「11月23-29日。以帖書第12~15章:『憑著信心,一切都能實現』」,來跟從我——供初級會使用:摩爾門經2020年(2020)
「11月23-29日。以帖書第12~15章」,來跟從我——供初級會使用:2020年
11月23-29日
以帖書第12~15章
「憑著信心,一切都能實現」
閱讀以帖書第12~15章時,心中想著你所教導的兒童。本大綱的活動建議可激發出符合你班上兒童需求的其他構想。
記錄靈感啟發
邀請分享
幫助孩子想想看有哪些經文故事中的人物展現了極大的信心,以帖書12:11-22就包含了幾個例子。
教導教義:年幼兒童
信心是相信我們看不見的事物。
摩羅乃分享了幾個人因為有信心而完成偉大的事的例子,思考你要如何運用這些例子教導兒童什麼是信心。
可行的活動
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讀出以帖書12:6的「信心是所希望且沒有看到的事」這句話給孩子聽,請他們跟著你唸一次。告訴孩子有哪些事雖然你看不見,但你相信它們存在,也幫助孩子想出其他的例子。「信心」(兒童歌本,第50-51頁)這首歌,或其他有關信心的歌曲會有所幫助。
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展示描繪以帖書12:13-15,20-21中信心的例子的圖片(見福音畫冊,編號78,85,和本週的活動頁)。讓孩子告訴你,他們在圖片中看到什麼,以及他們對這些故事的了解。跟孩子討論這些人如何展現信心,而由於他們的信心,結果發生什麼事。
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和孩子一起玩猜猜看遊戲。給他們一些有關以帖書12:13-15,19-20所描述具有信心之人的線索,直到孩子猜出他們是誰。然後讓孩子再玩一次這遊戲,請他們輪流提供同樣人物(或其他具有信心之人)的線索,同時讓班上其他人猜猜看。分享你對這些人的信心欽佩之處。
耶穌基督能幫助我堅強。
兒童有時會像摩羅乃一樣,面臨使他們感到軟弱的處境。幫助他們學習摩羅乃所學到的事——救主能「使軟弱的東西變成堅強」(以帖書12:27)。
可行的活動
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向孩子描述一項需要力氣很大才能完成的工作。請他們舉例說說看有哪些事情他們現在不夠強壯,還不能去做。我們要如何變得夠壯來完成這些工作呢?說明我們也有屬靈的工作要做,但有時候我們會感到靈性很軟弱。摩羅乃對於在頁片上寫作,就有這樣的感覺。讀出以帖書12:27給孩子聽 。主給那些自覺軟弱的人什麼應許?
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分享救主幫助你或你認識的人做困難之事的經驗。向孩子見證,如果他們尋求耶穌的幫助,即使他們感到軟弱,祂也會幫助他們堅強。
教導教義:年長兒童
信心是相信我們看不見的事物。
你所教導的兒童正在建立見證的基礎。摩羅乃在以帖書12:6中有關信心的忠告可以幫助他們。
可行的活動
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說明先知以帖試圖教導雅列人「偉大而奇妙的事」,他們卻不相信他的話。請孩子讀出以帖書12:5,找出他們不相信的原因。有哪些事情雖然我們看不見,天父仍希望我們相信?一起讀出以帖書12:6。對於那些因為看不到而不相信屬靈真理的人,摩羅乃教導了什麼?
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給一個孩子看一張圖片,但不要讓其他孩子看到;請這個孩子向班上其他人描述這張圖片。若時間允許,讓其他孩子輪流用不同的圖片進行同樣的活動。然後請他們閱讀以帖書12:6,找出這個句子:「信心是所希望且沒有看到的事。」我們看不見耶穌基督,那麼要怎樣展現對祂的信心呢?
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請孩子讀出以帖書12:6的這句話:「你們的信心受到考驗之前,你們不能獲得見證。」幫助孩子了解,只要我們服從一項誡命,就會知道這誡命是真實的。請他們想想看,神希望我們對哪些福音原則有見證,比如繳付什一奉獻、守安息日為聖,或遵行智慧語。然後在白板上寫出為了獲得對 的見證,我必須 。分享你為了獲得對這些或其他福音真理的見證,你是如何運用信心的。
希望就像我靈魂的碇錨。
幫助你所教導的兒童了解,由於我們對基督有信心,我們可以「希望到一個更好的世界」(以帖書12:4)。
可行的活動
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與孩子分享希望的定義;可在「希望」(經文指南, scriptures.churchofjesuschrist.org )找到定義。根據這個定義和以帖書12:4,32,我們應該希望什麼?(亦見摩羅乃書7:40-42。)幫助孩子想出表示希望的其他詞語,以及與希望的意思相反的詞語。與他們分享帶給你希望的一些福音真理,請他們也這麼做。
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展示(或在白板上畫出)一艘船和一個碇錨的圖片。船為什麼需要碇錨?沒有碇錨的船會怎麼樣?一起讀出以帖書12:4,問孩子希望如何像是個碇錨。請孩子畫出自己的船和碇錨,這樣他們可以教導家人關於希望的事。
耶穌基督能幫助我堅強。
兒童長大後,會越來越意識到自己的弱點。用這幾節經文教導他們,救主如何能「使軟弱的東西變成堅強」(以帖書12:27)。
可行的活動
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請孩子讀出以帖書12:23-25,找出摩羅乃擔心的原因。問他們是否有過類似的感覺。接著請他們讀出第26-27節,找出主如何鼓勵摩羅乃。當我們感到軟弱時,我們需要做什麼,主才會幫助我們堅強?分享救主幫助你變得堅強而能做困難之事的經驗。
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請孩子畫一張圖,裡面有脆弱的東西和堅固的東西。然後請他們在自己的圖畫裡加上以帖書12:23-29的一些詞句,這些詞句教導他們,救主如何能幫助我們將弱點轉變為優點。鼓勵孩子想想他們可能有的一個弱點,然後尋求救主的幫助而變得堅強。
鼓勵在家中學習
邀請孩子寫下他們想要獲得見證的一項真理。幫助他們設立目標來運用信心,使他們能獲得對那項真理的見證。