Nauk i savezi 2021.
11. – 17. siječnja. Nauk i savezi 2; Joseph Smith – Povijest 1:27–65: »Srca djece okrenut će se k ocima njihovim«


»11. – 17. siječnja. Nauk i savezi 2; Joseph Smith – Povijest 1:27–65: ‘Srca djece okrenut će se k ocima njihovim’«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: Nauk i savezi 2021. (2020.)

»11. – 17. siječnja. Nauk i savezi 2; Joseph Smith – Povijest 1:27–65«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2021.

Moroni se ukazuje Josephu Smithu

Prozvao me je po imenu, Michael Malm

11. – 17. siječnja

Nauk i savezi 2; Joseph Smith – Povijest 1:27–65

»Srca djece okrenut će se k ocima njihovim«

Započnite svoju pripremu čitajući Nauk i saveze 2 i Joseph Smith – Povijest 1:27–65. Ideje u ovom kratkom pregledu mogu vam pomoći podučiti istine u ovim odlomcima.

Zabilježiti svoje dojmove

ikona za iznošenje

Pozvati iznošenje

Možete započeti nastavu tražeći od djece da iznesu što znaju o posjetu anđela Moronija Josephu Smithu.

ikona za podučavanje

Podučavati nauk: Mlađa djeca

Joseph Smith – Povijest 1:27–54

Nebeski Otac je pozvao Josepha Smitha da mu pomogne izvršiti njegovo djelo.

Zahvalnost djece za proroka Josepha Smitha može se produbiti dok uče o djelu koje ga je Bog pozvao izvršiti.

Moguće aktivnosti

  • Izložite sliku Moronijevog posjeta Josephu Smithu (vidi Knjiga umjetnosti o evanđelju br. 91). Zatražite od djece da istaknu ono što primjećuju na slici. Sažmite izvješće o Moronijevim posjetima Josephu. Ako je potrebno, pogledajte Joseph Smith – Povijest 1:27–54 i »Chapter 3: The Angel Moroni and the Gold Plates« (Doctrine and Covenants Stories, 13–17). Pozovite djecu da se pretvaraju da su Joseph Smith u različitim točkama priče skupljajući ruke kao da se mole, pretvarajući se da se penju na brdo Kumora i tako dalje.

  • Pročitajte naglas Joseph Smith – Povijest 1:33 i zatražite od djece da ustanu kada čuju izraz »Bog ima djelo koje želi da izvedem«. Što je Bog želio da Joseph učini? Što on traži od nas da činimo? Neka djeca nacrtaju slike onoga što Bog želi da čine, poput molitve, služenja ili čitanja Svetih pisama.

Nauk i savezi 2

Ilija je dao Josephu Smithu moć pečaćenja obitelji zajedno.

Učenje o moći pečaćenja obnovljenoj kroz Josepha Smitha može pomoći djeci cijeniti blagoslove vječne obitelji.

Moguće aktivnosti

  • Pomozite djeci izgovoriti ime »Ilija« nekoliko puta. Zatražite da poslušaju to ime dok čitate Nauk i saveze 2:1. Objasnite da su ovo Moronijeve riječi Josephu Smithu i one podučavaju da će Ilija doći obnoviti svećeničku ovlast. Ilija se kasnije ukazao Josephu u hramu u Kirtlandu i dao je proroku moć pečaćenja obitelji zajedno.

  • Zatražite od djece da vam iznesu nešto što vole kod svoje obitelji. Izložite sliku obitelji kod hrama – svoje obitelji, ako je moguće (ili pogledajte Knjigu umjetnosti o evanđelju, br. 120). Posvjedočite da Nebeski Otac želi da obitelji budu zajedno zauvijek i to je jedan razlog zašto nam je dao hramove.

  • Otpjevajte zajedno pjesmu »Obitelj može postati vječna« (Dječja pjesmarica, 98). Što ova pjesma kaže da možemo učiniti kako bismo bili s našim obiteljima zauvijek?

Nauk i savezi 2

Učenje o mojim precima može mi donijeti radost.

Čak i mala djeca mogu postati uzbuđena i osjetiti radost zbog obiteljske povijesti.

Moguće aktivnosti

  • Pozovite roditelja jednog djeteta da dođe na nastavu i iznese priču o pretku (i pokaže sliku ako je dostupna). Razgovarajte o radosti koju osjećate kada učite o povijesti svoje obitelji.

  • Dajte svakom djetetu papirnato srce. Pomozite im napisati na njega njihovo ime i riječi »Obećavam sjećati se svojih predaka«. Pročitajte Nauk i saveze 2:2 i objasnite da je Ilija došao okrenuti naša srca našim precima.

ikona za podučavanje

Podučavati nauk: Starija djeca

Joseph Smith – Povijest 1:28–29

Mogu se moliti za oprost.

Djeca koju podučavate mogu se ponekad osjećati »osuđenim[a] zbog svoje slabosti i nesavršenosti« (Joseph Smith – Povijest 1:29) kao i Joseph. Pomozite im naučiti da se mogu obratiti Nebeskom Ocu radi oprosta.

Moguće aktivnosti

  • Pročitajte s djecom Joseph Smith – Povijest 1:29. Što je Joseph Smith osjećao po pitanju svojih grešaka? Što je poduzeo u vezi njih? Što možemo naučiti iz Josephovog primjera što nam može pomoći kada činimo greške? Upitajte djecu kako se osjećaju zbog spoznaje da je Bog pozvao Josepha iako on nije bio savršen.

  • Zašto je važno razmišljati o našem »položaj[u] pred [Bogom]« (Joseph Smith – Povijest 1:29)? Recite djeci što činite kada se pitate koji je vaš položaj pred Bogom.

Joseph Smith – Povijest 1:30–54

Joseph Smith bio je pozvan od Boga vršiti važno djelo.

Proučavanje Moronijeve poruke Josephu Smithu može pomoći djeci osnažiti njihova svjedočanstva o Josephovom svetom pozivu.

Moguće aktivnosti

  • Pozovite djecu da odglume ili nacrtaju slike događaja u Josephu Smithu – Povijest 1:30–54, kao Moronijevo ukazanje Josephu (stihovi 30–47), Josephov razgovor s njegovim ocem (stihovi 48–50) i Josephovo pronalaženje ploča (stihovi 51–54). Što učimo iz ovog izvješća o djelu koje je Joseph bio pozvan izvršiti?

  • Pročitajte s djecom Joseph Smith – povijest 1:33–35 i zatražite da poslušaju što je Moroni želio da Joseph zna o djelu koje je Joseph bio pozvan izvršiti. Kako smo mi blagoslovljeni jer je Joseph Smith ispunio svoje djelo kao prevoditelj Mormonove knjige? Pozovite djecu da redovito čitaju Mormonovu knjigu.

Nauk i savezi 2

Nebeski Otac želi da obitelji budu zapečaćene u hramu.

Moroni je rekao Josephu Smithu da će Ilija doći »objavit[i]… svećeništvo« (stih 1). To se odnosi na svećeničku moć pečaćenja koja dopušta da obitelji budu vječno ujedinjene i omogućuje nam primiti uredbe za naše pretke u hramu.

Moguće aktivnosti

  • Zatražite od djece da pročitaju proroštvo u Nauku i savezima 2:1. Zatražite da potraže koga će Gospodin poslati u posljednjim danima i što će ta osoba objaviti. Izložite sliku Ilije u hramu u Kirtlandu (vidi Knjiga umjetnosti o evanđelju, br. 95) i razgovarajte o tome kako je ovo proroštvo bilo ispunjeno 13 godina nakon Moronijeva posjeta (vidi Nauk i savezi 110:13–15).

  • Objasnite da je Ilija obnovio ključeve svećeništva koji omogućuju da obitelji budu zapečaćene zajedno u vječnosti. Pokažite neke predmete koji mogu pomoći djeci razumjeti što znači zapečatiti nešto, poput konzerve s hranom ili plastične vrećice za spremanje s patentnim zatvaračem. Kako nam ovi predmeti pomažu razumjeti što znači zapečatiti obitelj?

  • Izložite sliku hrama i pomozite djeci navesti neke stvari koje radimo u hramovima. Objasnite da su krštenja za mrtve, vječni brak i pečaćenje obitelji u hramu svi mogući zbog svećeničkih ključeva koje je Ilija obnovio.

  • Pozovite djevojku ili mladića iz odjela da iznesu iskustvo u kojem su našli ime pretka i bili kršteni za tog pretka u hramu.

    Hram Palmyra New York

    Obitelji su zapečaćene u hramu moću obnovljenom preko Ilije.

ikona učenja

Potaknuti učenje kod kuće

Potaknite djecu da pitaju svoje roditelje da im ispričaju priču o jednome od njihovih predaka ili im pomognu pripremiti najdraži obrok pretka i zajedno ga pojesti.

Poboljšati naše podučavanje

Pomozite mladoj djeci da uče iz Svetih pisama. Kako biste pomogli mladoj djeci učiti iz Svetih pisama, usredotočite se na jedan stih ili čak samo na ključni izraz. Možete pozvati djecu da ustanu ili podignu svoje ruke kada čuju tu riječ ili izraz. (Vidi Podučavati na Spasiteljev način, 21.)