« 8 – 14 février. Doctrine et Alliances 12-13 ; Joseph Smith, Histoire 1:66-75 : ‘À vous, mes compagnons de service’ », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : Doctrine et Alliances 2021 (2020)
« 8 – 14 février. Doctrine et Alliances 12-13 ; Joseph Smith, Histoire 1:66-75 », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : 2021
8 – 14 février
Doctrine et Alliances 12-13 ; Joseph Smith, Histoire 1:66-75
« À vous, mes compagnons de service »
Les enfants que vous instruisez sont dans des situations diverses et ont des besoins différents. Pendant que vous vous préparez, réfléchissez au meilleur moyen de les aider à apprendre les vérités enseignées dans Doctrine et Alliances 12-13 et Joseph Smith, Histoire 1:66-75.
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Inviter à participer
Demandez aux enfants de parler d’occasions où ils ont vu quelqu’un se faire baptiser ou recevoir une bénédiction de la prêtrise. Comment Joseph Smith et Oliver Cowdery ont-ils reçu la prêtrise ?
Enseigner la doctrine : Jeunes enfants
Jean-Baptiste a rétabli la Prêtrise d’Aaron.
Le 15 mai 1829, Jean-Baptiste apparut à Joseph Smith et à Oliver Cowdery et leur conféra la Prêtrise d’Aaron. En quoi la connaissance de cet événement est-elle une bénédiction pour les enfants que vous instruisez ?
Activités suggérées
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Parlez aux enfants de la façon dont la Prêtrise d’Aaron a été rétablie (voir Joseph Smith, Histoire 1:68-70 ; voir également « Chapitre 6 : Joseph et Oliver reçoivent la prêtrise », Histoires des Doctrine et Alliances, p. 26-27). Ou demandez à un frère de la paroisse de venir en classe et de raconter l’histoire comme s’il était Jean-Baptiste, en lisant aux enfants ce que Jean a dit à Joseph Smith et à Oliver Cowdery.
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Affichez l’image de Jean-Baptiste en train de baptiser le Sauveur et celle où il rétablit la Prêtrise d’Aaron (Recueil d’illustrations de l’Évangile n° 35, n° 93 ; voir également l’image du canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles). Demandez aux enfants de dire ce qu’ils savent de la scène représentée sur les images (voir Matthieu 3:13-17 ; Doctrine et Alliances 13 ; Joseph Smith, Histoire 1:68-70).
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Aidez les enfants à apprendre un chant sur la prêtrise, comme « La prêtrise rétablie » (Chants pour les enfants, p. 60). Demandez aux enfants de marcher dans toute la pièce pendant qu’ils chantent et de tenir à tour de rôle l’image du canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles.
La prêtrise est le pouvoir de Dieu.
Les leçons sur le rétablissement de la Prêtrise d’Aaron sont de formidables occasions d’aider les enfants à mieux comprendre ce qu’est la prêtrise et comment elle peut être source de bénédictions.
Activités suggérées
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Apportez quelques objets en classe, dont une clé. Disposez les objets devant les enfants et demandez-leur d’écouter pendant que vous lisez Doctrine et Alliances 13 afin de trouver lequel des objets est mentionné dans l’Écriture. Que faisons-nous avec une clé ? Montrez des images de ce que l’on peut faire grâce au rétablissement de la Prêtrise d’Aaron (voir la page d’activité de cette semaine ; voir également le Recueil d’illustrations de l’Évangile p. 103-104, p. 107-108). Dites aux enfants quelles bénédictions vous avez reçues grâce à la prêtrise.
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Pour aider les enfants à mémoriser la phrase La prêtrise est le pouvoir de Dieu, demandez-leur de se frapper dans les mains à chaque syllabe. Montrez un objet qui fonctionne avec une pile et expliquez que comme la pile donne l’électricité à l’objet, la prêtrise apporte le pouvoir de Dieu dans notre vie. Témoignez des bénédictions que vous avez reçues grâce à la prêtrise.
Joseph Smith, Histoire 1:66-75
Je me ferai baptiser.
Joseph Smith et Oliver Cowdery lurent des passages sur le baptême dans le Livre de Mormon et voulurent en savoir davantage. Aidez les enfants que vous instruisez à avoir hâte de se faire baptiser et à en apprendre davantage sur cette ordonnance sacrée.
Activités suggérées
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Montrez la vidéo « Le rétablissement de la Prêtrise d’Aaron » (ChurchofJesusChrist.org). Arrêtez de temps en temps la vidéo pour poser aux enfants des questions comme « Pourquoi Joseph Smith et Oliver Cowdery vont-ils dans les bois ? » et « À votre avis, qu’ont ressenti Joseph Smith et Oliver Cowdery après leur baptême ? ». Demandez-leur de dire ce qu’ils pensent qu’ils vont ressentir à leur baptême.
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Parlez aux enfants du baptême de Joseph Smith et d’Oliver Cowdery (voir Joseph Smith, Histoire 1:68-74 ; voir également « Chapitre 6 : Joseph et Oliver reçoivent la prêtrise », Histoires des Doctrine et Alliances, p. 26-28). Insistez sur la joie qu’ont ressentie Joseph et Oliver et parlez aux enfants de votre baptême. Demandez-leur de faire un dessin de leur futur baptême.
Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés
Doctrine et Alliances 13 ; Joseph Smith, Histoire 1:66-72
Jean Baptiste a rétabli la Prêtrise d’Aaron.
Les récits du rétablissement de la Prêtrise d’Aaron aideront les enfants que vous instruisez à comprendre les vérités importantes sur la prêtrise et les ordinations à la prêtrise.
Activités suggérées
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Lisez ensemble Joseph Smith, Histoire 1:66-72 et demandez aux enfants de dessiner ce que ces versets décrivent. Puis laissez les enfants raconter l’histoire à l’aide de leur dessin. Demandez à quelqu’un de parler d’une occasion où il a assisté à une ordination à un office de la prêtrise. En quoi est-ce que cela ressemblait à la façon dont Joseph et Oliver ont été ordonnés de la manière décrite dans Joseph Smith, Histoire 1:66-72 ?
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Donnez quelques minutes aux enfants pour faire la liste de tout ce qu’ils savent sur Jean-Baptiste, puis laissez-les lire ce qu’ils ont écrit. Demandez aux enfants de se mettre par deux pour lire un des passages suivants et pour compléter leur liste : Matthieu 3:13-17 ; Doctrine et Alliances 13 ; Joseph Smith, Histoire 1:66-72.
Je reçois des bénédictions grâce à la Prêtrise d’Aaron.
Nous recevons de nombreuses bénédictions grâce à la Prêtrise d’Aaron. Que ferez-vous pour aider les enfants que vous instruisez à comprendre que ces bénédictions sont rendues possibles parce que la prêtrise a été rétablie ?
Activités suggérées
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Mettez les images d’un baptême et de la Sainte-Cène dans une boîte qui s’ouvre à l’aide d’une clé. Expliquez pourquoi les clés sont importantes et laissez les enfants ouvrir la boîte avec la clé. Demandez aux enfants de lire Doctrine et Alliances 13 et de trouver les mots et les expressions qui parlent des bénédictions que l’on reçoit grâce à la Prêtrise d’Aaron.
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Montrez la vidéo « Les bénédictions de la prêtrise » (ChurchofJesusChrist.org) et demandez aux enfants de trouver comment les gens de la vidéo sont bénis grâce à la prêtrise.
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Joseph Smith, Histoire 1:73-74
Le Saint-Esprit m’aide à comprendre les Écritures.
Après le baptême de Joseph Smith et d’Oliver Cowdery, le Saint-Esprit les a aidés à mieux comprendre les Écritures. C’est encourageant pour les enfants qui trouvent que les Écritures sont difficiles à comprendre.
Activités suggérées
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Apportez en classe un puzzle simple et demandez aux enfants de l’assembler. Pendant qu’ils le font, demandez-leur en quoi la lecture des Écritures ressemble à l’assemblage d’un puzzle. Lisez ensemble Joseph Smith, Histoire 1:73-74 et demandez aux enfants de dire ce qui a aidé Joseph et Oliver à comprendre les Écritures. Que faire pour rechercher l’aide du Saint-Esprit pendant notre étude des Écritures ?
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Demandez aux enfants de fabriquer un marque-page à mettre dans leurs Écritures pour leur rappeler de rechercher l’aide du Saint-Esprit pendant qu’ils lisent. Invitez-les à noter une phrase inspirante tirée de Joseph Smith, Histoire 1:74 sur leur marque-page.
Encourager l’apprentissage au foyer
Si vous n’avez pas le temps de faire faire aux enfants la page d’activité, pensez à leur en donner un exemplaire afin qu’ils la remplissent avec leur famille.