Theodore Gorka: Joseph Smith v Nauvooju, 1840

8.–14. november

Nauk in zaveze 129–132

»Ko od Boga prejmemo kakšen blagoslov, je to zaradi poslušnosti«

Starešina David A. Bednar je pojasnil: »Samo govorjenje in pripovedovanje nista poučevanje. Pridiganje evangelija na Gospodov način vključuje opazovanje in poslušanje in razbiranje.« (»Becoming a Preach My Gospel Missionary«, New Era, okt. 2013, 6) Kaj vas Duh uči, ko opazujete in poslušate otroke, ki jih učite?

Svoje vtise zapišite

Spodbujajte sodelovanje

Iz 129.–132. razdelka izberite temo, otroci pa naj vam povejo, kaj so se o tej temi že naučili. Na primer, kaj vedo o nebeškem Očetu ali Božji trojici? O večni poroki? O celestialnem kraljestvu?

Učite nauk (mlajši otroci)

Nauk in zaveze 130:20–21; 132:5

Blagoslovi izhajajo iz poslušnosti Bogu.

Joseph Smith je učil, da vsak blagoslov od Boga temelji na poslušnosti njegovim zakonom. Kako lahko učite to načelo, tako da bodo otroci razumeli?

Možne dejavnosti

• Otrokom podajte preprosto primerjavo, ki kaže, kako pomembno je slediti navodilom; na primer, pogovarjajte se, katere korake moramo upoštevati, da pripravimo hrano ali igramo igro ali nekaj zgradimo. Kaj se zgodi, kadar navodil ne upoštevamo? (Morda imate osebno izkušnjo, ki jo lahko poveste.) Preberite Nauk in zaveze 130:21 in ta navodila primerjajte z zapovedmi, ki jih moramo spolnjevati, da prejmemo blagoslove od nebeškega Očeta.

• Otroke vprašajte, ali se lahko spomnijo, kdaj so ubogali eno od Božjih zapovedi. Kako so se počutili? Skupaj zapojte pesem o poslušnosti, denimo »Spolnjuj zapovedi« (Otroška pesmarica), in opredelite blagoslove poslušnosti, omenjene v pesmi. Pogovarjajte se o nekaterih stvareh, ki nam jih je Bog zapovedal delati. Kako nas Bog blagoslavlja, kadar spolnjujemo te zapovedi?

Nauk in zaveze 130:22

Nebeški Oče in Jezus Kristus imata nesmrtni fizični telesi.

Ko razumemo, da imata Bog Oče in Jezus Kristus telo, kot je naše, čutimo, da smo jima bliže, in naš odnos z njima se okrepi.

Možne dejavnosti

• Otrokom pokažite sliko Jezusa Kristusa in jih prosite, naj pokažejo njegove oči, usta in druge dele telesa. Potem jih prosite, naj vstanejo in te iste telesne dele pokažejo na svojem telesu. V Nauku in zavezah 130:22 preberite: »Oče ima telo iz mesa in kosti /…/; Sin prav tako.« Pričujte, da so naša telesa podobna telesu nebeškega Očeta in Jezusovemu telesu.

• Skupaj zapojte pesem o naših telesih, denimo »Head, Shoulders, Knees, and Toes« (Children’s Songbook,275), in otroke prosite, naj z gibi spremljajo pesem. Otrokom recite, naj vam povedo nekaj, kar lahko delajo s telesom. Izrazite hvaležnost za telo, ki vam ga je dal Bog. Kako lahko pokažemo, da smo hvaležni za ta posebni dar?

• Otroke prosite, naj narišejo slike nebeškega Očeta, Jezusa Kristusa in sebe. Pomagajte jim uvideti, da so naša telesa taka kot telesi nebeškega Očeta in Jezusa.

Nauk in zaveze 132:19

Nebeški Oče je omogočil, da so družine lahko skupaj za večno.

Z Gospodovo močjo pečatenja in tempeljskimi uredbami lahko naši družinski odnosi trajajo večno, če spolnjujemo zaveze.

Možne dejavnosti

• Otrokom pomagajte, da se bodo domislili primerov stvari, ki ne trajajo večno – hrana, ki se pokvari, cvetlice, ki ovenijo, in tako dalje. Pokažite sliko svoje družine in povejte, kaj čutite do njih. Pričujte, da je Gospod preko tempeljskih uredb omogočil, da so družine lahko za večno.

• Odprite 132. razdelek Nauka in zavez in otrokom povejte, da je to razodetje Josephu Smithu o zakonski zvezi in družinah. Pokažite jim 19. verz in med branjem opozorite na besede »v vsej večnosti«. Otroke prosite, naj preberejo te besede z vami.

• Pomagajte jim izdelati papirnate lutke, ki predstavljajo člane njihove družine (gl. tedensko stran z dejavnostjo). Izrežite jih in jih dajte v ovojnico ali spnite s spenjačem, da predstavite moč pečatenja, ki lahko napravi naše družine večne.

  

  Tempeljske uredbe omogočijo družinam, da so skupaj za večno.

Učite nauk (starejši otroci)

Nauk in zaveze 130:18–19

Nebeški Oče želi, da pridobim spoznanje in inteligenco.

Veliko tega, kar pridobimo v tem življenju, ne bo šlo z nami v naslednje. A naše »spoznanj[e] in inteligenc[a]« bosta (Nauk in zaveze 130:19).

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj vam povejo nekaj, o čemer se učijo v šoli ali od staršev. Prosite jih, naj preberejo Nauk in zaveze 130:18–19, da bodo ugotovili, kaj se bo zgodilo z našim spoznanjem in inteligenco v naslednjem življenju.

• Kaj 19. verz uči o tem, kako pridobimo spoznanje in inteligenco? Kako smo lahko marljivi in poslušni, ko se prizadevamo učiti? (Več o tej temi gl. »Izobrazba« v knjižici Za moč mladih [str. 9–10].)

Nauk in zaveze 130:20–21; 132:5, 21–23

Blagoslovi prihajajo zaradi poslušnosti Bogu.

Razmislite, kako vas Bog blagoslavlja, kadar ste poslušni njegovim zakonom. O katerih izkušnjah lahko poveste otrokom, da jih navdihnete?

Možne dejavnosti

• Zapojte pesem o poslušnosti, denimo »Spolnjuj zapovedi« (Otroška pesmarica), in otroke prosite, naj preberejo Nauk in zaveze 130:20–21 in 132:5. V teh verzih jim pomagajte najti besede in zamisli, ki so podobne tistim v pesmi. Kako prejmemo blagoslove od Boga? Otroke prosite, naj povejo, kako so bili blagoslovljeni zaradi poslušnosti Božjim zakonom.

• Skupaj preberite Nauk in zaveze 132:21–23, otroci pa naj narišejo risbe, da predstavijo, kaj so se naučili iz teh verzov. Spodbudite jih, naj bodo ustvarjalni, in predlagajte, naj v svoje risbe vključijo zakone ali zapovedi, ki nam pomagajo ostati na ozki poti v večno življenje.

Nauk in zaveze 131:1–4; 132:15, 19

Nebeški Oče je omogočil, da so družine lahko skupaj za večno.

Ne glede na našo trenutno družinsko situacijo lahko zdaj sprejmemo odločitve, ki nas bodo pripravile, da bomo prejeli blagoslove večne družine v prihodnosti.

Možne dejavnosti

• Nekaj otrok naj prebere Nauk in zaveze 131:1–4, ostali pa 132:15. Pomagajte jim ugotoviti, kaj ti verzi učijo o zakonski zvezi. Iz Nauka in zavez 132:19 izberite ključne besedne zveze (denimo »če se moški poroči z ženo«, »večno zavezo«, »pečatena«, »ostala v moji zavezi«, »v vsej večnosti« in »na veke vekov«) in otroke prosite, naj te besedne zveze najdejo v verzu. Kaj nas te besedne zveze učijo o zakonski zvezi?

• Zapojte »S svojo družino sem lahko večno« (Otroška pesmarica) ali preglejte 55. poglavje »A Revelation about Marriage« (Doctrine and Covenants Stories, 198). Otroke prosite, naj poslušajo in bodo pripravljeni, da bodo povedali, kaj moramo delati, da bodo naše družine lahko večne. Pričujte, da se ne glede na našo trenutno družinsko situacijo lahko pripravimo, da bomo del večne družine.

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj svojim družinam povejo, kako močno jih imajo radi in želijo biti povezani kot družina za večnost.

Za boljše poučevanje

Bodite pozorni na družinske situacije. »Danes se otroci znajdejo v veliko različnih in zapletenih družinskih oblikah. /…/ Pomagati moramo [tistim], ki se čutijo osamljene, pozabljene ali zunaj ograje.« (Neil L. Andersen, »Kdor njih sprejme, mene sprejme«, generalna konferenca, apr. 2016.)