Vrijeme žetve u Francuskoj, James Taylor Harwood

18. – 24. siječnja

Nauk i savezi 3–5

»Djelo će moje ići naprijed«

Dok proučavate Nauk i saveze 3–5, možete primiti dojmove o tome što djeca koju podučavate trebaju razumjeti. Aktivnosti u ovom kratkom pregledu mogu vam također dati ideje.

Zabilježiti svoje dojmove

Pozvati iznošenje

Pokažite sliku Josepha Smitha iz ovotjednog kratkog pregleda u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji i pomozite djeci iznijeti što znaju o priči koju prikazuje. Pomozite im sjetiti se priče o tome kako je Martin Harris izgubio prve stranice prijevoda Mormonove knjige (vidi »Chapter 4: Martin Harris and the Lost Pages«, Doctrine and Covenants Stories, 18–21; ili Sveci, 1:51–56).

Podučavati nauk: Mlađa djeca

Nauk i savezi 3:7–10

Mogu birati ispravno kad me drugi pokušavaju nagovoriti da činim krivo.

Pomozite djeci naučiti ono što je Joseph Smith naučio: budu li vjerovali Nebeskom Ocu, on će biti »s [njima] u svakom trenutku nevolje« (Nauk i savezi 3:8).

Moguće aktivnosti

• Pregledajte priču o Martinu Harrisu i izgubljenim stranicama rukopisa (vidi Doctrine and Covenants Stories, 18–21, ili odgovarajući videozapis na stranici ChurchofJesusChrist.org). Iznesite djeci nekoliko potencijalnih situacija kada bi oni mogli biti u iskušenju učiniti nešto što znaju da nije ispravno. Kako nam Nebeski Otac može pomoći odabrati ispravno (vidi Nauk i savezi 3:8)?

  

  Martin Harris, Lewis A. Ramsey

• Pročitajte ove riječi iz Nauka i saveza 3:8: »On bi ispružio ruku svoju i podržao te«. Pozovite djecu da ustanu i ispruže svoje ruke dok vi ponovno čitate izraz. Iznesite im neke načine kako Gospodin može ispružiti svoju ruku da im pomogne kada ih drugi pokušavaju nagovoriti da čine krive stvari. Neka se izmjenjuju pružajući svoje ruke dok govore o drugim načinima kako Gospodin pruža svoje ruke da nam pomogne.

Nauk i savezi 4

Gospodin me treba da vršim njegovo djelo.

Djeca se mogu »upu[stiti] u službu Bogu« (Nauk i savezi 4:2) na mnoge načine i mogu se pripremati sada za dodatne prilike u svojoj budućnosti.

Moguće aktivnosti

• Pročitajte djeci Nauk i saveze 4:1. Donesite nekoliko slika koje prikazuju Božje »čudesno« djelo posljednjih dana (poput slika misionara, hramova i Mormonove knjige). Neka djeca naizmjence odaberu sliku i pričaju o njoj. Iznesite zašto vam je Gospodnje djelo čudesno.

• Pomozite djeci sjetiti se radnji ili nacrtati slike koje prikazuju izraz »služite [mu] svim srcem, moću, umom i snagom svojom« (Nauk i savezi 4:2). Iznesite primjer nekoga koga poznajete tko služi Bogu na ovakav način.

• Otpjevajte zajedno pjesmu o misionarskom radu, kao »Ja želim biti misionar sad« (Dječja pjesmarica, 90). Raspravite što pjesma podučava o tome kako možemo pomoći Bogu vršiti njegovo djelo.

Nauk i savezi 5:10

Primili smo riječ Božju kroz Josepha Smitha.

Kako možete pomoći djeci da osnaže svoja svjedočanstva da Joseph Smith i drugi proroci podučavaju riječ Božju?

Moguće aktivnosti

• Sakrijte sliku Josepha Smitha negdje u sobi (vidi Knjiga umjetnosti o evanđelju, br. 87). Pročitajte Nauk i saveze 5:10 i pozovite djecu da potraže sliku kako bi otkrila na koga se odnosi riječ »tebi«. Iznesite svoje svjedočanstvo da smo primili Božju riječ kroz Josepha Smitha.

• Pokažite djeci primjerke Mormonove knjige i Nauka i saveza. Objasnite da nam je Bog dao ova Sveta pisma kroz Josepha Smitha. Iznesite neke od svojih najdražih stihova iz ovih knjiga i recite zašto ste zahvalni za njih.

Podučavati nauk: Starija djeca

Nauk i savezi 3:5–10; 5:21–22

Trebam se više brinuti o tome da udovoljim Bogu nego drugima.

Dok djeca uče o iskustvu Josepha Smitha s izgubljenim stranicama prijevoda Mormonove knjige, mogu biti nadahnuta ostati vjerna kada ih drugi iskušavaju da budu neposlušna.

Moguće aktivnosti

• Pozovite jedno dijete nekoliko dana unaprijed da dođe na nastavu pripremljeno iznijeti priču o tome kako su Joseph Smith i Martin Harris izgubili prve stranice prijevoda Mormonove knjige (vidi Doctrine and Covenants Stories, 18–21; ili Sveci, 1:51–56). Pročitajte zajedno Nauk i saveze 3:5–8; 5:21–22 i potražite blagoslove koji dolaze kada ostanemo odani Bogu.

• Dajte djeci vremena da razmisle o situaciji kada bi ih prijatelj mogao pokušati nagovoriti da učine nešto krivo. Pozovite ih da pronađu odlomak u Nauku i savezima 3:5–8; 5:21–22 koji im može pomoći tijekom tih situacija. Odglumite nekoliko primjera.

Nauk i savezi 4

Gospodin me treba da vršim njegovo djelo.

Odsjek Nauk i savezi 4 može nadahnuti djecu da budu dio Gospodinovog »čudesno[g] djel[a]« (stih 1).

Moguće aktivnosti

• Na ploču napišite Služiti Bogu. Pozovite djecu da pretraže Nauk i saveze 4 i načine popis stvari koje uče o tome što znači služiti Bogu. Zatražite da na popis dodaju stvari koje uče iz pjesme »Bit ću hrabar« (Dječja pjesmarica, 162) ili druge pjesme o služenju Bogu.

• Donesite alate (ili slike alata) koje bi netko mogao koristiti za rad u polju. Kako nam ovi alati pomažu? Pomozite djeci pronaći stvari u Nauku i savezima 4:5–6 koje bi mogle biti poput alata za vršenje Božjeg djela.

• Pozovite cjelodnevne misionare ili misionare odjela da iznesu nešto iz Nauka i saveza 4 što ih je nadahnulo da vrše Božje djelo. Što možemo učiniti kako bismo pomogli u Božjem djelu?

Nauk i savezi 5:1–7, 11, 16, 23–24

Mogu biti svjedok da je Mormonova knjiga istinita.

Martinu Harrisu bilo je obećano da može biti jedan od svjedoka zlatnih ploča bude li vjeran. Mi nećemo vidjeti ploče poput Martina, ali možemo primiti duhovno svjedočanstvo o Mormonovoj knjizi. Kako možete pomoći djeci razviti i iznositi njihova vlastita svjedočanstva o Mormonovoj knjizi?

Moguće aktivnosti

• Napišite pitanja poput sljedećih na ploču i pomozite djeci pronaći odgovore u Nauku i savezima 5:1–3, 7, 11: Što je Martin Harris želio znati? Kome je Joseph Smith mogao pokazati zlatne ploče? Zašto vidjeti ploče vjerojatno ne bi bilo dovoljno da uvjeri nekoga da je Mormonova knjiga istinita?

• Upitajte djecu što je svjedok i zašto je svjedok važan. Što je Martin Harris trebao učiniti da bi bio svjedok zlatnih ploča (vidi Nauk i savezi 5:23–24)? Iako mi nismo vidjeli ploče, što možemo učiniti kako bismo bili svjedoci Mormonove knjige (vidi Nauk i savezi 5:16; Moroni 10:3–5)?

Potaknuti učenje kod kuće

Potaknite djecu da zapišu svoje svjedočanstvo o Mormonovoj knjizi i iznesu ga nekome koga poznaju.

Poboljšati naše podučavanje

Prilagodite aktivnosti kako bi bile podobne za djecu s invaliditetom. Male prilagodbe aktivnosti mogu osigurati da sva djeca mogu učiti iz njih. Na primjer, ako aktivnost traži pokazivanje slike, možete umjesto toga otpjevati pjesmu kako biste uključili slabovidnu djecu.