19–25 април

Учение и завети 41–44

„Моят закон, който да управлява Църквата Ми“

Докато се подготвяте през седмицата, обръщайте внимание на впечатленията, които получавате от Духа. Какво чувствате, че децата имат нужда да научат от Учение и завети 41–44?

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Хвърлете топка на дете и го помолете да сподели една заповед, която знае. Продължете да подавате топката, докато всеки получи възможност да сподели нещо.

Преподавайте учението: По-малки деца

Учение и завети 42:2

Можем да се подчиняваме на Божиите закони.

С разрастването на Църквата и събирането на членовете в Къртлънд, Охайо, Господ разкрива на Джозеф Смит това, което нарича Своя „закон“ и заповядва на светиите да се вслушат, да чуят и да му се подчиняват. Как можете да помагате на децата да разбират, че когато сме послушни, биваме благославяни?

Идеи за дейности

• Прочетете Учение и завети 42:2, като наблегнете на думите „подчинявайте се“. Представете на децата няколко прости ситуации, в които дете избира да спазва или да не спазва закон или правило. Помолете децата да слушат внимателно и да се усмихват, ако човекът от историята спазва заповедта и да се намръщват, ако не я спазва. Споделете благословии, които сте получавали поради това, че сте спазвали Божиите закони.

• Изиграйте игра, при която определяте правило, което децата да спазват. Например бихте могли да им кажете, че трябва да вдигат ръка и да бъдат посочени, за да отговарят на въпроси. Поканете ги да се упражнят да спазват правилото, като им задавате въпроси и посочвате тези, които вдигат ръка. Какви закони ни е дал Бог?

• Завършете страницата с материали за дейности с децата или изпейте песен за това да спазваме Божиите закони, като например „Аз искам да живея съгласно Евангелието“ (Сборник с детски песни, с. 72). Разкажете на децата как това да спазвате Божиите закони ви носи радост.

  

  В Неделното училище за деца учим заповедите на Бог.

Учение и завети 42:38

Когато служим на другите, служим на Исус Христос.

Господ желае Неговите светии да се грижат за бедните и нуждаещите се. Помогнете на децата да разберат, че когато служат на хора в нужда, те също така служат на Спасителя.

Идеи за дейности

• Ако Исус Христос присъстваше на урока днес, какво бихме му казали? Как бихме се отнасяли с Него? Покажете картина на Спасителя и обяснете учението на Исус, че когато проявяваме любов към другите, ние също така проявяваме любов към Него. Помогнете на децата да повторят заедно с вас стих 38 на части.

• Помогнете на децата да помислят за начини, по които могат да служат на Исус, като служат на другите. Могат да намерят няколко идеи от картини, изобразяващи как Спасителят помага на други хора, като например изцелява болните или е мил към децата (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 42 и 47). Свидетелствайте, че когато децата служат на другите, те също така служат на Бог.

Учение и завети 43:1–7

Господ ръководи Църквата Си чрез Своите пророци.

Можете да помагате на децата да избягват заблудите през живота си, като още като малки ги учите на модела, който Господ използва, за да ръководи Своята Църква чрез жив пророк.

Идеи за дейности

• Покажете снимки на различни хора, включително на настоящия пророк. Поставете снимките с лицето надолу и поканете децата да ги обръщат една по една, докато открият пророка. Обяснете Господното учение, че само пророкът е определен „да приема заповеди и откровения от (Господ)“, за да ръководи Църквата (Учение и завети 43:2).

• Изпейте заедно песен за пророците, като например „Следвай пророка!“ (Сборник детски песни, с. 58–59). Споделете своето свидетелство, че пророкът ръководи Църквата.

Преподавайте учението: По-големи деца

Учение и завети 41:5

Ученик е някой, който приема Божиите закони и ги спазва.

Децата, на които преподавате, знаят ли какво означава да бъдем ученици на Исус Христос? Думите в Учение и завети 41:5 могат да им помогнат да разберат как да бъдат по-добри ученици.

Идеи за дейности

• Напишете текста на Учение и завети 41:5 на листче, като оставите празни места там, където трябва да е думата „ученик“. Помолете децата да попълнят празните места, като погледнат Учение и завети 41:5, ако се нуждаят от помощ. Какво означава да бъдем ученици на Исус Христос? Споделете как вие се стремите да бъдете по-добри ученици на Христос.

• След като обсъдите Учение и завети 41:5, помолете децата да помислят за закони, които сме получили от Господ. Поканете ги да се редуват да пресъздават как спазват някой от тези закони, докато останалите деца се опитват да отгатнат кой закон е представен.

• Дайте лентички на всички деца от класа и ги помолете да напишат на тях по един начин, по който можем да бъдем по-добри ученици. Поканете всяко дете да сподели какво е написало и след това залепете лентичките една към друга така, че да се получи верига.

Учение и завети 42:61, 68

Бог дава мъдрост на тези, които искат от Него.

Децата задават много въпроси, докато израстват в познанието си за света и Евангелието. Как бихте могли да използвате Учение и завети 42:61, 68, за да им помогнете да разберат как можем да получаваме мъдрост от Господ?

Идеи за дейности

• Помолете децата да споделят с вас нещо, което им помага да чувстват мир и нещо, което им помага да чувстват радост. Поканете ги да прочетат Учение и завети 42:61, като търсят думите „миролюбивите неща“ и „радост“. Помогнете на децата да се сетят за истини, които Господ е разкрил и които им носят мир и радост.

• Прочетете заедно с децата Учение и завети 42:61, 68, като наблегнете на израза „откровение след откровение, знание след знание“. Обяснете, че Бог не разкрива всичко наведнъж, а вместо това дава по малко. Покажете как пъзел се сглобява малко по малко или използвайте нещо подобно, за да помогнете на децата да разберат този принцип. Споделете преживяване, при което сте получили откровение, което ви е благословило.

Учение и завети 43:1–7

Само пророкът може да получава откровения за цялата Църква.

Докато растат, децата вероятно ще срещат хора, които ще искат да ги отклоняват от пътеката. Как бихте могли да помагате на децата да се уповават на модела на Бог да води Своите чеда чрез Своя избран пророк?

Идеи за дейности

• Поканете децата да си представят, че някой споделя свидетелство и казва на района, че е получил откровение за Църквата (например, че вече не трябва да пием мляко или че трябва да започнем да провеждаме събранията за причастие във вторник вместо в неделя). Той казва, че трябва да слушаме какво казва той, а не пророкът. Какво е неправилно в този случай? Помогнете на децата да потърсят в Учение и завети 43:1–7 как Господ дава заповеди на Своята Църква.

• Покажете картина на живия пророк и поканете децата да споделят нещо, на което той ни учи наскоро. Ако се нуждаят от помощ, покажете видео или прочетете откъс от скорошно послание от обща конференция. Защо е благословия да имаме жив пророк днес?

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да изберат закон или заповед, върху спазването на която смятат, че трябва да се съсредоточат през седмицата. Насърчете ги да споделят своята цел с близките си.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Учете децата да записват своите впечатления. Децата дори могат да работят върху придобиването на навик да записват духовни впечатления. Те могат да записват своите впечатления, като отбелязват в Писанията, правят рисунки или си водят кратки бележки в дневник.