Nauk in zaveze 2021
1.–7. november. Nauk in zaveze 125–128: »Glas radosti za žive in mrtve«


»1.–7. november. Nauk in zaveze 125–128: ‘Glas radosti za žive in mrtve’«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: Nauk in zaveze 2021 (2020)

»1.–7. november. Nauk in zaveze 125–128«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: 2021

Slika
družina s predniki v svetu duš

Caitlin Connolly: Mi z njimi in oni z nami

1.–7. november

Nauk in zaveze 125–128

»Glas radosti za žive in mrtve«

Če učite mlajše otroke in potrebujete dodatno pomoč, preberite poglavje »Kako poskrbeti za potrebe mlajših otrok« na začetku tega priročnika.

Svoje vtise zapišite

Slika
ikona sodelovanja

Spodbujajte sodelovanje

Otrokom pomagajte, naj pomislijo, kaj so se ta teden naučili doma ali v Osnovni. Dajte jim nekaj minut, da narišejo risbo tega, kar so si zamislili, in jo pokažejo razredu.

Slika
ikona poučevanja

Učite nauk (mlajši otroci)

Nauk in zaveze 126:3

Rad imam svojo družino.

Ko se je Brigham Young vrnil domov z oznanjevanja evangelija, mu je Gospod rekel, naj se osredotoči na skrb za svojo družino.

Možne dejavnosti

  • Otrokom povejte podatke o Brighamu Youngu iz 50. poglavja »The Saints in Nauvoo« (Doctrine and Covenants Stories,184) ali s svojimi besedami povzemite Nauk in zaveze 126. Potem jim preberite Nauk in zaveze 126:3 in poudarite besedno zvezo »zlasti skrbiš za svojo družino«. Kaj pomeni skrbeti za svoje družine? Otroke spodbudite, naj se domislijo, kako vse lahko pokažejo ljubezen družinskim članom.

  • Pred uro otroke prosite, naj prinesejo sliko svoje družine (ali jim recite, naj jo narišejo). Nato jih prosite, naj povejo nekaj, kar imajo radi pri svoji družini. Pokažite jim sliko svoje družine in naredite enako. Pojasnite, zakaj nebeški Oče želi, da skrbimo za svoje družinske člane. Zapojte pesem, ki to resnico uči, denimo »Ko pomagam« (Otroška pesmarica).

Nauk in zaveze 128:5, 12

Vsi Božji otroci potrebujejo priložnost, da se krstijo.

Poleg tega, da otrokom pomagate, da se pripravijo, da bodo sklenili svoje krstne zaveze, jih učite, da lahko tistim, ki so umrli brez krsta, pomagamo prejeti enake blagoslove.

Možne dejavnosti

  • Pokažite sliko krsta Jezusa Kristusa (gl. Gospel Art Book, št. 35) ali pokažite video »The Baptism of Jesus« (ChurchofJesusChrist.org). Otroke vprašajte, ali so kdaj videli koga, ki se je krstil. Česa se spomnijo o tem? Uporabite sliko ali video, da otrokom pokažete, da ko se krstimo, se popolnoma potopimo pod vodo in se dvignemo, kot je naredil Jezus. Odprite Nauk in zaveze 128:12 in pojasnite, da je Joseph Smith učil, da nas krst spominja na vstajenje.

  • Otrokom povejte o nekom, ki ga poznate (denimo predniku), ki je umrl, ne da bi se krstil. Preberite Nauk in zaveze 128:5 in naj izmenoma držijo sliko tempeljskega krstnega bazena (gl. tedensko stran z dejavnostjo v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Pričujte, da nam nebeški Oče omogoča, da se na zemlji krstimo za ljudi, ki so umrli. Tako se lahko krstijo vsi Božji otroci in sklenejo zaveze z njim.

Nauk in zaveze 128:18

Nebeški Oče želi, da se poučim o svoji družinski zgodovini.

Obstajajo preprosti načini, kako majhni otroci lahko sodelujejo pri delu na družinski zgodovini. Pomagajte jim začutiti ljubezen do ljudi v njihovem družinskem drevesu.

Možne dejavnosti

  • Izdelajte papirnato verigo z imeni ljudi v vaši družini (gl. tedensko stran z dejavnostjo) in jo pokažite razredu. Povejte nekaj stvari o ljudeh na vaši verigi. Otrokom preberite Nauk in zaveze 128:18 in pojasnite, da je Joseph Smith učil, da obstaja »trdn[a] [vez] med očeti in otroki«. Otrokom pomagajte izdelati njihovo družinsko verigo in jih spodbudite, naj jo odnesejo domov, kjer jim bodo starši pomagali dodati imena prednikov.

  • Prosite jih, naj povejo nekaj o enem od svojih starih staršev. Povejte eno svojih najljubših zgodb o svojih starših ali starih starših. Po možnosti pokažite slike. Otroke spodbudite, naj izvejo več o svojih starših in drugih prednikih.

Slika
ikona poučevanja

Učite nauk (starejši otroci)

Nauk in zaveze 126

Lahko pomagam skrbeti za družino.

Kako lahko otrokom, ki jih učite, pomagate, da bodo učinkovito služili svojim družinskim članom?

Možne dejavnosti

  • Skupaj preberite Nauk in zaveze 126:3. Zakaj je morda nebeški Oče rekel Brighamu Youngu, naj »zlasti [skrbi] za svojo družino«. Kako lahko delamo enako za svoje družine? Izdelajte seznam, kako lahko trenutno služimo svoji družini. Kako nam bo to, da bomo to delali, pomagalo, da bomo postali bolj podobni nebeškemu Očetu?

  • Otrokom povejte zgodbo sestre Carole M. Stephens o njenem vnuku Porterju (gl. »Imamo velik razlog za radost«, generalna konferenca, okt. 2013). Kako je Porter poskrbel za svojo družino? Kako lahko posnemamo njegov zgled?

Nauk in zaveze 128:1, 15–18

Krst za mrtve ustvari »trdno vez« med mano in mojimi predniki.

Joseph Smith je učil, da nas krst za mrtve poveže z našimi predniki kot člene v verigi. Kako otrokom lahko pomagate občutiti radost, ki jo prejmemo, ko spoznavamo svoje prednike in poskrbimo, da se zanje opravi tempeljsko delo?

Možne dejavnosti

  • Razred razdelite v dve skupini in prvo skupino prosite, naj prebere Nauk in zaveze 128:1, da ugotovi, katera tema je zaposlovala misli Josepha Smitha. Drugo skupino prosite, naj prebere 17. verz in ugotovi, katera tema se mu je zdela najsijajnejša. Potem naj povejo, kaj so ugotovili, in se pogovarjajte o tem, zakaj je ta tema tako sijajna. Če je možno, povabite mladega, ki je opravljal krste za mrtve, naj pove svojo izkušnjo in pojasni, zakaj opravljamo to delo.

  • Razmislite, da bi s pomočjo nazornega prikaza pokazali, da moramo pomagati svojim prednikom, ki se niso krstili. Na primer, pokažite darilo ali priboljšek, vendar ga postavite izven dosega enega od otrok. Temu otroku povejte, da ga lahko dobi, vendar se ne sme premakniti s svojega sedeža. Druge otroke vprašajte, kaj lahko naredijo, da bodo otroku pomagali do njega. Skupaj preberite Nauk in zaveze 128:15 in se pogovarjajte, kako se to nanaša na nazorni prikaz.

  • Otroke prosite, naj izdelajo papirnato verigo z imeni svojih staršev, starih staršev, prastarih staršev in tako naprej (gl. stran z dejavnostjo za to lekcijo). Če otroci ne poznajo imen svojih prednikov, jih spodbudite, naj doma imena poiščejo in jih napišejo na verigo. Skupaj preberite Nauk in zaveze 128:18 in ugotovite, kaj je »trdna vez«, zaradi katere naša družinska zgodovina postane »celotna in popolna«. O predniku povejte zgodbo, ki vam pomaga, da se čutite povezani z njim, ali pokažite video »Courage: I Think I Get It from Him« (ChurchofJesusChrist.org).

  • Otrokom pokažite tempeljsko dovolilnico in jim povejte, kako ste jo dobili. Pomagajte jim, da se bodo veselili, da bodo dobili svojo tempeljsko dovolilnico, da bodo lahko šli v tempelj in se krstili za svoje prednike.

    Slika
    mladenič s karticami z družinskimi imeni

    Poiščemo lahko imena svojih prednikov in opravimo tempeljske uredbe zanje.

Slika
ikona učenja

Spodbujajte učenje doma

Otroke spodbudite, naj doma nekoga prosijo, naj jim pomaga izvedeti več o njihovi družinski zgodovini. Prosijo lahko, da jim povejo zgodbe o nekem predniku ali uporabijo FamilySearch.org, da poiščejo imena prednikov, ki niso bili krščeni.

Za boljše poučevanje

Pomagajte otrokom, da izrazijo svojo ustvarjalnost. Kadar otroci oblikujejo, narišejo ali pobarvajo nekaj, kar se nanaša na zgodbo ali načelo, o katerem se učijo, si to pogosto bolje zapomnijo. To, kar napravijo, lahko uporabijo za učenje drugih. (Gl. Učimo kakor Odrešenik, 25.)

Natisni