ģimene pēta fotoalbumu

31. decembris – 6. janvāris

Mēs paši esam atbildīgi par personīgo zināšanu apguvi

Lasot šajā izklāstā ietvertās rakstvietas, pierakstiet savus garīgos iespaidus. Jūs pamanīsiet, ka katrā šī izklāsta sadaļā ir aktivitātes jaunākiem un vecākiem bērniem, taču jūs varat pielāgot jebkuru aktivitāti savām klases vajadzībām.

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Katras stundas sākumā sniedziet bērniem iespējas dalīties tajā, ko viņi ir iemācījušies par evaņģēliju. Piemēram, šonedēļ jūs varētu aicināt viņus dalīties ar saviem mīļākajiem stāstiem par Jēzu Kristu.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Jaunākiem bērniem

Jēzus Kristus vēlas, lai es Viņam sekotu.

Šogad jūs kopā ar bērniem lasīsiet daudzus stāstus par Jēzus Kristus dzīvi. Palīdziet bērniem saprast, ka mēs mācāmies šos stāstus, lai varētu labāk sekot Jēzus Kristus pilnīgajam paraugam.

Iespējamās aktivitātes

• Izlasiet Glābēja aicinājumu: „Nāciet, sekojiet Man!”, kas ir atrodams Lūkas 18:22. Spēlējiet šādu spēli: kāds bērns parāda darbību un tad saka pārējiem bērniem: „Nāciet, sekojiet man.” Aiciniet pārējos bērnus atkārtot šo darbību.

• Parādiet attēlus, kur redzami cilvēki, kas dažādos veidos seko Glābējam gan Viņa mirstīgās dzīves kalpošanas laikā, gan mūsdienās. Jūs varat atrast attēlus Evaņģēlija mākslas darbu grāmatā vai Baznīcas žurnālos. Jūs varat arī parādīt video angļu valodā „Light the world” („Izgaismo pasauli)” vietnē LDS.org. Aiciniet bērnus saskatīt, kā cilvēki seko Glābējam.

• Palīdziet bērniem padomāt par to, kā viņi seko Glābējam. Dziedot „Tam Kungam kopš mazotnes tuvošos”, Bērnu dziesmu grāmata, 67. lpp., bērni varētu gūt dažas idejas. Palūdziet viņiem uzzīmēt sevi, veicot šīs darbības.

Svētie Raksti ir patiesi.

Bērni var saņemt liecību par to, ka Svētie Raksti ir patiesi, vēl pirms viņi iemācās lasīt. Šogad kopā ar bērniem studējot Svētos Rakstus, jūs varat palīdzēt viņiem pašiem uzzināt, ka Svētie Raksti ir patiesi.

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet bērnus pastāstīt par savām mīļākajām dāvanām, ko viņi ir saņēmuši dzimšanas dienā vai kādos citos svētkos. Atnesiet Svēto Rakstu eksemplāru, iesaiņotu dāvanu papīrā, palūdziet kādam bērnam to atvērt un lieciniet par to, ka Svētie Raksti ir Debesu Tēva dāvana mums.

• Parādiet bērniem dažas pasaku grāmatas un pajautājiet, kuri ir viņu mīļākie stāsti. Parādiet viņiem Svētos Rakstus un lieciniet par to, ka Svētie Raksti ietver Dieva vārdu mums un stāsta par cilvēkiem, kuri tiešām ir dzīvojuši, un par notikumiem, kuri tiešām ir notikuši.

• Dalieties vēstījumā, kas ietverts 2. Timotejam 3:15 un Moronija 10:3–5, un palīdziet bērniem atkārtot dažas frāzes. Palīdziet viņiem saprast, ka viņi var paši uzzināt to, ka Svētie Raksti ir patiesi.

• Paslēpiet Glābēja attēlu un sniedziet bērniem norādījumus, palīdzot viņiem to atrast. Palīdziet bērniem saprast, kā Svēto Rakstu pētīšana var palīdzēt mums iepazīt Jēzu Kristu. Aiciniet bērnus pēc kārtas paslēpt šo attēlu un sniegt pārējiem norādījumus, lai to atrastu.

• Nodziediet kopā „Tam Kungam kopš mazotnes tuvošos” un „Man patīk lasīt Svētos Rakstus”, Bērnu dziesmu grāmata, 67. un 66. lpp. un palīdziet bērniem izdomāt darbības, kas atbilstu dziesmu vārdiem. Padalieties ar bērniem vienā vai divos jūsu mīļākajos pantos un pastāstiet, kā jūs uzzinājāt, ka Svētie Raksti ir patiesi. Ja bērniem ir mīļākie Svēto Rakstu panti vai stāsti, aiciniet viņus tajos padalīties.

zēns lasa Svētos Rakstus

Bērni paši var iegūt savu liecību par Svēto Rakstu patiesumu.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Vecākiem bērniem

Jēzus Kristus vēlas, lai es par Viņu mācos un Viņam sekoju.

Padomājiet par to, kā jūs uzzinājāt par Jēzu Kristu. Kā jūs varat palīdzēt bērniem mācīties par Viņu un sekot Viņam?

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet bērnus pastāstīt par kādu tuvu draugu un to, kā viņš par tādu viņiem kļuva. Izlasiet un pārrunājiet Jāņa 5:39 un Jāņa 14:15, meklējot veidus, kā mēs varam justies tuvi Jēzum. Palūdziet bērniem dalīties pieredzē, kad viņi ir jutušies tuvi Viņam.

• Pastaigājiet kopā ar bērniem pa sanāksmju namu. Aiciniet bērnus pacelt roku, kad viņi pamana kaut ko, kas atgādina viņiem, kādā veidā viņi var sekot Glābējam (piemēram, kristību baseins vai kāda glezna).

• Nodziediet kopā ar bērniem „Sekojiet Man!”, Garīgās dziesmas, nr. 62. Aiciniet bērnus pastāstīt par gadījumiem, kad viņi ir sekojuši Glābēja piemēram.

Es pats varu studēt Svētos Rakstus.

Lasot Svētos Rakstus kopā ar bērniem un uzdodot viņiem jautājumus, jūs varat stiprināt viņu pārliecību par to, ka viņi var mācīties no Svētajiem Rakstiem un rast vērtīgas zināšanas.

Iespējamās aktivitātes

• Nolasiet priekšā Jāņa 5:39 un Apustuļu darbu 17:10–11 un pajautājiet bērniem, kā saskaņā ar šiem pantiem mums ir jāstudē Svētie Rakstie.

• Uz atsevišķām papīra lapiņām uzrakstiet dažus vienkāršus, iedvesmojošus pantus no Jaunās Derības un paslēpiet tās. Uzrakstiet norādes, kas vedīs bērnus „dārguma meklējumos” klasē vai baznīcas ēkā, meklējot šos Rakstu pantus. Atrodot šos pantus, pārrunājiet, ko katrs no tiem nozīmē un kāpēc tas ir vērtīgs.

• Padalieties dažos Rakstu pantos, kas jums ir īpaši nozīmīgi, un paskaidrojiet, kāpēc tie tādi ir. Gada laikā klasē veidojiet sarakstu ar nozīmīgiem Rakstu pantiem no Jaunās Derības, ko bērni atradīs mājās vai Sākumskolas nodarbībā.

• Pārrunājiet ar bērniem, kāpēc dažreiz ir grūti lasīt Svētos Rakstus. Aiciniet bērnus sniegt cits citam padomus par Svēto Rakstu studēšanu. Palūdziet viņiem arī dalīties pozitīvā pieredzē par Svētajiem Rakstiem.

• Palīdziet bērniem izveidot vienkāršus kalendārus, kur viņi var atzīmēt, cik bieži lasa Svētos Rakstus. Šie kalendāri varētu atgādināt bērniem par to, ka Svētie Raksti ir jālasa katru dienu.

Man ir nepieciešama sava liecība.

Jūsu apmācāmajiem bērniem būs nepieciešama sava liecība, lai viņi varētu būt stipri ticībā, piedzīvojot dzīves likstas. Kā jūs varat iedvesmot viņus pašiem uzzināt patiesību?

Iespējamās aktivitātes

• Pastāstiet stāstu par desmit jaunavām (skat. Mateja 25:1–13; skat. arī „47. nodaļu: Desmit jaunavas”, Jaunās Derības stāsti, 118.–120. lpp. vai noskatieties attiecīgo video angļu valodā vietnē LDS.org). Pajautājiet bērniem, kā mūsu liecība līdzinās lukturiem? Kādēļ ir svarīgi, lai mums pašiem būtu sava liecība?

• Pārrunājiet, ko mēs varam darīt, lai stiprinātu savu liecību. Aiciniet bērnus izlasīt Jāņa 7:17 un Moronija 10:3–5, meklējot idejas. Aiciniet viņus pastāstīt, kādas patiesās mācības viņi zina.

• Kopā ar bērniem dodiet katram klucītim nosaukumu — frāzi, ar kā palīdzību mēs būvējam savu liecību, piemēram, lūgšana. Aiciniet bērnus uzbūvēt no klučiem konstrukciju, kas simbolizē liecību.

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Kā jūs varat mudināt bērnus un viņu vecākus mācīties mājās no Jaunās Derības? Piemēram, jūs varat mudināt bērnus iegaumēt vienu no pantiem, ko pārrunājāt klasē (to varētu vieglāk iemācīties, sadalot pa daļām), un padalīties šajā pantā ar savu ģimeni.

Pasniegšanas pilnveidošana

Pielāgojiet aktivitātes mācāmo bērnu vecumam. Jaunākiem bērniem ir nepieciešami detalizētāki skaidrojumi un dažādas mācīšanas metodes. Bērniem augot, viņi var arvien vairāk iesaistīties un daudz veiksmīgāk dalīties savās domās. Sniedziet viņiem iespējas dalīties, liecināt, piedalīties un palīdziet viņiem, ja ir nepieciešams. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 25.–26. lpp.)

radošā lappusīte: „Es pūlos būt tāds kā Jēzus”