Священная роща, с картины Грега К. Олсена

4–10 января

Джозеф Смит – История 1:1–26

«Я увидел… столп света»

Изучая Священные Писания, думайте о детях, которых вы обучаете. Через полученные побуждения Святой Дух может вдохновлять вас и сообщать, на чем следует сосредоточиться в классе.

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Предложите нескольким детям рассказать, что им известно о Джозефе Смите и его молитве в Священной роще (полезно при этом показать изображение Первого видения). Спросите, что они чувствуют, когда слышат, что Небесный Отец и Иисус Христос посетили Джозефа Смита. Если бы Джозеф Смит пришел к нам на урок, какие вопросы мы бы ему задали об этих событиях?

Преподавайте учение: дети младшего возраста

Джозеф Смит – История 1:3–20

Джозеф Смит был подготовлен к тому, чтобы стать Пророком Бога.

Узнав о юности Джозефа Смита, детям будет проще провести параллель с самими собой и подготовиться черпать знания из событий его жизни. Возможно, вам удастся помочь им понять, как опыт, полученный Джозефом в юности, подготовил его к тому, чтобы стать Пророком Божьим.

Предлагаемые задания

• Попросите одного из детей держать в руках портрет Джозефа Смита (см. книгу «Евангелие в искусстве», № 87), пока вы будете делиться фактами о его жизни, которые приводятся в Джозеф Смит – История 1:3–14 (см. также «Главу 1: Джозеф Смит и его семья», Рассказы из книги «Учение и Заветы», стр. 6–8, или соответствующий видеосюжет на сайте ChurchofJesusChrist.org). Помогите им сравнить факты о его семье и его жизни со своей жизнью. Поделитесь свидетельством о том, что Джозеф был избран Богом и подготовлен к роли Пророка (см. «Голоса Восстановления: семья Джозефа Смита» в пособии Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей). При необходимости скажите детям, что Пророк – это человек, говорящий от имени Бога.

• Предложите одному из юношей вашего прихода посетить урок и сыграть роль Джозефа Смита. Подготовьте для детей несколько вопросов, которые ему можно задать и ответ на которые приводится в Джозеф Смит – История 1:3–20 (при желании можно заранее поделиться этими вопросами с юношей). Затем предложите юноше прочитать некоторые высказывания Джозефа Смита о Первом видении (например, Джозеф Смит – История 1:25).

Джозеф Смит – История 1:10–17

Небесный Отец слышит мои молитвы и отвечает на них.

Опыт Джозефа Смита может вдохновить детей молиться с верой в то, что Бог их услышит.

Предлагаемые задания

• Расскажите детям о вопросах, которые возникли у Джозефа Смита (см. Джозеф Смит – История 1:10). Что можно делать, когда у нас появляются вопросы о Боге? Покажите детям экземпляр Библии и объясните, что, читая Библию, Джозеф узнал, что можно «просит[ь] у Бога» (Иаков 1:5; см. также книгу «Евангелие в искусстве», № 89). Принесите свидетельство о том, что можно задавать Богу вопросы через молитву.

• Расскажите о случае, когда вы пребывали в смятении, попросили Бога о помощи и получили ответ. Помогите детям вспомнить моменты, когда они получили ответ на свои молитвы. Можно также рассказать историю из церковных журналов о том, как на молитву ребенка пришел ответ.

Джозеф Смит – История 1:17–19

Джозеф Смит видел Небесного Отца и Его Сына, Иисуса Христа.

Вы можете помочь детям заложить основание крепкого свидетельства о Первом видении Джозефа Смита. Расскажите, как вы обрели свидетельство об этом важном событии.

Предлагаемые задания

• Покажите изображение Первого видения из плана изучения на эту неделю в пособии Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей и расскажите своими словами, что произошло в ответ на молитву Джозефа. Предложите детям нарисовать иллюстрации к этой истории.

• Предложите детям раскрасить страницу с заданием на эту неделю и, опираясь на нее, рассказать историю о Первом видении (см. также «Главу 2: Первое видение Джозефа Смита», Рассказы из книги «Учение и Заветы», стр. 9–12 или соответствующий видеосюжет на сайте ChurchofJesusChrist.org).

• Прочитайте Джозеф Смит – История 1:17 и обратите внимание детей на то, что Небесный Отец сказал Джозефу Смиту.

Преподавайте учение: дети старшего возраста

Джозеф Смит – История 1:10–13

Бог может отвечать на мои вопросы через Священные Писания.

Джозефа Смита вдохновил прочитанный отрывок Библии, и это привело к Первому видению и Восстановлению Церкви Христа. Помогите детям понять, как изучение Священных Писаний может помочь им находить ответы на духовные вопросы.

Предлагаемые задания

• Покажите детям различные книги (например, энциклопедию или книгу с рецептами) и помогите им придумать вопросы, на которые могут ответить эти книги. Затем покажите им экземпляр Священных Писаний. На какие вопросы могут ответить эти книги? Можно привести пример вопроса, на который отвечают Священные Писания. Прочитайте вместе Джозеф Смит – История 1:10–11 и выясните, какие вопросы были у Джозефа Смита и какие ответы он нашел в Священных Писаниях.

• Помогите детям найти в стихе 12 слова, описывающие, какое влияние на Джозефа Смита оказало чтение Иаков 1:5. Поделитесь опытом, который вы получили благодаря Священным Писаниям: например, когда вы нашли ответ на один из своих вопросов во время их чтения. Вместе спойте песню «Думать, изучать и молиться», (Сборник песен для детей, стр. 66).

Джозеф Смит – История 1:10–19

Небесный Отец слышит мои молитвы и отвечает на них.

Бог знал Джозефа Смита, и когда Джозеф молился, Бог услышал его. Хотя жизненный опыт детей, которых вы обучаете, может отличаться от опыта Джозефа, вы можете помочь им ощутить, что Бог знает их и слышит, когда они молятся.

Предлагаемые задания

• Предложите кому-то из родителей присутствующих на уроке детей стать за дверью класса и ответить на вопросы детей, например, с помощью отправки сообщений, телефонного звонка, записки или посланника. Приведите несколько примеров того, каким образом Небесный Отец общается с нами (см. «Откровение», Руководство к Священным Писаниям, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Согласно Джозеф Смит – История 1:16–19, каким образом Небесный Отец ответил на молитву Джозефа Смита? Как Он отвечает на наши молитвы?

• Вместе спойте песню «Детская молитва» (Сборник песен для детей, стр. 6–7).

  

  Бог слышит наши молитвы и отвечает на них.

Джозеф Смит – История 1:14–19, 25

Джозефу Смиту явились Небесный Отец и Иисус Христос.

Каждому из детей, которых вы обучаете, нужно свидетельство об опыте, который Джозеф Смит получил в Священной роще. Как вы можете помочь им обрести или укрепить свидетельство?

Предлагаемые задания

• Чтобы провести обзор Первого видения, запишите краткий пересказ каждого стиха Джозеф Смит – История 1:14–19 на отдельных листочках бумаги. Положите эти листочки в коробку и предложите детям вытянуть их один за другим и расположить на доске в правильном порядке.

• Предложите детям закрыть глаза и представить, как бы они себя чувствовали на месте Джозефа, пока вы будете читать избранные фрагменты Джозеф Смит – История 1:14–17. Попросите их поделиться своими мыслями и чувствами по отношению к опыту, полученному Джозефом Смитом.

• Покажите видеосюжет «Просите у Бога: Первое видение Джозефа Смита» (ChurchofJesusChrist.org) и попросите детей поделиться тем, что они узнали о видении Небесного Отца и Иисуса Христа, полученном Джозефом Смитом.

• Прочитайте вместе свидетельство Джозефа в Джозеф Смит – История 1:25. Попросите детей найти слова и выражения, которые указывают на веру Джозефа. Как мы можем оставаться верными Богу и своему свидетельству, когда окружающие люди не соглашаются с нами?

Призывайте заниматься дома

Предложите детям поделиться с кем-нибудь историей о Первом видении Джозефа Смита – если возможно, с теми, кто прежде ее не слышал. Рассказать эту историю им может помочь страница с заданием этой недели.

Совершенствование нашего преподавания

Создавайте атмосферу благоговения. Чтобы напомнить детям о необходимости благоговения, можно спеть или напомнить им мелодию какой-нибудь песни, показать портрет Иисуса или использовать сигнал руками, знакомый им.