8.‒14. februar

Lære og pakter 12–13; Joseph Smith – Historie 1:66–75

“Til dere, mine medtjenere”

Barna du underviser, kommer fra forskjellige situasjoner og har forskjellige behov. Når du forbereder deg, bør du tenke på hvordan du best kan hjelpe dem å lære sannhetene som undervises i Lære og pakter 12‒13 og Joseph Smith – Historie 1:66–75.

Skriv ned inntrykkene dine

Oppfordre til å dele

Be barna fortelle om tilfeller da de har sett noen bli døpt eller motta en prestedømsvelsignelse. Hvordan mottok Joseph Smith og Oliver Cowdery prestedømmet?

Undervis i læren: Yngre barn

Lære og pakter 13

Døperen Johannes gjenga Det aronske prestedømme.

15. mai 1829 viste døperen Johannes seg for Joseph Smith og Oliver Cowdery og ga dem Det aronske prestedømme. Hvordan vil det å lære om denne hendelsen være til velsignelse for barna du underviser?

Mulige aktiviteter

• Fortell barna om hvordan Det aronske prestedømme ble gjengitt (se Joseph Smith ‒ Historie 1:68–70; se også “Kapittel 6: Joseph og Oliver får prestedømmet”, Historier fra Lære og pakter, 26–27). Alternativt kan du invitere en mann i menigheten til å komme til klassen og fortelle historien som om han var døperen Johannes, og lese for barna det Johannes sa til Joseph Smith og Oliver Cowdery.

• Vis bilder av døperen Johannes som døper Frelseren og gjengir Det aronske prestedømme (Kunst inspirert av evangeliet, bok, 35, 93; se også bildet i denne ukens oversikt i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier). Be barna fortelle hva de vet om det som foregår på bildene (se Matteus 3:13–17; Lære og pakter 13; Joseph Smith – Historie 1:68–70).

• Hjelp barna å lære en sang om prestedømmet, som for eksempel “Alt gjenopprettet er” (Barnas sangbok, 60). Be barna marsjere rundt i rommet mens de synger, og bytte på å holde bildet fra denne ukens oversikt i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier.

Lære og pakter 13

Prestedømmet er Guds kraft.

Leksjoner om Det aronske prestedømmes gjengivelse er gode anledninger for å hjelpe barna å forstå hva prestedømmet er og hvordan det kan velsigne dem.

Mulige aktiviteter

• Ta med deg noen gjenstander til klassen, blant annet en nøkkel. Vis gjenstandene, og be barna lytte for å finne gjenstanden som er nevnt i skriftstedet, mens du leser Lære og pakter 13. Hva kan vi gjøre med en nøkkel? Vis bilder av ting vi kan gjøre fordi Det aronske prestedømme ble gjengitt (se denne ukens aktivitetsside; se også Kunst inspirert av evangeliet, bok, 103–4, 107–8). Fortell barna hvordan prestedømmet har vært til velsignelse for deg.

• For å hjelpe barna å lære setningen Prestedømmet er Guds kraft, kan du be dem klappe når de sier hver stavelse. Vis en gjenstand som trenger batteri for å fungere, og forklar at slik batteriet gir gjenstanden kraft, bringer prestedømmet Guds kraft inn i vårt liv. Bær vitnesbyrd om velsignelsene du har mottatt på grunn av prestedømmet.

Joseph Smith – Historie 1:66–75

Jeg kan bli døpt.

Joseph Smith og Oliver Cowdery leste om dåp i Mormons bok og ønsket å få vite mer. Du kan hjelpe barna du underviser å se frem til dåpen og lære mer om denne hellige ordinansen.

Mulige aktiviteter

• Vis videoen “Restoration of the Aaronic Priesthood” [Det aronske prestedømmes gjengivelse] (ChurchofJesusChrist.org). Sett videoen på pause innimellom for å stille barna spørsmål som “Hvorfor gikk Joseph Smith og Oliver Cowdery ut i skogen?” og “Hva tror du Joseph Smith og Oliver Cowdery følte etter at de var døpt?” Be dem fortelle hva de tror de vil føle når de blir døpt.

• Fortell barna om da Joseph Smith og Oliver Cowdery ble døpt (se Joseph Smith ‒ Historie 1:68–74; se også “Kapittel 6: Joseph og Oliver får prestedømmet”, Historier fra Lære og pakter, 26–28). Legg vekt på gleden Joseph og Oliver følte, og fortell barna om din egen dåp. Be dem tegne at de selv blir døpt en dag.

  

  Jeg kan bli døpt fordi prestedømmet ble gjengitt.

Undervis i læren: Eldre barn

Lære og pakter 13; Joseph Smith ‒ Historie 1:66–72

Døperen Johannes gjenga Det aronske prestedømme.

Beretningene om Det aronske prestedømmes gjengivelse kan hjelpe barna du underviser å forstå viktige sannheter om prestedømmet og ordinasjoner i prestedømmet.

Mulige aktiviteter

• Les Joseph Smith ‒ Historie 1:66–72 sammen, og be barna tegne noe av det disse versene beskriver. La så barna fortelle historien ved hjelp av tegningene sine. Inviter noen til å fortelle om en opplevelse da han eller hun så noen bli ordinert til et embede i prestedømmet. Hvordan lignet dette på hvordan Joseph og Oliver ble ordinert, som beskrevet i Joseph Smith ‒ Historie 1:66–72?

• Gi barna noen minutter til å lage en liste over alt de vet om døperen Johannes, og la dem så fortelle hva de har skrevet. Be barna gå sammen to og to for å lese ett av følgende skriftsteder, og legge det til på listen: Matteus 3:13–17; Lære og pakter 13; Joseph Smith – Historie 1:66–72.

Lære og pakter 13

Jeg mottar velsignelser gjennom Det aronske prestedømme.

Vi mottar mange velsignelser gjennom Det aronske prestedømme. Hva kan du gjøre for å hjelpe barna du underviser å forstå at disse velsignelsene er mulige fordi prestedømmet ble gjengitt?

Mulige aktiviteter

• Legg bilder av en dåp og nadverden i en beholder som må åpnes med en nøkkel. Snakk om hvorfor nøkler er viktige, og la barna bruke nøkkelen til å åpne beholderen. Be barna lese Lære og pakter 13 og finne ord og uttrykk som lærer dem hvilke velsignelser som kommer av Det aronske prestedømme.

• Vis videoen “Blessings of the Priesthood” [Prestedømmets velsignelser] (ChurchofJesusChrist.org), og be barna identifisere hvordan personer i videoen blir velsignet på grunn av prestedømmet.

Joseph Smith ‒ Historie 1:73–74

Den hellige ånd kan hjelpe meg å forstå Skriftene.

Etter at Joseph Smith og Oliver Cowdery var døpt, hjalp Den hellige ånd dem å forstå Skriftene bedre. Dette kan være oppmuntrende for barn, som kanskje synes Skriftene er vanskelige å forstå.

Mulige aktiviteter

• Ta med deg et enkelt puslespill til klassen, og be barna sette det sammen. Mens de gjør det, kan du spørre dem hvordan det å lese i Skriftene kan sammenlignes med å sette sammen et puslespill. Les Joseph Smith ‒ Historie 1:73–74 sammen og be barna fortelle hva som hjalp Joseph og Oliver å forstå Skriftene. Hva kan vi gjøre for å søke Den hellige ånds hjelp når vi studerer Skriftene?

• Be barna lage et bokmerke de kan ha i Skriftene som en påminnelse om å søke Den hellige ånds hjelp når de leser. De kan kanskje finne et inspirerende utsagn i Joseph Smith ‒ Historie 1:74 som de kan skrive på bokmerket.

Oppmuntre til å lære hjemme

Hvis dere ikke har tid til at barna fullfører aktivitetssiden i klassen, kan du vurdere å sende kopier med dem hjem, slik at barna kan jobbe med den sammen med familien.

Vi kan forbedre vår undervisning

Vær fleksibel og lytt til Ånden. Ikke føl at du er nødt til å bruke forslagene i denne oversikten. Du kjenner barna du underviser. Be vår himmelske Fader veilede deg til de beste måtene å hjelpe dem å lære evangeliets lære og bygge opp deres tro på.