教義和聖約第76篇

「他們的酬賞將是大的，他們的榮耀將是永恆的」

研讀教義和聖約第76篇時，請沉思天父希望你班上的孩子，對於祂、救主、他們自己以及他們永恆的目的，有哪些認識。

記錄靈感啟發

邀請分享

向孩子展示本週或過去大綱中的圖片或活動頁。讓孩子告訴你，他們在圖片中看到什麼，以及他們還記得從中學到了哪些事。

達林·鄔克司會長說，如果我們將「我是神的孩子」這有力的信念教導給一位年輕人，就能使這個人「得到自尊和動機，去克服人生的種種問題」（參閱「有力的信念」，1996年1月，聖徒之聲，第27頁）。

為了幫助孩子了解他們有潛力變得像神一樣，找些方法來向他們說明，動物寶寶長大後會與父母相像——或許孩子可以將動物及動物寶寶的圖片配對。打開經文翻到教義和聖約76：24，告訴孩子，我們都是「神的兒女」。見證神是我們的父，我們能成為像天上的父母一樣。
一起唱「我是神的孩子」（兒童歌本，第2-3頁），請孩子在唱到「我」的時候指向自己。請他們再唱一次這首歌，這次將「我是」換成「你是」，並指向班上的另一個人。

福音一詞的意思是好消息。福音帶來的好消息是，耶穌基督「來到世上……洗淨世界一切的不義」（第41節）。

告訴孩子你最近聽到的一些好消息，也請他們分享他們聽到的好消息，接著讀出教義和聖約76：41-42，與他們分享福音的好消息。問孩子這個好消息給他們什麼感覺。和他們分享，這個好消息帶給你的快樂。
展示一張耶穌基督的圖片。問孩子是否知道耶穌基督為我們做的事。向孩子展示一件髒東西和一件乾淨的物品（比如一條白手帕或一張白紙），說明罪就像我們靈魂上的髒污，但耶穌基督的到來，就是要幫助我們再次變得潔淨。

讓小孩子到我這裡，凱克·理查繪

約瑟·斯密和西德尼·雷格登看到高榮國度的異象，揭示了神為祂的兒女已預備的偉大祝福，以及我們必須做哪些事才能獲得這些祝福。

跟孩子說說約瑟和西德尼在異象中看到的三種榮耀國度。（你可以向孩子讀出「第26章：天上的三個國度」〔教義和聖約的故事，第97-103頁〕中的部分或全部內容，或是播放ChurchofJesusChrist.org網站上對應的影片。）問孩子對這個異象有什麼感覺。請將重點特別放在對高榮國度的描述上，並見證那是天父希望我們每個人去的地方。
向孩子讀出教義和聖約76：62，請孩子畫出自己和天父及耶穌基督住在高榮國度的樣子。

幫助孩子了解，神應許忠信的人在來生將享有的榮耀祝福，是因為救主耶穌基督才得以實現。

在白板上寫下耶穌基督為我做了哪些事？請每個孩子輕聲讀出第76篇的第5節、第41-42節或第69節，然後針對白板上的問題，找出可能的答案。讓他們分享自己的答案（亦見「祂差遣愛子」，兒童歌本，第20-21頁）。我們可以如何感謝救主為我們所做的事？
將信條第3條寫在白板上，空出幾個關鍵字。將寫著這些關鍵字的紙條交給每個孩子，請他們將自己的紙條放到白板上正確的空格。關於為何我們需要一位救主，這條信條給了我們哪些教導？

約瑟·斯密和西德尼·雷格登在沉思經文時，獲得了教義和聖約第76篇。幫助孩子了解，研讀經文如何能透過聖靈邀來啟示。

問孩子是否知道，約瑟·斯密和西德尼·雷格登在看到教義和聖約第76篇裡的異象時正在做什麼？請他們讀出第15-19節找出答案。分享你在研讀經文時曾獲得靈感的一次經驗，請孩子說說他們研讀經文時有什麼靈性感受。
請孩子閉上眼睛，試著進行一項任務，比如將一張圖畫著色或將經文翻到指定的一節。當我們閉上靈性的雙眼時，很難做到哪些事情？一起讀出教義和聖約76：12，15-19，114-116，找出我們需要做到哪些事才能打開靈性的雙眼。

知道神已預備一個高榮榮耀，能啟發兒童在面對考驗和誘惑時「藉信心獲勝」（第53節）。

假如有人問我們，「為何我應該跟從耶穌基督並遵守祂的誡命？」我們會怎麼說？請孩子從教義和聖約76：50-70中找出答案，這幾節經文描述了在高榮國度獲得永生的人。讓孩子用角色扮演的方式分享他們的答案。見證如果我們跟從耶穌基督，天父已為我們預備了偉大的祝福。
在一張紙上畫出一個大太陽，然後將這圖案剪成許多片拼圖。分給孩子一人一片拼圖，然後將以下經文章節分給每人一節閱讀：教義和聖約76：51；76：52；76：53；131：1-2。請孩子在自己的經文章節中，找出我們必須做什麼事來獲得高榮國度的永生（有些章節包含一個以上的答案），然後在自己那片太陽拼圖上寫下答案。當他們一起拼拼圖時，讓他們知道你有信心，他們將能藉由救主的幫助，獲得進入高榮國度的資格。

請孩子運用本週的活動頁教導家人，他們從約瑟·斯密和西德尼·雷格登的異象中學到什麼。

改進教導

使用經文。即使你所教導的兒童還不能認字，仍要常使用經文來教導他們。幫助他們了解，你所分享的真理來自經文。