教義和聖約2021年
11月29日-12月5日。教義和聖約第137~138篇:「凡為攻擊你們而造的武器,沒有一樣能成功」


「11月29日-12月5日。教義和聖約第137~138篇:『凡為攻擊你們而造的武器,沒有一樣能成功』」,來跟從我——供初級會使用:教義和聖約2021年(2020)

「11月29日-12月5日。教義和聖約第137~138篇」,來跟從我——供初級會使用:2021年

在靈的世界的人們

約瑟看見他的父親、母親和哥哥在高榮國度(約瑟·斯密的高榮國度異象Joseph Smith’s Vision of the Celestial Kingdom〕,羅伯特·巴瑞特繪)。

11月29日-12月5日

教義和聖約第137~138篇

「死者救贖的異象」

在這些啟示中找出適合你所教導兒童的重要原則,你要如何幫助他們理解這些原則?

記錄靈感啟發

分享圖示

邀請分享

展示耶穌基督在靈的世界的圖片,像是來跟從我——供個人和家庭使用本週大綱裡的圖片。請孩子分享,關於靈的世界他們有何了解。

教導圖示

教導教義:年幼兒童

教義和聖約137:1-5

神已賜給我一個方法,讓我和家人可以永遠在一起。

在一次異象中,約瑟·斯密看到他的家人一起在高榮國度。你要如何用他的異象教導兒童,家庭可以永遠在一起?

可行的活動

  • 出示你的一位家人的照片,談談你有多想和他(或她)一起到高榮國度。說明約瑟·斯密的哥哥奧文在青年時期就死了,約瑟非常想念他。閱讀教義和聖約137:1,5,問孩子,約瑟·斯密在他高榮國度的異象中看到了哪些人(亦見教義和聖約的故事第152-153頁)。請孩子張開手臂,來表示他們有多愛自己的家人,再請他們分享,為何想要跟自己的家人一起到高榮國度。

  • 使用教義和聖約137:1-5和本週活動頁,幫助孩子找出約瑟·斯密高榮國度異象的細節。請他們在活動頁上畫出自己和家人,同時播放或唱一首關於家庭的歌曲,比如「家庭能永遠在一起」,兒童歌本,第98頁)。

教義和聖約138:6-11

聖靈會幫助我了解經文。

這些經文有時難以理解,尤其是對兒童。教義和聖約138:11教導,聖靈可以打開我們「理解的眼睛」。

閱讀經文的男孩

聖靈會幫助我們了解所讀的經文。

可行的活動

  • 展示約瑟F.·斯密會長的圖片(見福音畫冊編號127),說明他是本教會的第六任總會會長,有一天,他一邊讀經文,一邊沉思(想想這是什麼意思)。讀出教義和聖約138:6,11,請孩子假裝自己是斯密會長,並將聽到的話表演出來。

  • 告訴孩子你曾經如何在沉思某段經文時,聖靈幫助了你理解經文。唱一首有關經文研讀的歌曲,比如「讀,思量,祈禱」(兒童歌本,第66頁)。關於如何做才能理解經文,這首歌說了什麼?

教義和聖約138:18-35

天父的所有兒女都會有機會聽到福音。

耶穌基督被釘十字架後,造訪了靈的世界中祂忠信的聖徒。祂指示他們去教導那些尚未接受福音的人。

可行的活動

  • 展示一張墳墓的圖片(見福音畫冊編號58、59或聖經照片,編號14),或是在白板上畫一個墳墓。展示一張救主在靈的世界,但身體還在墳墓的圖片,像是來跟從我——供個人和家庭使用本週大綱裡的圖片)。同時,透過提問來幫助孩子注意教義和聖約138:18-19,23-24,27-30中的關鍵細節,比如耶穌造訪了誰、他們的感覺如何,以及祂命令他們做什麼事。

  • 展示一張傳教士的圖片(見福音畫冊編號109、110),請孩子分享傳教士的工作是什麼。你也可以請他們將傳教士的部分工作表演出來。向兒童讀出教義和聖約138:31-34,說明就像我們在今生有傳教士一樣,在靈的世界也有傳教士在教導那裡的人。

教導圖示

教導教義:年長兒童

教義和聖約137:1-5

神已賜給我一個方法,讓我和家人可以永遠在一起。

約瑟·斯密得到一個高榮國度的異象,看見他的父母和哥哥奧文在那裡。這個異象教導我們,如果我們正義,我們的家庭關係就會持續到來生。

可行的活動

  • 請孩子閱讀教義和聖約137:1-5,並把他們讀到的內容畫出來(亦見本週活動頁)。約瑟·斯密看到他的家人在高榮國度可能會有何感覺?

  • 播放影片「家庭能永遠在一起」(ChurchofJesusChrist.org),或是唱一首關於家庭的歌曲,例如「家庭能永遠在一起」,兒童歌本,第98頁)。關於我們可以做什麼使家庭成為永恆,這部影片或歌曲教導了什麼?

    3:10

教義和聖約138:1-11

當我沉思經文時,聖靈會幫助我理解。

兒童可以從約瑟F.·斯密的榜樣學到哪些事,來改善他們研讀經文的方法?

可行的活動

教義和聖約138:12-35

天父的所有兒女都會有機會聽到福音。

約瑟F.·斯密會長了解到,宣講福音的事工在靈的世界持續進行。這項事工確使所有人都有機會接受福音。

可行的活動

  • 在白板上列出第138篇中的一些經文,然後以不同的順序列出每節經文的概述,再請孩子將概述和對應的經文配對。經文可包含第12-16節(正義之靈聚集等待耶穌顯現),第18-19節(救主向正義之靈顯現),第29-30節(耶穌任命使者宣講福音),第31-35節(正義之靈宣講福音)等等。孩子配對後,請他們分享自己從這些經文中學到什麼。

  • 請幾個孩子閱讀教義和聖約138:33,找出那些死者的靈被教導了哪些福音原則;請其他孩子閱讀信條第4條所教導的原則。這些經文有何相同和不同之處?關於天父和祂的計畫,它教導了哪些事?

學習圖示

鼓勵在家中學習

邀請孩子在本週計劃一個時間,來沉思自己所讀的經文。

改進教導

營造虔敬的氣氛。幫助兒童了解,虔敬有一個重要的部分,就是要想到天父和耶穌基督。你可以安靜地哼唱一首初級會歌曲,或展示耶穌的圖片,來提醒兒童保持虔敬。