Augusztus 16–22.

Tan és szövetségek 89–92

Ígérettel járó tantétel

Amint a Tan és szövetségek 89–92-ben található tantételeket tanulmányozod, gondold végig, milyen új és kreatív módokon tudnál segíteni a gyermekeknek megérteni azokat.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyermekeket, hogy rajzoljanak le olyan jó dolgokat, amelyeket a hét során a testükről és a lelkükről való gondoskodásért tettek, és beszéljenek azokról.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Tan és szövetségek 89

Áldott leszek, amikor engedelmeskedek a Bölcsesség szavának

Tanítsd meg a gyermekeknek, miszerint a testünk egy Mennyei Atyától kapott ajándék, és Ő azt szeretné, hogy jó gondját viseljük.

A testünk Isten ajándéka

Lehetséges tevékenységek

• Hogy segíts a gyermekeknek megérteni az Úr Tan és szövetségek 89:10–17-ben található ígéreteit, készíts rajzokat vagy mutass képeket olyan jó dolgokról, amelyeket elfogyaszthatunk, vagy olyan jó dolgokról, amelyeket megtehetünk a testünk egészségének megőrzéséért (lásd még az e heti tevékenységi oldalt). Segíts a gyermekeknek megérteni, miszerint az alkohol, a dohány, a tea, a kávé és más káros szerek ártanak a testünknek, és az Úr figyelmeztetett minket, hogy ne használjuk őket. Kérd meg a gyerekeket, hogy válasszanak valamit, amit ezen a héten megtehetnek, hogy megtartsák a testük egészségét.

• Kérd meg a gyermekeket, hogy egyesével rajzoljanak le valamit a táblára, amely egy, a Bölcsesség szavában tanított dolgot jelképez. A többiek találják ki, hogy mit rajzol az adott gyermek. Beszéljetek az Úr a 89. szakaszban található azon parancsolatáról, amely a rajzhoz kapcsolódik.

• Használd a következő a példát – vagy találj ki egy másikat –, hogy bemutasd, miként áldatunk meg, amikor engedelmeskedünk a Bölcsesség szavának (lásd Tan és szövetségek 89:18–21). Végezzetek együtt könnyű testmozgást, például sétáljatok vagy fussatok helyben, majd játsszátok el, hogy „fáradtak” vagy „[el]lankad[t]ak” vagytok (20. vers). Tégy bizonyságot az Úr ígéreteiről.

• Mutass egy képet a templomról, és kérd meg a gyermekeket, hogy mondják el, mit látnak. Alkalmazz egy éneket a fizikai egészségről, hogy arról tanítsd a gyermekeket, miszerint a testünk olyan, mint a lelkünk temploma, és Isten szeretné, hogy megőrizzük a testünk egészségét, például: Egy templom a hajlékom (Gyermekek énekeskönyve, 73.). Segíts a gyermekeknek átgondolni, miként gondoskodhatunk a testünkről, majd a gyermekek játsszák el a javaslatokat.

Tan és szövetségek 90:5

Isten prófétákat ad nekünk, hogy vezessenek és megvédjenek minket

Segíts a gyermekeknek megérteni, hogy az Úr prófétái miként segíthetnek védelemre lelnünk az élet viharaitól.

Lehetséges tevékenységek

• Mutass a gyermekeknek képeket ősi prófétákról, és mondd el nekik, miként figyelmeztették a próféták a saját idejükben élő embereket. (Ötletekért lásd Kövesd a prófétát! Gyermekek énekeskönyve, 58–59.)

• Miért kell hallgatnunk Isten prófétáira? Mutass egy képet a jelenlegi prófétáról, és mondj valamit, amiről tanított vagy amire figyelmeztetett minket a közelmúltban. Segíts a gyermekeknek átgondolni, hogy miként követhetjük a prófétát. Tedd bizonyságodat a Tan és szövetségek 90:5-ben tanított igazságokról. (Mondd el, hogy a „kijelentések” a kinyilatkoztatásokat jelentik.)

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Tan és szövetségek 89

A Bölcsesség szava segít testben és lélekben is egészségesnek lennem

Gary E. Stevenson elder azt tanácsolta a fiataloknak, hogy előre tervezzék meg, mit fognak tenni, amikor kísértést éreznek az alkohol- vagy kábítószerfogyasztásra. Majd ezt tanította: „[A]zt látjátok majd, hogy a kísértésnek sokkal kisebb hatalma van felettetek. Jó előre meghoztátok a döntést, hogy miként reagáltok és mit tesztek. Nem kell minden egyes alkalommal döntenetek…” (Papsági taktikai könyvetek. Liahóna, 2019. máj. 48.). Buzdítsd arra az általad tanított gyermekeket, hogy döntsék el most – az egész hátralévő életükre vonatkozóan –, hogy a Bölcsesség szava szerint élnek.

Lehetséges tevékenységek

• Oszd a gyermekeket két csoportra. Kérd meg az egyik csoportot, hogy olvassák el a Tan és szövetségek 89:1–4-et, a másikat pedig, hogy olvassák el a 18–21. verseket. Kérd meg őket, hogy elmélkedjenek a következőkhöz hasonló kérdéseken: Miért adta nekünk az Úr a Bölcsesség szavát? Miként áld meg engem a Bölcsesség szava szerinti élet fizikailag és lelkileg?

• Készíts behelyettesítős állításokat a Tan és szövetségek 89 mondataiból, például: „ az ember és az állatok használatára rendeltetett” vagy „és és nem lankadnak el” (14., 20. vers). Kérd meg a gyermekeket, hogy párokban dolgozva keressék meg a válaszokat a 89. szakaszban. A gyermekek a következő csoportokba rendezhetik a kijelentéseket: jók a testünk számára, rosszak a testünk számára, áldások.

• Kérj meg egy gyermeket, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 89:4-et, egy másikat pedig, hogy olvassa fel a fenti idézetet Stevenson eldertől. Miért kell már most eldöntenünk, hogy engedelmeskedünk a Bölcsesség szavának ahelyett, hogy várnánk a kísértés pillanatáig? Segíts a gyermekeknek eljátszani, hogyan reagálnának, ha valaki, akár egy barát is, valami olyannal kínálná meg őket, ami ellentétes a Bölcsesség szavával. Miként véd meg minket a Bölcsesség szavának való engedelmesség?

Tan és szövetségek 90:2, 5, 14–16

Az Első Elnökség viseli a „királyság… kulcsait”

Az Úrnak az 1833-ban szolgáló Első Elnökség (Joseph Smith, Sidney Rigdon és Frederick G. Williams) számára adott útmutatásai segíthetnek a gyermekeknek megerősíteni a mai Első Elnökségről való bizonyságukat.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy kutassák át a Tan és szövetségek 90:14–16-ot, és írjanak le néhány olyan dolgot, amelynek a megtételére az Úr megkérte az Első Elnökséget. Mutass a gyermekeknek egy képet a jelenlegi Első Elnökségről, és mesélj róluk valamit. (Elolvashatod az életrajzukat a Vezetőség menüpont alatt a mormon-sajtoszoba.hu/vezetes-es-szervezet honlapon.) Oszd meg a bizonyságodat az ő isteni elhívásukról és az áldásokról, amelyeket a tanácsuk követése révén kaptál.

• Idézz fel valamit a gyermekekkel, amit az Első Elnökség egyik tagja tanított. Ezután olvassátok el közösen a Tan és szövetségek 90:5-öt. Mutass rá, hogy a „kijelentések” a kinyilatkoztatásokat jelentik. Mit jelent könnyen venni a kijelentéseket? Miként mutatjuk meg, hogy a próféták és az általuk tanított dolgok fontosak a számunkra?

Tan és szövetségek 91

A Lélek segít tudnom, hogy mi igaz

Amint elolvasod, hogy mit mondott az Úr Joseph Smithnek az apokrifekről, gondolkodj el rajta, hogy miként segíthet a gyermekeknek ez a tanács különbséget tenniük az igazság és a tévedés között, amellyel az életük során találkozni fognak.

Lehetséges tevékenységek

• Olvassátok el közösen a Tan és szövetségek 91 szakaszfejlécét, és segíts a gyermekeknek megérteni, hogy mit jelentenek az apokrifek (lásd még Szentíráskalauz: apokrifek, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Segíts a gyermekeknek más olyan közegekre gondolni (például a médiában), amelyek „tartalmaz[hat]nak sok olyan dolgot, amelyek igazak” és „sok olyan dolgot is, amelyek nem igazak” (1–2. vers). Ezután kérd meg a gyermekeket, hogy kutassák át a 91. szakaszt,, hogy megtudják, mit mondott az Úr, mit tehetünk, hogy különbséget tudjunk tenni az igazság és a tévedés között.

• Olvassátok el közösen a Tan és szövetségek 91:4–6-ot, és kérdezd meg a gyermekektől, hogy mit tanítanak ezek a versek a Szentlélekről. Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg egy személyes élményt, amely során „a Lélek kinyilvánít[otta nekik] az igazságot”. Te is oszd meg a saját élményeidet. Milyen további módokon segíthet nekünk a Lélek?

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, hogy osszák meg a családjukkal, mit tanultak ma a testükről és a lelkükről való gondoskodásról, vagy a Bölcsesség szava betartása érdekében meghatározott céljaikról.

Tanításunk fejlesztése

Törekedj saját sugalmazásra! Ezek a vázlatok nem kötelezően követendő útmutatások a tanításod során. Inkább az a céljuk, hogy saját sugalmazásra ébresszenek, miközben elgondolkodsz a tanított gyermekek szükségletein. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 7.)