來跟從我
10月26日-11月1日。摩爾門書第1~6章:「但願我能勸服……每個人悔改」


「10月26日-11月1日。摩爾門書第1~6章:『但願我能勸服……每個人悔改』」,來跟從我——供初級會使用:摩爾門經2020年(2020)

「10月26日-11月1日。摩爾門書第1~6章」,來跟從我——供初級會使用:2020年

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摩爾門在金頁片上記錄

摩爾門節錄頁片,多馬·洛威繪

10月26日-11月1日

摩爾門書第1~6章

「但願我能勸服……每個人悔改」

摩爾門書第1~6章所描述的事件,兒童可能很難完全了解,不過他們仍然可以從摩爾門有關在邪惡世界中過正義生活的記事裡,學到一些教訓。你要如何用他的經驗教導兒童怎樣忠於福音?

記錄靈感啟發

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分享圖示

邀請分享

孩子對摩爾門有何認識?鼓勵他們與家人分享所知道或學到的事。展示摩爾門的圖片,像是來跟從我——供個人和家庭使用本週大綱裡的圖片,能幫助他們分享。

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教導圖示

教導教義:年幼兒童

摩爾門書1:1-3

我可以像摩爾門一樣正義。

你所教導的兒童年紀雖然小,還是可以培養靈性的特質,過正義的生活。

可行的活動

  • 讀出摩爾門書1:1-3給孩子聽,也可以使用「第四十九章:摩爾門和他的教導」(摩爾門經的故事,第138-142頁;或 churchofjesuschrist.org 上對應的影片)。請他們聽聽看,阿摩龍給予摩爾門特別的使命時,摩爾門幾歲,接著請他們用手指頭比出那個數字。為了幫助孩子想像摩爾門年紀有多小,展示一張10歲的人的圖片。幫助他們了解,摩爾門小的時候,阿摩龍就看出他具有的特質;同時也見證,只要孩子跟從耶穌基督,也能像摩爾門一樣。

  • 玩一個遊戲,在遊戲中,孩子要重複你所做的幾個基本動作。然後展示幾張耶穌所做的事情的圖片,談一談我們要如何跟從祂(見福音畫冊編號33-3541-42)。討論摩爾門用哪些方法跟從耶穌基督——例如,教導福音、鼓勵人們服從神、愛人。

摩爾門書3:3,9

天父賜我許多祝福。

摩爾門的教導可以幫助兒童認出天父已賜給他們的祝福。

可行的活動

  • 讀出摩爾門書3:3,9給孩子聽,說明尼腓人沒有認出天父已經祝福了他們。幫助孩子想想看,天父已賜給他們哪些祝福。展示一些圖片或物品,提供他們一些想法。我們今日能做些什麼來表示我們感謝天父賜我們祝福?

  • 幫助孩子想想看,天父已經賜給他們哪些祝福,請他們將其中一些祝福畫出來。請他們把圖畫掛在家裡某個看得見的地方,並且記住天父用許多方式祝福他們。你也可以在他們唱「感謝您,親愛的天父」(兒童歌本,第9頁)的第一段歌詞時,請他們找出天父賜予的祝福。

摩爾門書3:12

天父希望我愛每個人。

你要如何幫助所教導的兒童渴望愛他們身邊的人?

可行的活動

  • 請每個孩子在白板上畫出一個人,指出他們所畫的每個人看起來都不一樣。畫一大顆心將畫出來的人都圈起來。幫助孩子了解,天父希望我們愛所有人。讀出摩爾門書3:12,強調「愛」這個字。摩爾門做了什麼來展現他對人的愛?

  • 一起唱首有關愛人的歌曲,比如「耶穌說愛每個人」(兒童歌本,第39頁),同時展示世界各地兒童的圖片。見證神愛祂所有的兒女。陪孩子完成本週的活動頁。

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教導圖示

教導教義:年長兒童

摩爾門書1:1-32:1,23-243:1-3,12,17-22

我可以像摩爾門一樣正義。

摩爾門很小的時候,阿摩龍就發現他夠負責,可以保管神聖的紀錄。你在教導的兒童身上看到哪些正義的特質?

可行的活動

  • 請每個孩子閱讀以下的一段經文,幫助他們分享他們對摩爾門的了解:摩爾門書1:1-32:1,23-243:1-3,12,20-22。然後分享你在每個孩子身上看到的正義特質。

  • 展示摩爾門的圖片(見來跟從我——供個人和家庭使用本週大綱裡的圖片)。幫助孩子明白,因為摩爾門夠負責又值得信賴,所以能記寫並保存尼腓人的紀錄,我們今日才有摩爾門經。跟孩子討論一下,負責和值得信賴是什麼意思。請他們沉思一下,有哪些方法可以讓他們更有責任感。

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    年少的摩爾門

    十歲的摩爾門,史考特·舒繪

摩爾門書2:8-155:10-11

依著神的意思憂愁,能使人真正改變。

摩爾門看見邪惡的尼腓人很憂傷,但是他們的憂傷並不會激勵他們悔改(見摩爾門書2:13)。你要如何幫助兒童了解,世俗的憂愁與促使人悔改的依著神的意思憂愁兩者間的不同?

可行的活動

  • 將以下兩個標題寫在白板上:使人悔改的憂愁不會使人悔改的憂愁。請幾位孩子輪流讀出摩爾門書2:8,10-15。幫助他們把學到有關憂傷的事情寫在白板上適當的標題底下。我們要如何確使我們因罪而感受到的憂傷會使我們改變?

  • 請主教團的一員或一個孩子的家長來與全班分享,依神的意思憂愁如何幫助我們改變,變得更像天父和耶穌基督。辨認我們是依著神的意思憂愁還是感受世俗的憂愁,為什麼很重要?請孩子查考摩爾門書2:12,找出悔改應使我們「內心……十分高興」(摩爾門書2:12)的理由。

摩爾門書3:12

我能感受到天父對他人的愛。

愛那些愛我們、像我們一樣的人通常很容易;不過摩爾門示範出有了天父的幫助,我們就能愛那些信仰和行為與我們不同的人。

可行的活動

  • 幫助一個孩子讀出摩爾門書3:12,請孩子寫出一句話,概述他們從摩爾門身上學到哪些愛人的事。請孩子分享他們寫的句子。我們要如何感受到神對他人的愛?(見摩羅乃書7:48。)我們可以做什麼來表達我們對班上同學和家人的愛?

  • 請孩子完成本週的活動頁。幫助他們想出一些有意義的方法,以愛心對待可能與我們不同的人。

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學習圖示

鼓勵在家中學習

鼓勵孩子將本週的活動頁放置在家中某處,這樣可以提醒他們要對人表達愛心。在之後上課時,給他們機會分享他們所做的事。

改進教導

調整活動內容以符合你教導的兒童的年齡。年幼兒童需要詳細的說明,並從較簡單的教導方式中學習。隨著兒童年齡逐漸成熟,他們可以貢獻更多,也比較善於分享自己的想法。給所有兒童適合其年齡的機會分享、作見證和參與,務必在必要時提供協助。(見以救主的方式教導第25-26頁。)

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