Учение и завети, 2021 г.
26 юли – 1 август. Учение и завети 84: „Силата на божествеността“


„26 юли – 1 август. Учение и завети 84: „Силата на божествеността“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Учение и завети, 2021 г. (2020)

„26 юли – 1 август. Учение и завети 84“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2021 г.

Изображение
Джозеф Смит получава свещеничеството на Мелхиседек

Възстановяване, от Лиз Лемън Суиндъл

26 юли – 1 август

Учение и завети 84

„Силата на божествеността“

Докато четете Учение и завети 84, на кои истини чувствате, че трябва да наблегнете, докато учите децата? Записвайте впечатленията, които получавате от Светия Дух.

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Поканете децата да споделят какво знаят за свещеничеството. Бихте могли да покажете картина на човек, който получава благословия чрез силата на свещеничеството (като например Евангелски произведения на изкуството, № 103–110) и да попитате децата какви благословии получават близките им чрез свещеничеството.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението: По-малки деца

Учение и завети 84:19–22, 26–27

Свещеничеството е Божията сила.

Децата от вашия клас знаят ли какви са целите на свещеничеството? В Учение и завети 84 Господ разкрива една цел – да ни помага да се завърнем при Небесния Отец.

Идеи за дейности

  • Прочетете Учение и завети 84:20 и помолете децата да стават прави, когато чуват думата „обреди“. За да им помогнете да разберат какво представлява обедът, покажете картини на няколко свещенически обреда (като например Евангелски произведения на изкуството,103–108) и помолете децата да опишат какво се случва на всяка картина (вж. също Ръководство към Писанията, „Обреди“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Обяснете, че Небесният Отец ни е дал тези обреди, за да ни помага да се завърнем да живеем с Него.

  • Поканете децата да работят по страницата с материали за дейности. Докато правят това, обяснете различните изобразени на страницата свещенически обреди и защо сте благодарни за тях.

Учение и завети 84:77

Ние сме приятели на Исус, ако Го следваме.

Как бихте могли да помагате на децата да знаят, че Спасителят ни обича дори повече, отколкото ни обичат близките ни приятели?

Идеи за дейности

  • Покажете картина, изобразяваща Спасителя, докато четете Учение и завети 84:77. Поканете децата да посочват към картината всеки път, когато чуват думата „приятели“. Обяснете, че когато се опитваме да спазваме заповедите, показваме на Исус, че Го обичаме. Споделете какво означава за вас Исус да бъде ваш приятел.

  • Помогнете на децата да изброят някои неща, които могат да правят, за да показват на своите приятели, че ги обичат. Какво е направил Исус, за да ни покаже, че е наш приятел? Какво можем да правим ние, за да показваме на Спасителя, че сме Негови приятели? Изпейте заедно песен за Исус, като например „Исус, наш приятел любим“ (Сборник детски песни, с. 37).

Учение и завети 84:88

Небесният Отец помага на Своите мисионери.

Идеята някой ден да станат мисионери може да е вълнуваща, но и плашеща за някои деца. От Учение и завети 84:88 те могат да научат как Небесният Отец помага на тези, които Той изпраща да проповядват Неговото Евангелие.

Идеи за дейности

  • Помогнете на децата да се сетят за мисионери, които познават. Кажете им, че Небесният Отец е дал специални обещания на мисионерите. Прочетете Учение и завети 84:88 и помогнете на децата да измислят действия, съответстващи на обещанията в този стих. Разкажете им за преживяване, когато сте служили на Господ и сте усещали, че Той е с вас, както е описано в стих 88.

  • Споделете историята за четиригодишното момче от посланието на старейшина Такаши Уада „Угощавайки се със словото Христово“ (Лиахона, май 2019 г., с. 38–40). Помогнете на всички деца да се сетят за нещо, което биха могли да кажат, за да споделят своите свидетелства с някого, като например думите на точка от Символът на вярата. Помолете всички деца да се престорят, че споделят Евангелието с приятел. Споделете свидетелство, че когато говорим с други хора за Евангелието, Небесният Отец ни помага да знаем какво да казваме.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението: По-големи деца

Учение и завети 84:4–5, 18–28, 30

Свещеническите обреди ни помагат да се подготвяме да живеем отново с Небесния Отец.

Като порастват, децата от вашия клас ще могат да участват в повече свещенически обреди, включително кръщения и потвърждавания за мъртвите в храма. Как можете да им помагате да разбират целта и силата на свещеническите обреди?

Идеи за дейности

  • Напишете на дъската Свещеничеството на Аарон и Свещеничеството на Мелхиседек. Прочетете заедно Учение и завети 84:18, 26–28, 30 и помогнете на децата да направят списък с истините, които научават за свещеничеството на Аарон от тези стихове. След това прочетете заедно Учение и завети 84:18–25 и направете списък с истините за свещеничеството на Мелхиседек.

  • Поканете децата да изброят свещеническите обреди, в които са участвали или на които са били свидетели, като например кръщение, потвърждаване, свещеническа благословия или причастието. Помолете ги да споделят свои преживявания, свързани с тези обреди. Прочетете Учение и завети 84:20 заедно (помогнете им да разберат непознатите думи). Защо Господ ни кани да участваме в обреди? Как свещеничеството ни помага да се завърнем при Небесния Отец?

    Изображение
    деца вземат от причастието

    Обредите ни помагат да си спомняме за обещанията, които сме дали на Бог.

  • Направете пъзел от снимка на храм. Прочетете Учение и завети 84:5 заедно с децата и ги помолете да се заслушат какво Господ заповядва на светиите да построят. Дайте парченца от пъзела на всички деца и ги помолете да споделят неща, които могат да правят, за да се подготвят да влязат в храма.

Учение и завети 84:64–72, 81–88

Господ предпазва мисионерите и им дава сили.

Тези стихове съдържат обещания, които Господ е дал на тези, които е призовал да проповядват Евангелието. Тези обещания може също така да вдъхновяват децата, докато споделят Евангелието на Исус Христос с други хора.

Идеи за дейности

  • Кажете на децата да работят по двойки и възложете на всяка двойка да прочете по няколко стиха от Учение и завети 84:64–72, 81–88. Поканете децата да потърсят обещания, които Господ дава на хората, които споделят Евангелието. Помолете ги да споделят с всички какво са научили. Помогнете на децата да се сетят за свои познати или хора от Писанията, които са получавали Господната помощ, докато са проповядвали Евангелието (например Самуил Ламанитът в Еламан 13:2–4, 16:6–7 или Амон в Алма 17:32–38). Споделете преживяване, при което сте усещали подкрепата на Господ, докато сте Му служили.

  • Донесете чашки или други подобни съдове за урока. Напишете на листчета начини, по които децата могат да бъдат мисионери сега, и поставете всяко листче в отделна чашка. Сложете чашките заедно на пода с отворите нагоре. Поканете децата да се редуват да хвърлят малък предмет в някоя от чашките и след това да пресъздават това, което е написано на съответното листче. Как Небесният Отец може да ни помага, когато споделяме Евангелието с другите, дори и когато това може да е трудно или когато се притесняваме?

  • Помогнете на децата да разберат, че всички сме членове на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни благодарение на мисионерската работа – мисионери са преподавали Евангелието на нас или на наши предци. Разкажете на децата как мисионери са помогнали на вас или ваши предци да приемете Евангелието. Поканете децата да споделят подобни преживявания. Насърчете ги да попитат родителите си как първите членове на Църквата от семействата им са научили за Евангелието.

Изображение
икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата през седмица да правят нещо, за да споделят Евангелието с някого у дома или с приятели. Насърчете ги да се молят за помощ от Небесния Отец и да обръщат внимание какво Той прави, за да им помага.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Включвайте различните сетива. „Повечето деца (и възрастни) учат най-добре, когато са включени повече сетива. Открийте начини да помагате на децата да използват своето зрение, слух и допир, докато учат“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 25).

Отпечатай