“30 de novembro a 6 de dezembro. Morôni 1–6: ‘A fim de mantê-los no caminho certo’”, Vem, e Segue-Me — Primária: Livro de Mórmon 2020
“30 de novembro a 6 de dezembro. Morôni 1–6”, Vem, e Segue-Me — Primária, 2020
Minerva Teichert (1888–1976), Alma Baptizes in the Waters of Mormon [Alma Batiza nas Águas de Mórmon], 1949–1951, pintura a óleo em madeira prensada, 91 x 122 cm. Museu de Arte da Universidade Brigham Young, 1969
30 de novembro a 6 de dezembro
Morôni 1–6
“A fim de mantê-los no caminho certo”
Antes de começar a planejar as atividades para as crianças, estude Morôni 1–6 em espírito de oração e identifique os princípios e versículos que você acha que elas precisam entender.
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Convidar a participação de todos
Peça às crianças que contem o que elas já aprenderam sobre Morôni. Você pode usar o “Capítulo 53: Os ensinamentos de Morôni” (Histórias do Livro de Mórmon, pp. 154–155 ou o vídeo correspondente em ChurchofJesusChrist.org) para ajudá-las a se lembrarem.
Ensinar a doutrina: Crianças menores
Tomo o sacramento para mostrar que sempre me lembrarei de Jesus Cristo.
O sacramento pode ser uma experiência espiritual sagrada — até mesmo para as crianças pequenas. Como você pode ajudar as crianças de sua classe a usar o tempo durante o sacramento para pensarem em Jesus?
Atividades sugeridas
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Mostre-lhes uma gravura de pessoas tomando o sacramento (ver o Livro de Gravuras do Evangelho, nº 108). Peça a elas que contem a você o que acontece durante o sacramento. O que devemos fazer durante o sacramento?
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Convide dois membros da ala para ler Morôni 4:3 e 5:2 para as crianças e contar por que eles tomam o sacramento todas as semanas. Peça-lhes que deem sugestões de algumas coisas que as crianças podem fazer para ajudá-las a pensar em Jesus durante o sacramento e sempre se lembrarem Dele.
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Cante uma música que ajude as crianças a pensar em Jesus, como “Com amor, com fervor” (Músicas para Crianças, p. 26). Peça às crianças que pratiquem se sentarem reverentemente como fariam durante o sacramento.
Posso me preparar para ser batizado.
A descrição de Morôni das pessoas que foram batizadas na sua época pode ajudar as crianças a se prepararem para receber essa importante ordenança hoje.
Atividades sugeridas
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Leia as frases de Morôni 6:1–3 que ensinam quem pode ser batizado. Explique às crianças os termos que talvez elas não entendam. Por exemplo, um significado de “um coração quebrantado e um espírito contrito” é sentir tristeza pelos nossos pecados (Morôni 6:2). Conte às crianças como você se preparou para ser batizado ou peça a alguém que foi batizado recentemente para explicar como ele se preparou. Ajude as crianças a pensar em maneiras de se preparar para serem batizadas algum dia.
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Mostre-lhes gravuras de pessoas sendo batizadas (ver o Livro de Gravuras do Evangelho, nºs 103, 104) e deixe as crianças falarem sobre o que elas veem nas gravuras. Ajude-as a observar os detalhes, como a água e a roupa branca. Pergunte a elas por que nos batizamos e explique-lhes por que você escolheu ser batizado.
Sou abençoado quando vou à igreja.
As crianças de sua classe entendem por que vamos à igreja todas as semanas? Morôni 6 expõe algumas razões importantes.
Atividades sugeridas
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Pergunte às crianças por que elas gostam de ir à igreja e ajude-as a citar algumas coisas que fazemos na igreja. Leia para elas algumas dessas coisas em Morôni 6:4–6, 9 e peça-lhes que representem ou façam um desenho delas mesmas fazendo algumas dessas coisas (como orando, pregando o evangelho, cantando e partilhando o sacramento).
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Ajude as crianças a cantar uma música que fale sobre a Igreja, como “Oração familiar” (Músicas para Crianças, p. 101). Diga a elas por que você ama ir à igreja e como ela o abençoou.
Ensinar a doutrina: Crianças maiores
O Espírito Santo é um dom sagrado.
O Espírito Santo é mencionado várias vezes em Morôni 2–6. Como você pode usar esses capítulos para ajudar as crianças a entender como o Espírito Santo pode ajudá-las?
Atividades sugeridas
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Peça às crianças que identifiquem todos os versículos de Morôni 2–6 que mencionam o Espírito Santo ou o Espírito. Leia cada um desses versículos juntos e peça às crianças que façam uma lista no quadro das coisas que descobrem sobre o Espírito Santo. Como o Espírito Santo pode nos ajudar?
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Conte às crianças sobre uma ocasião em que você sentiu a influência do Espírito Santo, seja na igreja ou em outro lugar. Explique-lhes como você soube que era o Espírito Santo e como Ele o ajudou. Peça às crianças que contem qualquer experiência que tiveram com o Espírito Santo e incentive-as a buscar Sua influência.
Imagemmoça recebendo uma bênçãoO dom do Espírito Santo é concedido pela imposição de mãos.
Tomo o sacramento para mostrar que sempre me lembrarei de Jesus Cristo.
Quando as crianças entendem a santidade do sacramento, elas são mais propensas a tratá-lo com reverência e sentir-se próximas a Deus durante essa ordenança.
Atividades sugeridas
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Escreva frases de Morôni 4:3 e 5:2 em pedaços de papel separados e peça às crianças que coloquem as frases na ordem correta. De acordo com esses versículos, por que o sacramento é importante?
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Peça às crianças que imaginem que um amigo virá para a reunião sacramental pela primeira vez. Como elas explicariam ao amigo o que é o sacramento e por que participamos dele? Incentive-as a usar Morôni 4:3 e 5:2 em suas explicações.
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Convide as crianças a contarem coisas que seus familiares fazem durante o sacramento para serem reverentes e pensarem em Jesus Cristo. Quais outras ideias elas têm? Peça-lhes que escolham uma dessas ideias e estabeleçam uma meta para passar mais tempo pensando no Salvador durante o sacramento.
Nós vamos à igreja para tomar o sacramento e apoiar um ao outro.
As palavras de Morôni podem ajudar as crianças de sua classe a encontrar um propósito maior em vir à igreja a cada semana.
Atividades sugeridas
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Escreva Por que vamos à igreja? no quadro e peça às crianças que escrevam possíveis respostas. Peça-lhes que encontrem mais respostas em Morôni 6:4–6, 9 e acrescentem à lista no quadro. Peça às crianças que compartilhem como foram abençoadas por frequentar a igreja. Deixe-as fazer uma dramatização explicando a um amigo de outra religião por que elas são gratas por pertencer à Igreja.
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Mostre-lhes gravuras ou exemplos de alimentos nutritivos. Por que é importante nutrir nosso corpo? Leiam juntos Morôni 6:4 e pergunte às crianças o que elas acham que significa a frase “nutridos pela boa palavra de Deus”. Como a palavra de Deus nos nutre?
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Peça a uma das crianças que leia a seguinte citação do élder Jeffrey R. Holland e fale o que ela ensina sobre como podemos nutrir uns aos outros: “A maior parte das pessoas não vai à igreja meramente para aprender mais alguns fatos do evangelho ou ver velhos amigos, embora essas coisas sejam importantes. Elas vão em busca de uma experiência espiritual. Querem paz. Querem sentir a fé fortalecida e a esperança renovada. Querem, em suma, ser nutridas pela boa palavra de Deus e fortalecidas pelos poderes dos céus” (“Mestre, vindo de Deus”, A Liahona, julho de 1998, pp. 28–29). Como podemos ajudar a nutrir espiritualmente uns aos outros na igreja?
Incentivar o aprendizado no lar
Incentive as crianças a falarem para a família sobre as razões pelas quais gostam de frequentar a igreja todas as semanas.
Aperfeiçoar o ensino
Apoiar os pais. Em espírito de oração, busque maneiras para apoiar os pais das crianças que você ensina. Como você pode apoiar os esforços deles para ensinar o evangelho a seus filhos? Por exemplo, você poderia conversar com os pais sobre as necessidades e os interesses de seus filhos, poderia contar para eles o que os filhos estão aprendendo na classe (ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 25).