Rájuk ragyogott arcának fénye. Készítette: Gary L. Kapp

Szeptember 28. – október 11.

3 Nefi 17–19

„Íme, teljes az örömöm”

A 3 Nefi 17–19 olvasása során gondold át, milyen szentírások, élmények, tevékenységek és történetek segíthetnek a gyerekeknek megérteni az e fejezetekben álló igazságokat.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Mutass egy képet a Szabadítóról, és kérd meg a gyerekeket, mondják el, mit éreznének, ha őket is meglátogatná úgy, ahogy a nefitákat.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

3 Nefi 17:7, 20–25

A Szabadító a Mennyei Atya minden egyes gyermekét szereti

Jézus kimutatta a gyermekek iránti szeretetét, amikor megáldotta őket és imádkozott értük. Hogyan segíthetsz az általad tanított gyerekeknek átérezni az Ő irántuk érzett szeretetét?

Lehetséges tevékenységek

• Foglald össze a 3 Nefi 17-ben álló történetet, és közben tegyél ki egy képet, például azt, amely az e heti vázlatban szerepel a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban, illetve felhasználhatod a következőket is: 44. fejezet: Jézus Krisztus megáldja a gyermekeket (Történetek a Mormon könyvéből. 124–125., illetve az ide kapcsolódó rövidfilm a ChurchofJesusChrist.org honlapon). Olvass fel olyan kifejezéseket vagy verseket a 3 Nefi 17-ből, amelyek a Szabadítónak az emberek iránti szeretetét hangsúlyozzák (például a 7. és a 20–25. vers). Engedd, hogy a gyerekek felváltva tartsák a képet és elmeséljék, mit tett Jézus azért, mert szerette az embereket.

• Használd fel az e heti tevékenységi oldalt, hogy segíts a gyerekeknek lerajzolni magukat Jézussal. Rajzolás közben gondolják át, Jézus milyen módokon mutatta már ki az irántuk érzett szeretetét.

  

  Nézzétek kicsinyeiteket! Készítette: Gary L. Kapp

3 Nefi 18:1–12

Jézusra tudok gondolni, miközben veszek az úrvacsorából

Sok minden elvonhatja a gyerekek figyelmét az úrvacsora alatt. Hogyan segíthetsz az osztályod tagjainak megérteni, miért fontos a Szabadítóra és az Ő szeretetére gondolni e szent szertartás idején?

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyerekeket, mondják el, mi történik az úrvacsora során. Olvass fel néhány verset abból, amikor Jézus kiszolgálta a nefitáknak az úrvacsorát (lásd 3 Nefi 18:1–12), a gyerekek pedig álljanak fel, amikor olyasmit hallanak, ami hasonlít ahhoz, amit mi teszünk az úrvacsora alatt. Mit szeretne Jézus Krisztus, mire emlékezzünk vagy gondoljunk az úrvacsora közben? (Lásd 3 Nefi 18:7, 11.)

• Dúdolj, énekelj vagy játssz le egy himnuszt vagy elemis dalt, miközben a gyerekek olyan képeket színeznek, amelyek segítségével emlékezhetnek a Szabadítóra az úrvacsora során (lásd az e heti tevékenységi oldalt). Biztasd őket, hogy az úrvacsora vételekor nézegessék ezeket a képeket, hogy segítsenek nekik Jézusra emlékezni.

3 Nefi 18:15, 20–21, 24; 19:16–17, 30

Jézus megtanítja nekem, hogyan imádkozzak

Mit tanulsz az imáról a 3 Nefi 17–19 tanulmányozása során? Miként használhatod fel a tanultakat arra, hogy megtanítsd a gyerekeknek, hogyan imádkozzanak?

Lehetséges tevékenységek

• Mutass képeket imádkozó emberekről (például innen: 46. fejezet: Jézus Krisztus tanítja a nefitákat, és együtt imádkozik velük. Történetek a Mormon könyvéből, 128–130). Kérd meg a gyerekeket, mutassanak rá a képeken olyan részletekre, amelyekből tudják, hogy az adott emberek épp imádkoznak. Olvasd fel a 3 Nefi 19:16–17-et, mellyel elmagyarázhatod, hogy Jézus megtanította nekünk, hogyan imádkozzunk. A gyerekek meséljék el, milyen érzéseik vannak, amikor imádkoznak.

• Olvasd fel a 3 Nefi 18:21-et, és kérd meg a gyerekeket, hogy rajzolják le magukat vagy a családjukat ima közben. Buzdítsd őket, hogy kérjék meg a családjukat, hogy imádkozzanak velük.

• Énekeljetek el közösen egy dalt az imáról, például: Egy gyermek imája (Gyermekek énekeskönyve, 6–7.). Kérd meg a gyerekeket, osszák meg, mit tanulnak az imáról ebből az énekből. Oszd meg a bizonyságodat az imáról.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

3 Nefi 17

A Szabadító szereti Mennyei Atya gyermekeit

Ezra Taft Benson elnök ezt tanította: „Ígérem nektek, drága gyermekek, hogy nektek is részetek lesz majd az angyalok szolgálattételében. Talán nem látjátok őket, de ott lesznek, hogy segítsenek nektek, és érezni fogjátok a jelenlétüket” (“To the Children of the Church,” Ensign, May 1989, 83).

Lehetséges tevékenységek

• Olvassatok el együtt néhány verset a 3 Nefi 17-ből, amelyek érzésed szerint jelentőségteljesek lesznek az általad tanított gyerekek számára. Kérd meg őket, hogy az egyes versek felolvasásakor válasszanak ki belőlük egy-egy olyan szót vagy kifejezést, amelyet fontosnak tartanak, és mondják el, miért jelentőségteljes a számukra. Tégy bizonyságot arról, hogy Jézus nagyon szereti a gyerekeket, emiatt áldotta meg őket, és ezért imádkozott értük.

• Kérd meg a gyerekeket, mondják el, mit éreztek volna, ha ők is ott lettek volna azok között a gyerekek között, akiket a Szabadító megáldott. Ha lehetséges, játszd le a Teljes az örömöm című rövidfilmet (ChurchofJesusChrist.org), hogy segíts nekik elképzelni ezt az eseményt. Hogyan mutatta ki a szeretetét a Szabadító? Miként tudunk felkészülni, hogy Vele legyünk, amikor Ő újra eljön?

3 Nefi 18:1–12

Eltelhetek a Lélekkel, amikor veszek az úrvacsorából

A 3 Nefi 18-ból megtudhatjuk, milyen fontos a Szabadító számára az úrvacsora. Miként segíthetsz a gyerekeknek átérezni, hogy az milyen fontos a számukra?

Lehetséges tevékenységek

• Segíts a gyerekeknek elolvasni a 3 Nefi 18:1–12-t. Mit tanulnak ezekből a versekből az úrvacsoráról? Segíts nekik elolvasni az úrvacsorai imákat a Tan és szövetségek 20:77-ben és 79-ben, valamint olyan szavakat és kifejezéseket keresni az imákban, amelyek megtalálhatók a 3 Nefi 18:1–12-ben is. Mit jelentenek ezek a szavak és kifejezések? Hogyan tudunk felkészülni az úrvacsoravételre? Minek a megtételét ígérjük meg (fogadjuk meg szövetségben), amikor részesülünk az úrvacsorában?

• Énekeljetek el közösen egy dalt az áhítatról, például: Áhítattal, csendesen (Gyermekek énekeskönyve, 11.). Hogyan segíthet éreznünk a Lelket, ha áhítatosan veszünk az úrvacsorából? Ez miként segít igazlelkű döntéseket hoznunk?

3 Nefi 18:15–24; 19:6–9, 15–36

Az ima segíthet közel lennem Mennyei Atyához

Érezhetjük Mennyei Atya közelségét, amikor imádkozunk. A 3 Nefi 18–19 imával kapcsolatos üzenetei közül melyek azok, amik segíthetnek elmélyültebbé tenni a gyerekek imáit?

Lehetséges tevékenységek

• Írd fel papírlapokra a következő szentírás-hivatkozásokat, és adj belőlük minden gyereknek (vagy kisebb csoportoknak): 3 Nefi 18:15; 3 Nefi 18:20; 3 Nefi 18:21; 3 Nefi 19:19; illetve 3 Nefi 19:24. A gyerekek olvassák el a szentírásokat, és keressék ki, mit tanított az imáról Jézus vagy mit tanítottak a tanítványai. Osszák meg az osztállyal, mit tanultak.

• Írd fel a táblára: Köszönöm neked . Adj a gyerekeknek egy percet, hogy annyi dolgot gondoljanak ki az üres helyre, amennyit csak tudnak. Miért jó dolog kifejezni a hálánkat Mennyei Atyánknak? Azután írd fel ezt: Kérlek téged, . Olvassátok el együtt a 3 Nefi 18:18–21-et és 19:9, 23-at, majd keressetek bennük ötleteket arra, hogy mit kérjünk az imáinkban.

• Oszd meg a bizonyságodat vagy egy személyes élményedet az ima erejével kapcsolatban, és biztasd a gyerekeket, hogy ők is osszák meg a bizonyságukat vagy az élményeiket.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Biztasd a gyerekeket arra, hogy beszélgessenek a szüleikkel vagy más családtagokkal arról, hogy miként lehetne részük jelentőségteljesebb élményben az úrvacsora idején jövő vasárnap.

Tanításunk fejlesztése

Segíts, hogy a kisebb gyermekek is tanulhassanak a szentírásokból. Ahhoz, hogy segíts a kisebb gyermekeknek a szentírásokból tanulni, összpontosíts egyetlen szentírásversre, vagy akár csak egy kulcsfontosságú kifejezésre. Megkérheted a gyerekeket, hogy álljanak fel egy adott szó vagy kifejezés hallatán.