Going Home, de Yongsung Kim

12 a 18 de julho

Doutrina e Convênios 77–80

“Eu vos guiarei”

Ao estudar Doutrina e Convênios 77–80, procure frases ou versículos que possam ajudar as crianças a entender melhor os princípios do evangelho. Não hesite em compartilhar os versículos que encontrar mesmo que não estejam citados nas atividades abaixo.

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Convidar todos a participar

Peça-lhes que citem coisas pelas quais são gratas. O que elas e a família fazem para mostrar ao Pai Celestial que são gratos por Suas bênçãos?

Ensinar a doutrina: Crianças menores

Doutrina e Convênios 77:2

Deus criou todas as criaturas da Terra.

Aprender sobre as coisas que Deus criou pode ajudar as crianças a sentir Seu amor por elas.

Atividades sugeridas

• Mostre às crianças gravuras de animais, incluindo répteis e aves. Ao ler as palavras “animais”, “répteis” e “aves do ar” em Doutrina e Convênios 77:2, peça às crianças que apontem para a gravura correspondente. Testifique-lhes que Deus criou todas as coisas porque nos ama e quer que sejamos felizes (ver também Doutrina e Convênios 59:16–20).

• Cante com as crianças um hino sobre as criações de Deus, como “Meu Pai Celestial me tem afeição” (Músicas para Crianças, pp. 16–17). Pergunte às crianças como as coisas sobre as quais estão cantando as ajudam a sentir o amor de Deus.

  

  Deus criou a Terra e tudo que nela há.

Doutrina e Convênios 78:6

Posso compartilhar com outras pessoas as coisas que tenho.

O Pai Celestial quer que compartilhemos livremente nossas bênçãos uns com os outros para que possamos ser “iguais em coisas terrenas” e em “coisas celestiais” (versículo 6).

Atividades sugeridas

• Para ensinar o que significa ser “iguais em coisas terrenas” (versículo 6), entregue às crianças gravuras de pessoas necessitadas (como pessoas que passam fome, que estão machucadas ou com frio). Depois, entregue às crianças outros objetos que ajudariam (como comida, ataduras ou cobertores). Peça às crianças que compartilhem o que têm para ajudar as pessoas das gravuras. Deixe que outras crianças tenham a vez de compartilhar. Ajude as crianças a entender que Pai Celestial quer que todos os Seus filhos tenham as coisas de que necessitam, e para fazer isso Ele com frequência nos pede que compartilhemos o que temos com outras pessoas.

• Leia para as crianças as frases que estão sob as duas primeiras gravuras do “Capítulo 28: O profeta Joseph vai de novo para o Missouri” (Histórias de Doutrina e Convênios, p. 108). Peça às crianças que finjam estar ajudando alguém a construir uma casa, compartilhando comida ou prestando serviço de outra forma. Como nos sentimos quando estamos compartilhando e ajudando? Ajude as crianças a pensar em coisas que Jesus Cristo compartilha conosco.

Doutrina e Convênios 78:18

Jesus Cristo vai me guiar.

Se estivermos dispostos a deixar que o Senhor “[nos guie]”, podemos “[ter] bom ânimo” mesmo que haja coisas que “não [podemos] suportar (…) agora” (versículo 18).

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que relatem ocasiões em que foram líderes, como quando foram o primeiro da fila ou regeram uma música. O que um líder faz? Mostre uma gravura do Salvador ao ler a seguinte frase de Doutrina e Convênios 78:18: “Tende bom ânimo, porque eu vos guiarei”. Use a página de atividades desta semana para ajudar as crianças a pensar em maneiras pelas quais elas podem seguir o Salvador.

• Peça às crianças que sigam Jesus e conduza-as pela sala, segurando uma gravura Dele. Ao fazer isso, cantem juntos um hino sobre seguir a Jesus, como “Eu quero ser como Cristo” ou “Escolhendo o que é certo” (Músicas para Crianças, pp. 40–41, 82–83). Deixe que as crianças se revezem na função de segurar a gravura e conduzir as outras crianças.

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

Doutrina e Convênios 77

Posso receber respostas para as minhas perguntas sobre as escrituras.

Ao ensinar às crianças como Joseph Smith procurou respostas para suas perguntas, isso pode ajudá-las a saber que o Pai Celestial vai responder a elas quando buscarem Sua orientação. Você pode contar experiências que teve ao receber respostas Dele.

Atividades sugeridas

• Leia para as crianças as palavras que estão sob as três primeiras gravuras do “Capítulo 27: O profeta continua seu trabalho apesar da perseguição” (Histórias de Doutrina e Convênios, p. 104). Pergunte às crianças se elas, tal como Joseph, já sentiram que não entendiam algo nas escrituras. Peça-lhes que compartilhem suas experiências. O que Joseph fez para encontrar respostas? Conte às crianças uma ocasião em que o Pai Celestial ajudou você a entender algo nas escrituras.

• As crianças que você está ensinando podem gostar de ler alguns dos versículos do livro de Apocalipse sobre os quais Joseph Smith tinha perguntas. Depois, elas podem ler Doutrina e Convênios 77 para saber o que o Senhor quis que ele entendesse. Escolha alguns versículos que você acha que seriam significativos.

Doutrina e Convênios 78:3–7

Posso ajudar a “promover a causa” de Jesus Cristo.

Na seção 78, o Senhor deu instruções específicas a vários líderes da Igreja que os ajudaria a “promover a causa” do Senhor (versículo 4). Ajude as crianças a ponderar qual poderia ser o papel delas no trabalho de promover a causa do Senhor.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que leiam Doutrina e Convênios 78:4. Qual é a “causa” que “abraçamos” (aceitamos ou decidimos apoiar) quando fomos batizados? Incentive-as a examinar passagens das escrituras como estas para possíveis respostas: Mosias 18:8–10; Doutrina e Convênios 20:37; Moisés 1:39.

• Explique às crianças que Newel K. Whitney tinha uma loja e que o Senhor pediu a ele e a outros homens que ajudassem a financiar a obra do Senhor (ver Doutrina e Convênios 63:42–43). Convide-as a ler Doutrina e Convênios 78:3–7 e procurar motivos pelos quais isso foi pedido àqueles homens. Como vocês se sentiriam se lhes pedissem que compartilhassem, como Newel fez? Ajude-as a pensar em maneiras pelas quais as pessoas contribuem para a obra do Senhor em nossos dias, como pagando o dízimo e ofertas de jejum, servindo nos chamados, etc.

Doutrina e Convênios 78:19

Devo “receber todas as coisas com gratidão”.

O Senhor com frequência nos abençoa mais se formos gratos pelo que Ele já nos deu. Como você pode ajudar as crianças que você está ensinando a serem gratas pelas bênçãos delas?

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que leiam Doutrina e Convênios 78:19 e descubram o que o Senhor promete aos que são gratos. Ajude as crianças a entender o que significa “centuplicadas”, talvez mostrando um pequeno objeto e depois 100 unidades do mesmo objeto.

• Cante uma música sobre gratidão, como “Crianças de todo o mundo” (Músicas para Crianças, p. 4). Dê às crianças um tempo para que façam uma lista das coisas pelas quais elas são gratas. Incentive-as a incluir o máximo de coisas possível no tempo que lhes der.

Incentivar o aprendizado no lar

Você pode contatar os pais das crianças que você está ensinando e sugerir uma pergunta que eles possam fazer a seus filhos sobre algo que aprenderam em classe.

Aperfeiçoar o ensino

Prestar testemunho de bênçãos prometidas. Quando você convida as crianças da Primária a viver determinado princípio, compartilhe as promessas que Deus fez às pessoas que viverem o princípio. Um exemplo de promessa que você poderia compartilhar se encontra em Doutrina e Convênios 78:19. (Ver também Ensinar à Maneira do Salvador, p. 35.)