25–31 gennaio

Dottrina e Alleanze 6–9

“Questo è lo spirito di rivelazione”

Inizia a prepararti per insegnare leggendo Dottrina e Alleanze 6–9. Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie e questo schema possono suggerirti delle idee su come insegnare ai bambini della tua classe.

Annota le tue impressioni

Invita a condividere

I bambini conoscono la storia di Oliver Cowdery che riceve risposta alla sua preghiera? (Vedere Santi, 1:58–60). Forse anche loro hanno avuto un’esperienza con la preghiera che possono raccontare.

Insegna la dottrina – Bambini più piccoli

Dottrina e Alleanze 6:5; 8:2; 9:7–9

Il Padre Celeste può parlarci mediante lo Spirito Santo.

Aiuta i bambini a comprendere che hanno un amorevole Padre in cielo che ascolta le loro preghiere e risponde mediante il Suo Spirito.

Possibili attività

• Usa il “Capitolo 5: Joseph Smith e Oliver Cowdery” (Storie di Dottrina e Alleanze, 22–25, o il video corrispondente su ChurchofJesusChrist.org) per parlare ai bambini di Oliver Cowdery e di ciò che apprese riguardo a come ci parla il Padre Celeste. Chiedi ai bambini di dirti quali sono le loro parti preferite della storia e lascia che, a turno, ti parlino di Oliver Cowdery.

• Spiega ai bambini che Oliver Cowdery provò a tradurre il Libro di Mormon senza riuscirci, quindi Joseph chiese al Signore quale fosse la ragione. Leggi ai bambini la risposta del Signore: “Devi studiarlo nella tua mente; poi devi chiedermi se sia giusto” (Dottrina e Alleanze 9:8). Invita i bambini a far finta di studiare e di pregare. Aiutali a capire che in questo modo anche noi possiamo ricevere le risposte del Signore — studiando e chiedendo il Suo aiuto.

  

  Oliver Cowdery, di Lewis A. Ramsey

• Invita i bambini a toccarsi la testa e il petto mentre leggi le parole “mente” e “cuore” in Dottrina e Alleanze 8:2. Aiutali a comprendere che il Padre Celeste ci parla mediante lo Spirito Santo, che suscita in noi pensieri e sentimenti. Cantate insieme un inno sullo Spirito Santo, per esempio “Lo Spirito Santo” (Innario dei bambini, 56). Che cosa insegna questo inno su come lo Spirito ci parla? Racconta un’esperienza in cui hai sentito lo Spirito Santo nella mente e nel cuore.

Dottrina e Alleanze 6:33–36

Con l’aiuto del Salvatore non ho nulla da temere.

Joseph Smith e Oliver Cowdery avevano molte ragioni per temere: le persecuzioni e la povertà erano soltanto alcune delle difficoltà che stavano affrontando. Il messaggio che il Signore rivolse a Joseph e a Oliver può incoraggiare anche i bambini quando si sentono spaventati.

Possibili attività

• Chiedi ai bambini di ripetere diverse volte la frase: “Non temete, piccolo gregge” (Dottrina e Alleanze 6:34). Spiega che un gregge è un gruppo di ovini, come ad esempio di pecore. Mostra un’immagine del Salvatore raffigurato come un pastore (vedere Illustrazioni del Vangelo, n. 64) e attesta che Egli veglia sempre su di noi come un pastore veglia sulle sue pecore. Poiché Egli ci ama, non abbiamo motivo di temere.

• Fai mimare ai bambini un gregge di pecore impaurite. Di che cosa possono aver paura talvolta le pecore? Fai fare a un bambino il pastore che tiene le pecore al sicuro. Di che cosa abbiamo paura noi a volte? Porta testimonianza del fatto che Gesù Cristo è come un pastore per noi e che può calmare i nostri timori. Cantate insieme un inno sul Salvatore, come “Il più caro Amico che abbiam” (Innario dei bambini, 37).

• Leggi ai bambini Dottrina e Alleanze 6:36 e invitali a ripetere la frase “non dubitate, non temete”. Invita i bambini a pensare a dei modi in cui possono “guardare” al Salvatore o ricordarsi di Lui durante la prossima settimana (vedere anche la pagina delle attività di questa settimana).

Insegna la dottrina – Bambini più grandi

Dottrina e Alleanze 6:5, 15–16, 22–23; 8:2; 9:7–9

Lo Spirito Santo parla alla mia mente e al mio cuore.

I bambini a cui insegni possono aver ricevuto il dono dello Spirito Santo. Comprendono come riconoscere la rivelazione personale che giunge mediante lo Spirito?

Possibili attività

• Disegna alla lavagna una testa e un cuore. Aiuta i bambini a leggere Dottrina e Alleanze 6:15, 23; 8:2; 9:8; 9:9 e a stabilire quali versetti descrivono lo Spirito Santo che parla alla nostra mente, quali al nostro cuore e quali a entrambi. Attingendo dalla tua esperienza, parla ai bambini di come ti sei sentito quando lo Spirito Santo ha parlato alla tua mente e al tuo cuore.

• Leggi insieme ai bambini Dottrina e Alleanze 6:5, poi invitali a condividere le esperienze che hanno vissuto riguardo alla preghiera e alle risposte che hanno ricevuto a motivo delle loro preghiere. Aiutali a pensare a degli esempi nelle Scritture di qualcuno che ha pregato e ha ricevuto risposta a una domanda (vedere 1 Nefi 2:16; Enos 1:1–6; Ether 2:18–3:6).

• Scrivi alla lavagna In che modo lo Spirito Santo ci parla?. Invita i bambini ad analizzare Dottrina e Alleanze 6:15–16, 22–23; 8:2; 9:7–9 per trovare delle risposte a questa domanda. Racconta delle esperienze in cui hai sentito lo Spirito Santo che ti parlava.

Dottrina e Alleanze 6:33–37

“Non temete di far il bene”.

Talvolta i bambini a cui insegni potrebbero avere timore di difendere ciò che è giusto. Dottrina e Alleanze 6:33–37 può ispirarli a essere coraggiosi, anche in circostanze difficili.

Possibili attività

• Leggete insieme Dottrina e Alleanze 6:33 e analizzate perché qualcuno potrebbe temere di fare il bene (vedere anche i versetti 28–29). Aiuta i bambini a trovare parole o frasi nei versetti 33–37 che li aiutino ad avere il coraggio di fare il bene.

• Aiutali a fare dei disegni che possono esporre in casa e che rammentino loro di “[guardare a Gesù Cristo] in ogni pensiero” (versetto 36). Mentre ogni bambino si dedica al proprio disegno, parlate di che cosa significa guardare al Salvatore e di come farlo possa tenerli al sicuro.

• Cantante insieme un inno sul coraggio, come “Fa’ ciò ch’è ben!” (Innario dei bambini, 80) oppure “Avanziamo insiem nel lavoro del Signor” (Inni, 151). Chiedi ai bambini di trovare nell’inno alcuni dei motivi per cui non dovremmo temere (vedere il versetto 36).

Dottrina e Alleanze 8:10

Posso chiedere con fede.

In tutte le Scritture, il Signore ci ricorda di avere fede in Lui. Come puoi aiutare i bambini a cui insegni ad avere maggiore fede in Gesù Cristo?

Possibili attività

• Scrivi alla lavagna: Senza non puoi far nulla; chiedi dunque con . Invita i bambini a pensare a una parola adatta a entrambi gli spazi vuoti. Poi leggete insieme Dottrina e Alleanze 8:10 per trovare la risposta. Quali sono alcune cose che possiamo fare quando abbiamo fede?

• Dopo aver letto insieme Dottrina e Alleanze 8:10, aiuta i bambini a pensare a delle cose per le quali potrebbero chiedere aiuto al Signore. Invitali a fare ciascuno un disegno che rappresenti qualcosa che dovrebbero chiedere. Quando mostrano il loro disegno alla classe, chiedi agli altri bambini di provare a indovinare che cosa rappresenta.

Incoraggia l’apprendimento a casa

Aiuta i bambini a scegliere una breve frase di Dottrina e Alleanze 6–9 che vorrebbero condividere con qualcuno a casa, come “non temete di far il bene” (6:33), “non dubitate, non temete” (6:36) o “senza fede non puoi far nulla” (8:10).

Come migliorare l’insegnamento

Utilizza le storie. Le storie aiutano i bambini a capire i principi del Vangelo perché dimostrano come altre persone vivono quei principi. Mentre insegni, trova dei modi per includere delle storie tratte dalle Scritture, dalla storia della Chiesa o dalla tua vita personale, che possano illustrare i principi contenuti nelle Scritture.