Kirtlands tempel, av Al Rounds

30 augusti–5 september

Läran och förbunden 94–97

”För Sions frälsning”

Sök inspiration för att få veta vilka principer från kapitel 94–97 du ska betona i din undervisning. Du kan anpassa förslagen för yngre barn i det här lektionsförslaget till äldre barn och tvärtom.

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Visa barnen en bild av ett tempel och låt dem berätta vad de vet om tempel. De kan också prata om hur det känns när de ser ett tempel.

Undervisa om läran: yngre barn

Läran & Förbunden 95:8; 97:15–16

Templet är Herrens hus.

Till och med barnen i Kirtland hjälpte, med små men viktiga saker, till att bygga Kirtlands tempel. Hjälp barnen du undervisar att få större kärlek till Herrens heliga hus.

Möjliga aktiviteter

• Visa en bild av Kirtlands tempel (se veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer.). Använd uttryck från Läran och förbunden 95:8 för att undervisa barnen om Herrens befallning att bygga det här templet. Låt barnen turas om att hålla i bilden och säga: ”Templet är Herrens hus.”

  

  De heliga byggde ett tempel för att känna sig närmare Gud.

• Tala om för barnen att det på varje tempel är skrivet ”Helgat åt Herren. Herrens hus.” Visa om möjligt en bild av de här orden på ett tempel. Varför är templet en särskild plats? Läs uttryck från Läran och förbunden 97:15–16 som undervisar om att templet är Herrens hus, och delge dina egna känslor för templet.

• Be barnen låtsas att de hjälper till att bygga ett tempel (såga brädor, slå in spik, måla väggar och så vidare). Förklara hur viktigt templet är för Herren, hur hårt de heliga arbetade för att bygga Kirtlands tempel och hur mycket de uppoffrade för det (se Saints, 1:210).

• Sjung en sång tillsammans för att hjälpa barnen känna vördnad för Herrens hus, till exempel ”Jag längtar så till templet” (Barnens sångbok, s. 99). Be barnen berätta hur de känner för templet.

Läran och förbunden 97:8

Jag kan vara uppriktig.

I Läran och förbunden 97:8 säger Herren att uppriktighet är en egenskap som ”godtas av mig”.

Möjliga aktiviteter

• Förklara för barnen att Gud lär att när vi är uppriktiga tar han emot oss (se L&F 97:8). Berätta om några korta exempel som hjälper dem förstå vad det betyder att vara uppriktig, eller ärlig. De här berättelserna kan komma från ditt eget liv, från någon som du känner, från Vännen eller Liahona. Hjälp barnen återge berättelserna för dig eller återge berättelser om ärlighet från sina egna liv.

• Hjälp barnen lära sig första orden i trettonde trosartikeln: ”Vi tror på att vara ärliga”. Hjälp barnen rollspela exempel på att vara ärlig eller oärlig. Barnen kan till exempel rollspela att de tagit något från ett syskon och säga till föräldrarna att de inte tagit det. Hjälp barnen spela upp samma situation där de berättar sanningen för sina föräldrar. Förklara att det här innebär att vara ärlig eller uppriktig.

Undervisa om läran: äldre barn

Läran och förbunden 95:1–3, 8, 11–17; 97:10–17

Templet är Herrens hus.

Begrunda hur du med hjälp av de här verserna kan hjälpa barnen att förstå hur viktiga templen är för Herren – och hur viktiga de borde vara för oss alla.

Möjliga aktiviteter

• Be barnen berätta om tillfällen när de skulle göra något men inte gjorde det genast. Hjälp ett barn läsa Läran och förbunden 95:3, 8 och fråga barnen vilket bud Herren sa att de heliga inte hade lytt. Läs vers 11 tillsammans. Vad behövde de heliga göra så att de kunde bygga templet? Vad kan vi lära oss av Herrens löfte till dem?

• Skriv på kort ner principer om templet som återfinns i Läran och förbunden 95 och 97, tillsammans med motsvarande skrifthänvisningar, och lägg korten i en påse. Till exempel: att bygga tempel kräver uppoffringar (L&F 97:11–12) och vi måste vara värdiga för att få komma in i templet (L&F 97:15–17). Dela upp klassen i par. Låt varje par dra ett kort ur påsen och sedan samarbeta med att läsa skriftstället på kortet och prata om vad principen betyder för dem. Hjälp barnen förstå vad de läser om det behövs.

• Låt en ungdom från församlingen eller grenen som varit i templet berätta om sin upplevelse och tala om för barnen vad de kan göra för att förbereda sig för templet.

• Använd artikeln ”Din väg till templet” (i Tempel i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga [specialnummer av Liahona, okt. 2010], s. 72–75) för att hjälpa barnen förstå vad som händer inne i templen och hur de kan förbereda sig. Ge varje barn en del av artikeln att läsa, och låt dem berätta vad de lärt sig.

• Visa videon ”Two Apostles Lead a Virtual Tour of the Rome Italy Temple” [Två apostlar leder en virtuell rundtur i Roms tempel] (ChurchofJesusChrist.org), och låt barnen delge sina känslor inför att en dag komma till templet.

• Sjung tillsammans en sång om templet, som till exempel ”Jag längtar så till templet” (Barnens sångbok, s. 99). Vilka ord i den här sången lär oss varför templet är heligt?

Läran och förbunden 97:1–2, 8–9, 21

Sion är ”de renhjärtade”.

Hjälp barnen förstå att Sion inte bara är en plats. Det är också ”de renhjärtade” (L&F 97:21).

Möjliga aktiviteter

• Be barnen läsa Läran och förbunden 97:21 och fråga dem vad ordet ”ren” innebär. Visa dem som illustration ett glas rent vatten och tala om varför det är viktigt att ha rent vatten. Tillsätt något i vattnet som gör det orent (som smuts eller peppar). Be eleverna läsa Läran och förbunden 97:21 igen och sätta fingret på ordet ”ren”. Vad betyder det att vårt hjärta är rent? Hjälp barnen förstå att renhjärtad inte betyder att vi aldrig gör fel. Vad kan vi göra för att bli renare i hjärtat? Hur hjälper Frälsaren oss?

• Hjälp barnen söka i Läran och förbunden 97:1–2, 8–9, 21, och leta efter ord eller uttryck som beskriver hur man blir ren i hjärtat. Be dem välja ett ord eller ett uttryck, skriva ner det på en papperslapp och lägga den i en behållare. Dra en lapp i taget och be barnen nämna saker de kan göra för att använda den idén i sina liv. Vad kan vi till exempel göra för att ”finna sanning” (v. 1) eller vara mer ”uppriktiga” (v. 8)?

Uppmuntra till lärande i hemmet

Uppmuntra barnen att använda veckans aktivitetssida till att berätta för sin familj vad de har lärt sig i dag om templet.

Förbättra vår undervisning

Uppmuntra barnen att ställa frågor. ”Sträva efter att se [barnens] frågor som möjligheter och inte som distraktioner eller hinder för din lektion. … Sådana frågor ger dig värdefull insikt i vad barnen tänker på, vad de funderar över och hur de tar emot det som de lär sig. Hjälp dem se att svaren på deras frågor finns i skrifterna och i de levande profeternas ord” (Undervisa på Frälsarens sätt, s. 25).