Casa lui Peter Whitmer, de Al Rounds

1-7 martie

Doctrină și legăminte 20-22

„Nașterea Bisericii lui Hristos”

În timp ce studiați Doctrină și legăminte 20-22 în această săptămână, vă pot veni în minte idei de predare. Puteți găsi idei suplimentare de predare în acest rezumat.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Arătați ilustrația care se găsește în rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii și rugați copiii să împărtășească ceea ce știu despre organizarea Bisericii. Pentru ajutor, vedeți „Capitolul 9: Organizarea Bisericii lui Isus Hristos”, (Povestiri din Doctrină și legăminte, p. 40-42).

Predați doctrina: copii mai mici

Doctrină și legăminte 20-21

Biserica lui Isus Hristos a fost restaurată.

În data de 6 aprilie 1830, Joseph Smith și Oliver Cowdery s-a adunat alături de alte persoane pentru a organiza Biserica restaurată a lui Isus Hristos. Cum puteți ajuta copiii cărora le predați să înțeleagă importanta acestui eveniment?

Posibile activități

• Folosiți introducerea secțiunii pentru Doctrină și legăminte 21 sau capitolul 9 din Povestiri din Doctrină și legăminte pentru a le spune copiilor pe scurt ce s-a întâmplat în ziua în care a fost organizată Biserica. Pentru a-i ajuta să înțeleagă acest eveniment, vizionați prezentarea video „Organization of the Church (Organizarea Bisericii)” (ChurchofJesusChrist.org).

• Spuneți copiilor de ce sunteți recunoscător pentru că avem Biserica lui Isus Hristos a Sfinților din Zilele din Urmă. Explicați că faptul de a fi membru al Bisericii ne pregătește pentru a putea trăi din nou alături de Dumnezeu. Ajutați-i să repete de mai multe ori expresia „Sunt membru al Bisericii lui Isus Hristos a Sfinților din Zilele din Urmă” sau să cânte „Biserica lui Isus Hristos” (Cântece pentru copii, nr. 48).

Doctrină și legăminte 20:37, 71-74

Mă pregătesc pentru a fi botezat.

Copiii cărora le predați se pregătesc să fie botezați. Ajutați-i să înțeleagă ce înseamnă să fie botezați și ce pot face pentru a se pregăti.

Posibile activități

• Arătați o ilustrație cu un copil care este botezat (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 104) și rugați copiii să spună lucrurile pe care le observă. Citiți sau rezumați Doctrină și legăminte 20:71-74 și ajutați copiii să vadă felul în care ilustrația se potrivește cu instrucțiunile din aceste versete. Depuneți mărturie că trebuie să urmăm exemplul Salvatorului și să fim botezați în felul în care El ne-a poruncit.

• Rezumați Doctrină și legăminte 20:37. Ce învățăm din acest verset despre oamenii care vor să fie botezați? Arătați imagini care ilustrează moduri în care copiii se pot pregăti pentru botez, cum ar fi să slujească și să se roage.

• Cântați un cântec despre botez, cum ar fi „Când sunt botezat” (Cântece pentru copii, p. 103) sau vizionați „The Baptism of Jesus (Botezul lui Isus)” (biblevideos.ChurchofJesusChrist.org). Invitați copiii să-și împărtășească sentimentele cu privire la faptul de a fi botezat.

Doctrină și legăminte 20:75-79

Împărtășania mă ajută să-mi aduc aminte de Isus Hristos.

Cum puteți ajuta copiii să înțeleagă mai bine de ce luăm din împărtășanie în fiecare săptămână?

Posibile activități

• Citiți copiilor Doctrină și legăminte 20:77. Rugați-i să se ridice când aud ce trebuie să ne aducem aminte când mâncăm pâinea de la împărtășanie. Faceți același lucru cu versetul 79. (Puteți sublinia că noi bem apă în loc de vin.) Cum putem arăta că ne aducem aminte de Isus?

• Spuneți copiilor despre un moment în care ați făcut o promisiune și ați ținut-o. Invitați-i să vorbească despre momente asemănătoare din viața lor. Explicați că, atunci când luăm din împărtășanie, facem promisiuni. Citiți Doctrină și legăminte 20:77 subliniind promisiunile pe care le facem de a ne „[aminti] totdeauna de El” și de a „[ține] poruncile [Sale]”. Invitați copiii să împărtășească un moment în care și-au amintit de Salvator ori s-au supus unei porunci.

  

  Împărtășania îmi amintește să mă gândesc la Isus Hristos.

Predați doctrina: copii mai mari

Doctrină și legăminte 20-21

Biserica lui Isus Hristos a fost restaurată.

Pentru a se supune poruncii Domnului, Joseph Smith, Oliver Cowdery și alții au organizat Biserica restaurată a lui Isus Hristos în data de 6 aprilie 1830. Aveți în vedere moduri de a-i ajuta pe copii să vadă cum le-a binecuvântat viața acest eveniment.

Posibile activități

• Amintiți copiilor unele dintre evenimentele importante despre care au învățat – cum ar fi restaurarea preoției și traducerea Cărții lui Mormon. De ce a fost nevoie ca aceste evenimente să aibă loc înainte ca Biserica să poată fi organizată?

• Arătați imagini care ilustrează lucruri pe care le facem în Biserică și care sunt descrise în secțiunea 20, cum ar fi învățarea despre Dumnezeu și Isus Hristos, slujirea, botezul și luarea din împărtășanie. Ajutați copiii să potrivească aceste imagini cu versetele care le descriu, cum ar fi Doctrină și legăminte 20:17-21, 47, 70, 72-74, 75-79 și introducerea secțiunii 21. Ce binecuvântări avem deoarece suntem membri ai Bisericii?

• Cântați împreună „Biserica lui Isus Hristos”, (Cântece pentru copii, p. 48).

Doctrină și legăminte 20:37, 77, 79

Când am fost botezat, am promis că Îl urmez pe Isus Hristos.

Mulți dintre copiii din clasa dumneavoastră au fost botezați. Amintiți-le de legământul pe care l-au făcut, acela că au „[luat] asupra lor numele lui Isus Hristos” (Doctrină și legăminte 20:37).

Posibile activități

• Invitați câțiva copii să vină pregătiți să împărtășească ce au simțit sau au trăit când au fost botezați. Ar putea aduce o fotografie din ziua botezului lor pentru a o arăta clasei. De ce au ales să fie botezați? Cum i-a binecuvântat faptul de a fi fost botezați și de a-L fi primit pe Duhul Sfânt?

• Citiți împreună Doctrină și legăminte 20:77 și rugați copiii să identifice promisiunile pe care le facem în timpul împărtășaniei. Pentru a ajuta copiii să înțeleagă că există lucruri pe care le pot face în fiecare zi „să-și amintească totdeauna” de Isus Hristos, invitați un copil să arate un lucru pe care îl poate face pentru a-și aduce aminte de Salvator. Rugați-i pe ceilalți să ghicească ce anume face copilul. Potrivit celor relatate în versetul 77, cum suntem binecuvântați când ne aducem aminte întotdeauna de Salvator?

• Ajutați copiii să compare Doctrină și legăminte 20:37 cu versetul 77 pentru a găsi o expresie care se repetă în ambele. Arătați copiilor ceva căruia i s-a dat un nume (cum ar fi un nume de firmă sau un nume al unei persoane). Ce ne spune numele despre lucrul respectiv? Citiți împreună Doctrină și legăminte 20:37 pentru a descoperi numele Cui îl luăm asupra noastră când suntem botezați. Ce înseamnă să luăm numele lui Isus Hristos asupra noastră? Cum trebuie să gândim și să ne comportăm pentru că avem acest nume?

Doctrină și legăminte 21:4-6

Sunt binecuvântat când îl urmez pe profet.

Cum veți ajuta copiii să primească binecuvântările promise în aceste versete celor care îl urmează pe profet?

Posibile activități

• Scrieți pe tablă Porunci și Binecuvântări. Invitați copiii să citească Doctrină și legăminte 21:4-6 și să afle poruncile pe care Domnul le-a dat și binecuvântările pe care El le-a promis. Rugați-i să scrie pe tablă ceea ce află.

• Arătați o fotografie cu profetul actual și invitați copiii să împărtășească un lucru pe care l-au învățat sau l-au auzit recent de la el. Citiți împreună Doctrină și legăminte 21:5. Invitați copiii să scrie sau să deseneze un lucru pe care îl pot face pentru a-l urma pe profet. Depuneți-vă mărturia că, atunci când îl urmăm pe profet, Îl urmăm pe Salvator.

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să facă o listă cu motivele pentru care sunt recunoscători pentru Biserica restaurată a lui Isus Hristos. Încurajați-i să împărtășească lista unui membru al familiei sau unui prieten.

Să ne îmbunătățim predarea

Folosiți povestiri pentru a preda doctrina. „Povestirile îi ajută pe copii să vadă cum poate fi pusă în practică Evanghelia în viața de zi cu zi… Când predați copiilor mici, planificați moduri prin care să-i implicați în povestire; de exemplu, ei pot ține ilustrații, pot repeta fraze sau pot interpreta roluri” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 25).