Doctrină și legăminte, 2021
14-20 iunie Doctrină și legăminte 64-66: „Domnul cere inima și un suflet binevoitor”


„14-20 iunie Doctrină și legăminte 64-66: «Domnul cere inima și un suflet binevoitor»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Doctrină și legăminte, 2021 (2020)

„14-20 iunie Doctrină și legăminte 64-66”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: 2021

Imagine
răsărit de soare pe câmp

Ținutul Daviess, Missouri

14-20 iunie

Doctrină și legăminte 64-66

„Domnul cere inima și un suflet binevoitor”

În timp ce vă pregătiți să predați, gândiți-vă cum puteți adapta abordarea dumneavoastră pentru a răspunde nevoilor copiilor. Amintiți-vă că puteți folosi oricare dintre activitățile din acest rezumat pentru copiii mai mici sau mai mari.

Consemnați-vă impresiile

Imagine
icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Dați-i fiecărui copil ocazia să țină o ilustrație cu Salvatorul și să împărtășească un lucru pe care îl învață despre El și Evanghelia Sa.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mici

Doctrină și legăminte 64:9-10

Isus Hristos vrea ca eu să-i iert pe alții.

La ce lecții practice sau activități vă puteți gândi, care ar putea ajuta copiii să înțeleagă ce înseamnă a ierta? În timp ce discutați despre iertare, amintiți-le copiilor că iertarea nu înseamnă faptul de a le permite altora să ne rănească.

Posibile activități

  • Citiți expresia „trebuie să iertați unul altuia” (Doctrină și legăminte 64:9) și întrebați copiii ce înseamnă să ierte pe cineva. Pentru a-i ajuta să înțeleagă, împărtășiți câteva exemple simple. Ajutați-i să interpreteze pe roluri aceste exemple pentru a exersa cum să ierte.

  • Citiți-le copiilor Doctrină și legăminte 64:10 rar și rugați-i să dea mâna cu un alt copil când aud cuvintele „ierta”, „iert”, „iertați”. Împărtășiți-vă mărturia despre pacea și fericirea pe care le simțim când îi iertăm pe alții.

  • Cântați un cântec despre iertare, precum „Să m-ajuți, Tată” (Cântece pentru copii, p. 52). Ce ne învață acest cântec despre faptul de a-i ierta pe alții?

Doctrină și legăminte 64:34

Mă pot supune lui Isus cu toată inima și mintea mea.

Domnul i-a învățat pe sfinți că, pentru a clădi Sionul, ei trebuiau să aibă o inimă și un suflet binevoitor. Gândiți-vă cum veți ajuta copiii să înceapă să se gândească ce înseamnă acest lucru pentru ei.

Posibile activități

  • Citiți-le copiilor din Doctrină și legăminte 64:34: „Iată, Domnul cere inima și un suflet binevoitor”. Repetați această expresie de câteva ori, arătând către inima și capul dumneavoastră în timp ce citiți aceste cuvinte și invitați copiii să facă același lucru. Cum Îi putem oferi Salvatorului inima și mintea noastră? (Ar putea fi util să explicați că inima noastră se referă la sentimentele noastre, iar mintea noastră se referă la gândurile noastre.)

  • Cântați un cântec despre faptul de a-L iubi și urma pe Salvator, cum ar fi „Eu simt dragostea Sa”, (Cântece pentru copii, p. 42-43; în special a treia strofă). Cum Îi arătăm Salvatorului că Îl iubim? Împărtășiți-vă sentimentele față de Isus Hristos.

Doctrină și legăminte 66

Domnul știe cine sunt și mă iubește.

William E. McLellin i-a adresat Domnului cinci întrebări. Joseph Smith a primit răspunsuri la ele într-o revelație, deși nu a știut care erau întrebările lui William. Această experiență vă poate ajuta să le predați copiilor că Dumnezeu îi cunoaște și le poate răspunde la întrebări.

Posibile activități

  • Spuneți-le despre cum a răspuns Domnul la întrebările lui William E. McLellin printr-o revelație dată profetului Joseph Smith (vedeți Doctrină și legăminte 66, introducerea secțiunii). Depuneți mărturie că Tatăl Ceresc ne cunoaște și vrea să ne ajute. Rugați copiii să împărtășească de unde știu că Dumnezeu îi iubește.

  • Citiți-le copiilor Doctrină și legăminte 66:4. Spuneți-le copiilor despre un moment în care Domnul v-a arătat ce voia să faceți. Citiți versetul din nou, de data aceasta introducând numele unuia dintre copii. Repetați pentru fiecare dintre copii.

    Imagine
    Isus alături de copii

    Isus Hristos ne iubește pe fiecare dintre noi.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mari

Doctrină și legăminte 64:7-10

Domnul dorește ca eu să iert pe toată lumea.

După cum arată aceste versete, chiar și ucenicii lui Isus Hristos au uneori dificultăți în a se ierta unii pe alții. Gândiți-vă cum îi veți ajuta pe copii să înțeleagă porunca Domnului de „[a ierta] pe toți”. (Precizați că faptul de a ierta nu înseamnă a le permite altora să ne rănească; trebuie să-i spună întotdeauna unui adult de încredere dacă cineva îi rănește.)

Posibile activități

  • Invitați copiii să-și imagineze că au fost rugați să învețe o soră sau un frate mai mic despre a-i ierta pe alții. Cum ar face acest lucru? Invitați-i să citească în echipe de câte doi Doctrină și legăminte 64:7-10 și să găsească expresii pe care le-ar folosi în predarea lor. De asemenea, ar putea să-și predea unii altora.

  • Cântați împreună „Să m-ajuți, Tată”, (Cântece pentru copii, p. 52). Cum ne ajută Tatăl Ceresc să-i iertăm pe alții?

  • Gândiți-vă la o analogie care i-ar putea ajuta pe copii să înțeleagă cum suntem „năpăstuiți” când nu iertăm (versetul 8). De exemplu, arătați-le copiilor o pungă cu noroi sau nămol; rugați-i să-și imagineze că cineva aruncă cu noroi în ei. În ce fel faptul de a nu ierta se aseamănă cu acela de a păstra noroiul și a-l purta mereu cu noi? De ce ar fi mai bine să înlăturăm noroiul? Ajutați copiii să se gândească la alte analogii care ne învață de ce este important să iertăm.

Doctrină și legăminte 64:33-34

Domnul cere de la mine să am „inima și un suflet binevoitor”.

Faptul de a clădi Sionul – sau de a ajuta Biserica să crească – este o mare lucrare. Pentru a o îndeplini, Domnul vrea ca noi să-I oferim o inimă și o minte binevoitoare. Cei care trăiesc în Sion sunt „într-o singură inimă și un singur gând” (Moise 7:18).

Posibile activități

  • Arătați-le copiilor câteva lucruri care sunt făcute din multe părți mici, cum ar fi un joc de puzzle sau un covoraș. Ajutați-i să se gândească la alte exemple. Invitați copiii să citească Doctrină și legăminte 64:33. Ce vrea Dumnezeu să facem pentru a-L ajuta să-Și îndeplinească marea lucrare? Care sunt „lucrurile mici” pe care le putem face care vor duce la îndeplinirea acestei lucrări?

  • Rugați copiii să facă un lucru care presupune două obiecte, dar dați-le un singur obiect (de exemplu, să scrie pe tablă fără cretă sau marker sau să taie o bucată de hârtie fără foarfecă). Invitați copiii să citească Doctrină și legăminte 64:34 pentru a vedea care sunt cele două lucruri pe care le cere Domnul de la noi. De ce trebuie să-I oferim Domnului atât inima, cât și mintea noastră? Cum putem face acest lucru?

Doctrină și legăminte 65

Pot ajuta la pregătirea lumii pentru a-L primi pe Isus Hristos.

Misiunea Bisericii – împărăția lui Dumnezeu pe pământ – este de a pregăti lumea pentru întoarcerea Salvatorului. Copiii cărora le predați sunt o parte importantă a acestei misiuni. Ce puteți face pentru a-i ajuta să participe?

Posibile activități

  • Citiți în clasă sau în grupuri de câte doi Doctrină și legăminte 65 și numărați de câte ori este folosit cuvântul „pregătiți”. Pentru ce anume ne cere Domnul să ne pregătim? Ce putem face pentru a ne pregăti pe noi și a pregăti pământul?

  • Arătați o ilustrație cu a Doua Venire a Salvatorului (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 66) și rugați copiii să descrie ce văd sau ce știu despre acest eveniment. Dați-le copiilor cuvinte și expresii cheie pe care să le găsească în Doctrină și legăminte 65 (cum ar fi „umple tot pământul” și „lucrările Lui minunate”). Ce ne învață aceste cuvinte și expresii despre a Doua Venire și rolul nostru în a ne pregăti pentru ea?

Imagine
icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Ajutați copii să găsească un verset în Doctrină și legăminte 64-66 care le place și pe care ar dori să-l împărtășească unui membru al familiei sau unui prieten.

Să ne îmbunătățim predarea

Să învățăm să recunoaștem revelația. Când vă rugați și vă gândiți la scripturi, veți constata că ideile și impresiile pot veni oricând și oriunde – „când mergeți spre serviciu, când faceți treburi gospodărești sau interacționați cu familia și prietenii” (Să predăm în modul Salvatorului p. 12).

Tipărește