나의 기쁨이 충만하도다”(ChurchofJesusChrist.org)의 앞부분을 1분 정도 보여 준다. 여러분은 이 사건에 관해 읽고 깊이 생각할 때 어떤 기분이 드는지를 어린이들에게 이야기해 준다. 예수님께서는 우리 모두가 당신께 나아와 당신의 사랑을 느끼기를 바라신다고 간증한다. 어린이들과 함께 활동 그림을 완성한다.

제3니파이 10:4~6

예수님은 암탉이 병아리를 보호하듯이 당신의 백성을 보호하세요.

암탉이 병아리를 모으는 모습을 떠올려 보면, 우리가 구주께 나아갈 때 그분께서 주시는 위안과 보호를 배우는 데 도움이 될 수 있다.

활동 아이디어

• 암탉이 병아리를 보살피는 사진을 보여 준다. 어린이들에게 제3니파이 10장 6절을 읽어 주고, 위험이 있을 때 암탉이 어떻게 병아리들을 모아 날개 아래에서 보호하는지 이야기해 준다. 어떤 의미에서 예수님은 암탉과 같고 우리는 병아리와 같은지 토론한다. 우리는 어떻게 그분께 나아가 안전하게 될 수 있을까?

• 예수님의 그림을 벽에 붙인다. 여러분이 제3니파이 10장 4절을 소리 내어 읽는 동안 어린이들에게 교실을 돌아다니라고 한다. “모음” 또는 “모으고”라는 말을 들으면 예수님의 그림 앞으로 모이라고 한다. 5절과 6절을 읽는 동안 이 활동을 반복한다. 여러분은 어떻게 구주께 나아와 안전하게 되었는지 이야기하고, 우리가 그분의 계명을 지킬 때 그분은 우리를 영적인 위험으로부터 보호해 주실 것이라고 간증한다.

제3니파이 11:21~26

예수 그리스도께서는 내가 침례받기를 바라세요.

여러분이 가르치는 어린이들은 침례받을 준비를 하고 있다. 이 부분에 나오는 그리스도의 가르침은 침례가 중요한 이유를 어린이들이 이해하는 데 도움이 될 수 있다.

활동 아이디어

• 어린이들에게 제3니파이 11장 21~26절을 읽어 주고, “침례”라는 말이 나올 때마다 자리에서 일어나라고 한다. 예수님께서는 우리에게 침례를 받는 올바른 방법을 가르치셨다고 설명한다. 침례받는 어린이의 사진을 보여 준다.(『복음 그림책』, 104번 참조) 어린이들이 침례식을 본 적이 있다면 그때 봤던 것을 이야기해 보라고 한다. 누가 어떻게 침례를 집행했는가?

• 반원 중 한 명의 아버지에게 미리 부탁하여 수업 시간에 와서 신권 소유자에게 침수로써 침례를 받는 것이 왜 중요한지 어린이들에게 이야기해 달라고 한다. 또한 어린이들이 침례를 받을 때 어떤 일이 일어나는지, 그들은 어떤 축복을 받게 되는지도 설명해 달라고 한다. 설명할 때 제3니파이 11장 23~26절을 활용해 달라고 부탁한다.

교리를 가르친다: 나이가 많은 아이들

제3니파이 8~11장

내가 어둠 속에 있을 때 예수 그리스도는 나의 빛이 되실 수 있습니다.

이 장들에 담긴 강력한 메시지 중 하나는 예수 그리스도가 세상의 빛이시며 우리 삶의 빛이 되실 수 있다는 것이다.

활동 아이디어

• 함께 제3니파이 8장 5~7절, 11~23절과 10장 9~13절을 읽는다.(가능하다면 이 부분을 읽을 때 교실을 어둡게 한다.) 중간중간 읽는 것을 멈추고 어린이들에게 이런 일들을 경험했다면 어떤 기분이 들었을지 물어본다. 백성들이 어둠 속에 있을 때 예수 그리스도께서 그들에게 하셨던 말씀을 어린이들과 함께 읽어 본다.(제3니파이 9:13~14, 18 참조) 왜 예수 그리스도께서는 당신을 세상의 빛이라고 하셨을까? 예수님께서는 그분이 우리의 빛이 되실 수 있도록 백성들과 우리에게 무엇을 하라고 권유하셨는가?(제3니파이 9:20~22 참조)

• 어린이들에게 세계 지도를 보여 주고, 예루살렘과 미 대륙을 찾아보게 한다. 제3니파이 8장에서 묘사된 멸망은 예수 그리스도가 예루살렘에서 십자가에 달리셨다는 사실을 미 대륙 백성에게 알리는 표적이었다고 설명한다. 함께 제3니파이 11장 1~15절을 읽고, 어린이들에게 이 부분에서 하나님의 사랑을 느낄 수 있는 내용을 발견하면 말해 달라고 한다. 37절을 읽어 주고, 구주께서는 어린이들 모두를 사랑하신다고 간증한다. 여러분이 지금 읽고 있는 부분에 담긴 진리에 대하여 간증한다.

하나씩, 월터 레인

제3니파이 11:1~8

나는 내 삶에서 하나님의 음성을 인식하는 방법을 배울 수 있습니다.

처음에 백성들은 하늘에서 들린 음성을 이해하지 못했다. 이 이야기에서 계시를 받는 것에 관해 어린이들이 배울 수 있는 점은 무엇인가?

활동 아이디어

• 어린이들과 함께 제3니파이 11장 1~4절을 읽다가 멈추고 “왜 백성들은 그 음성을 이해하지 못했을까요?”와 같은 질문을 한다. 그런 다음, 어린이들에게 5~7절을 읽고, 백성들이 어떻게 했을 때 마음으로 그 음성을 깨달을 수 있었는지 찾아보라고 한다. 하나님께서 성신을 통해 우리 마음에 말씀하실 때 우리는 어떻게 그 말씀을 듣고자 노력할 수 있는가?

• 찬송가나 어린이 노래를 잘 안 들릴 정도로 작게 틀어 놓는다. 어린이들에게 그 노래의 가사를 이해할 수 있는지 물어본다. 그런 다음, 어린이들에게 제3니파이 11장 3절에서 하늘로부터 나는 음성이 묘사된 부분을 찾아보라고 한다. 왜 하나님께서는 우리에게 “크”거나 “거친” 음성으로 말씀하시지 않으실까? 그분의 음성을 더 잘 듣기 위해서 우리는 무엇을 할 수 있을까?

가정에서 배우도록 격려한다

어린이들에게 예수님께서 미 대륙을 방문하신 일을 다른 사람, 가능하면 그 사건을 아직 모르는 사람에게 이야기해 보라고 격려한다.

더 나은 가르침을 위하여

방해가 되는 행동을 하는 어린이를 사랑으로 대한다. “때때로 다른 반원들의 배움을 방해하는 행동을 하는 어린이가 있다. 이런 일이 있을 때, 인내심과 사랑을 갖고 그 어린이가 당면하고 있을지 모르는 어려움에 대해 이해하려고 노력한다. … 방해하는 그 어린이에게 특별한 도움이 필요할 경우, 와드나 스테이크 장애 전문가와 이야기하거나 disabilities.ChurchofJesusChrist.org를 방문하여 그런 필요 사항을 더 잘 해소할 방법을 알아본다.”(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』, 26쪽)