padang saat matahari terbit

Daviess County, Missouri

14–20 Juni

Ajaran dan Perjanjian 64–66

“Tuhan Menuntut Hati dan Suatu Pikiran yang Rela”

Sewaktu Anda bersiap untuk mengajar, pertimbangkan bagaimana Anda mengadaptasi pendekatan Anda untuk memenuhi kebutuhan anak-anak. Ingatlah bahwa Anda dapat menggunakan kegiatan mana pun dalam garis besar ini bagi anak-anak yang lebih kecil atau lebih besar.

Catat Kesan Anda

ikon berbagi

Ajak Berbagi

Berikan kepada setiap anak kesempatan untuk memegang gambar Juruselamat dan membagikan sesuatu yang mereka pelajari tentang Dia dan Injil-Nya.

ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil

Ajaran dan Perjanjian 64:9–10

Yesus Kristus meminta saya untuk mengampuni orang lain.

Apa pelajaran atau kegiatan objek yang dapat Anda pikirkan yang akan menolong anak-anak memahami apa artinya mengampuni. Sewaktu Anda membahas pengampunan, ingatkan anak-anak bahwa mengampuni tidak berarti membiarkan orang lain menyakiti kita.

Kemungkinan Kegiatan

• Bacalah frasa “kamu seharusnya mengampuni satu sama lain” (Ajaran dan Perjanjian 64:9), dan tanyakan kepada anak-anak apa artinya untuk mengampuni seseorang. Untuk membantu mereka memahami, bagikan beberapa contoh sederhana. Bantulah mereka melakonkan beberapa contoh ini untuk berpraktik mengampuni.

• Bacakan Ajaran dan Perjanjian 64:10 secara perlahan kepada anak-anak, dan mintalah mereka berjabatan tangan dengan anak lain ketika mereka mendengar kata “mengampuni.” Bagikan kesaksian Anda mengenai kedamaian dan kebahagiaan yang datang ketika kita saling mengampuni.

• Nyanyikan sebuah lagu tentang pengampunan, misalnya “Bapa Kumohon Pertolongan-Mu” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 52). Apa yang lagu ini ajarkan kepada kita tentang mengampuni orang lain?

Ajaran dan Perjanjian 64:34

Saya dapat mematuhi Yesus dengan hati dan pikiran saya.

Tuhan mengajari Orang-Orang Suci bahwa untuk membangun Sion, mereka perlu memberikan kepada-Nya hati dan pikiran yang rela. Pikirkan bagaimana Anda akan menolong anak-anak untuk memikirkan apa artinya itu bagi mereka.

Kemungkinan Kegiatan

• Bacakan kepada anak-anak dari Ajaran dan Perjanjian 64:34: “Lihatlah, Tuhan menuntut hati dan suatu pikiran yang rela.” Ulangi frasa ini beberapa kali, tunjuklah hati dan kepala Anda sewaktu Anda membaca kata-kata tersebut, dan ajaklah anak-anak melakukan yang sama. Bagaimana kita dapat memberikan hati dan pikiran kita kepada Juruselamat? (Mungkin membantu untuk menjelaskan bahwa hati merujuk kepada perasaan serta kasih kita dan pikiran kita merujuk kepada pemikiran kita.)

• Nyanyikan sebuah lagu tentang mengasihi dan mengikuti Yesus Kristus, seperti “Kurasakan Kasih Jurus’lamat” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 42–43; khususnya bait 3). Bagaimana kita menunjukkan kepada Juruselamat bahwa kita mengasihi Dia? Bagikan perasaan Anda bagi Yesus Kristus.

Ajaran dan Perjanjian 66

Tuhan mengenal siapa saya dan mengasihi saya.

William E. McLellin memiliki lima pertanyaan spesifik bagi Tuhan. Joseph Smith menerima jawabannya dalam sebuah wahyu meski dia tidak tahu apa pertanyaan William. Pengalaman ini dapat menolong Anda mengajari anak-anak bahwa Allah peduli terhadap mereka dan dapat menjawab pertanyaan mereka.

Kemungkinan Kegiatan

• Ceritakan tentang bagaimana Tuhan menjawab pertanyaan-pertanyaan William E. McLellin melalui sebuah wahyu dari Nabi Joseph Smith (lihat Ajaran dan Perjanjian 66, judul bagian). Bersaksilah bahwa Bapa Surgawi mengenal kita dan ingin menolong kita. Mintalah anak-anak untuk membagikan bagaimana mereka mengetahui bahwa Allah mengasihi mereka.

• Bacakan kepada anak-anak Ajaran dan Perjanjian 66:4. Ceritakan kepada anak-anak tentang suatu saat ketika Tuhan menunjukkan kepada Anda apa yang Dia ingin Anda lakukan. Bacalah kembali ayatnya, kali ini dengan menyisipkan nama salah seorang anak. Ulangi untuk setiap anak.

  Yesus dan anak-anak

  Yesus Kristus mengasihi kita masing-masing.

ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar

Ajaran dan Perjanjian 64:7–10

Tuhan ingin saya mengampuni semua orang.

Sewaktu ayat-ayat ini ditunjukkan, bahkan para murid Yesus Kristus terkadang memiliki kesulitan untuk saling mengampuni. Pertimbangkan bagaimana Anda akan menolong anak-anak memahami perintah Tuhan untuk “mengampuni semua.” (Jelaskan bahwa mengampuni tidak berarti membiarkan orang lain menyakiti kita; mereka harus selalu memberi tahu orang dewasa yang dipercayai jika seseorang menyakiti mereka.)

Kemungkinan Kegiatan

• Ajaklah anak-anak untuk membayangkan bahwa mereka diminta untuk mengajari seorang adik mengenai mengampuni orang lain. Bagaimana mereka akan melakukannya? Ajaklah mereka untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 64:7–10 secara berpasangan dan untuk menemukan frasa-frasa yang ingin mereka gunakan dalam pengajaran mereka. Mereka juga dapat berpraktik saling mengajar.

• Nyanyikan bersama-sama “Bapa Kumohon Pertolongan-Mu” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 52). Bagaimana Bapa Surgawi menolong kita mengampuni orang lain?

• Pikirkan sebuah analogi yang dapat menolong anak-anak memahami bagaimana kita “disengsarakan” ketika kita tidak mengampuni (ayat 8). Sebagai contoh, tunjukkan kepada anak-anak sekantung lumpur atau tanah; mintalah mereka untuk membayangkan bahwa seseorang melemparkan lumpur kepada mereka. Bagaimana kegagalan untuk mengampuni adalah seperti membiarkan lumpur itu dan selalu membawanya bersama kita? Mengapa akan lebih baik untuk membersihkan lumpur itu? Bantulah anak-anak memikirkan tentang analogi lain yang mengajarkan mengapa penting untuk mengampuni.

Ajaran dan Perjanjian 64:33–34

Tuhan menuntut dari saya “hati dan suatu pikiran yang rela.”

Membangun Sion—atau menolong Gereja bertumbuh—adalah “suatu pekerjaan besar.” Untuk merampungkannya, Tuhan menuntut kita untuk memberi-Nya hati dan pikiran yang rela dari diri kita. Mereka yang tinggal di Sion adalah “satu hati dan satu pikiran” (Musa 7:18).

Kemungkinan Kegiatan

• Tunjukkan kepada anak-anak beberapa hal yang dibuat dari bagian-bagian kecil, seperti teka-teki kepingan gambar (puzzle) atau permadani. Bantulah mereka memikirkan contoh-contoh lainnya. Mintalah seorang untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 64:33. Apa yang Allah ingin kita lakukan untuk menolong Dia merampungkan “pekerjaan besar”-Nya? Apakah “hal-hal yang kecil” yang dapat kita lakukan yang akan menolong merampungkan pekerjaan ini?

• Mintalah anak-anak untuk menyelesaikan sebuah tindakan yang memerlukan dua benda, tetapi berikan hanya satu kepada mereka (contohnya, menulis di papan tulis tanpa kapur atau memotong kertas tanpa gunting). Ajaklah anak-anak untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 64:34 dan temukan apa dua hal yang Tuhan minta dari kita. Mengapa kita harus memberikan keduanya, hati dan pikiran kita kepada Tuhan? Bagaimana kita melakukan ini?

Ajaran dan Perjanjian 65

Saya dapat menolong mempersiapkan dunia untuk menerima Yesus Kristus.

Misi Gereja—kerajaan Allah di bumi—adalah untuk mempersiapkan dunia bagi kembalinya Juruselamat. Anak-anak yang Anda ajar adalah bagian penting dari misi ini. Apa yang dapat Anda lakukan untuk menolong mereka berperan serta?

Kemungkinan Kegiatan

• Bersama anggota kelas atau berpasangan, bacalah Ajaran dan Perjanjian 65, dan hitunglah berapa kali kata “persiapkanlah” tertulis. Tuhan meminta kita bersiap untuk apa? Apa yang dapat kita lakukan untuk mempersiapkan diri kita dan bumi?

• Perlihatkan gambar Kedatangan Kedua Juruselamat (lihat Buku Seni Injil, no. 66), dan mintalah anak-anak untuk menguraikan apa yang mereka lihat atau apa yang mereka ketahui tentang peristiwa ini. Berikan kepada anak-anak kata-kata kunci dan frasa-frasa untuk ditemukan dalam Ajaran dan Perjanjian 65 (seperti “memenuhi seluruh bumi” dan “pekerjaan[-Nya] yang memukau”). Apakah yang kata dan frasa ini ajarkan kepada kita mengenai Kedatangan Kedua dan peranan kita dalam mempersiapkannya?

ikon belajar

Imbau Pembelajaran di Rumah

Bantulah anak-anak menemukan ayat dalam Ajaran dan Perjanjian 64–66 yang mereka sukai dan ingin bagikan kepada anggota keluarga atau teman.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Belajar untuk mengenali wahyu. Sewaktu Anda berdoa dan merenungkan tentang tulisan suci, Anda akan menemukan gagasan dan kesan itu yang dapat datang kapan saja dan di mana saja—”sewaktu Anda dalam perjalanan ke kantor, melakukan tugas rumah, atau berinteraksi dengan keluarga dan teman-teman” (Mengajar dengan Cara Juruselamat, 12).

halaman kegiatan: saya dapat mengikuti Yesus Kristus dengan pikiran dan hati saya.