Hajdemo ga štovati, Dana Mario Wood

Siječanj 14–20

Luka 2; Matej 2

Došli smo mu se pokloniti

Započnite čitajući Mateja 2 i Luku 2. Kratki pregled za ovaj tjedan iz priručnika Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji može vam pomoći razumjeti ova poglavlja, a ovaj kratki pregled može vam dati ideje za podučavanje.

Zabilježiti svoje dojmove

Pozvati iznošenje

Zatražite od djece da vam kažu čega se sjećaju o Kristovom rođenju. Koji su njihovi najdraži dijelovi priče?

Podučavati nauk

Mlađa djeca

Luka 2:1–14

Isus se rodio.

Isus je napustio svoj dom s Nebeskim Ocem da bi se rodio na zemlji kako bi mogao biti naš Spasitelj. Kako možete pomoći djeci zapamtiti priču o Kristovom rođenju?

Moguće aktivnosti

• Dok čitate priču o Kristovom rođenju, pozovite djecu da sami odglume priču ili upotrijebite stranicu aktivnosti za ovaj tjedan. Pogledajte također »Poglavlje 5: Isus Krist se rodio«, Priče iz Novog zavjeta, 13-15.

• Ako ga imate, donesite komplet figurica koje prikazuju Kristovo rođenje i pozovite djecu da postave figurice na odgovarajuća mjesta dok im vi iznosite priču o rođenju Isusa Krista. Možete također pokazati sliku Kristovog rođenja (pogledajte, na primjer, kratki pregled za ovaj tjedan u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji). Pokažite različite ljude u prikazu Kristova rođenja i pozovite djecu da iznesu što znaju o svakoj osobi.

• Otpjevajte zajedno dječje najomiljenije pjesme o Isusovom rođenju. Dok to činite, tražite prilike za iznošenje svojeg svjedočanstva o Spasitelju i pozovite djecu da iznesu zašto vole Isusa.

Matej 2:1–12

Mogu dati dobre darove Isusu.

Mudraci su dali Isusu darove zlata, tamjana i smirne. Kako možete upotrijebiti ovu priču da podučite djecu da i oni mogu dati darove Isusu – poput ljubavi, služenja i poslušnosti?

Moguće aktivnosti

• Pokažite sliku Mudraca dok s djecom pregledavate njihovu priču, koja se nalazi u Mateju 2:1–12.

• Umotajte kao poklon slike ili predmete koji predstavljaju darove koje možemo dati Isusu. Pozovite djecu da vam pomognu otvoriti darove i raspravite kako dajemo ove darove Spasitelju.

• Pomozite svakom djetetu nacrtati ili napisati popis darova koje mogu dati Isusu, kao »biti dobar prijatelj« ili »moliti se«. Pozovite djecu da iznesu razredu svoje popise i odaberu jedan na kojem će raditi ovaj tjedan.

Luka 2:40–52

Isus je nekoć bio dijete poput mene.

Učenje o Spasiteljevom djetinjstvu može pomoći djeci koju podučavate povezati se s njim. Upitajte djecu što mogu naučiti iz ovih stihova o tome kako mogu biti sada poput Isusa.

Moguće aktivnosti

• Pozovite jednu mladu osobu iz odjela da posjeti razred i iznese priču o tome kako je Isus podučavao u hramu kad je bio mladić.

• Zatražite unaprijed od nekoliko djece da donesu slike sebe kao beba koje mogu podijeliti. Upitajte ih kako su narasli. Iznesite neke načine kako je Isus rastao (vidi Luka 2:40, 52). Otpjevajte s djecom pjesmu »Isus bio je djetešce«, Dječja pjesmarica, 34, ili drugu pjesmu o Spasitelju.

• Pročitajte Luku 2:52 i objasnite što znače riječi »mudrost« i »rast«. Možete zatražiti od djece da izvedu radnje koje pokazuju što znači rasti u mudrosti i u milosti kod Boga i drugih ljudi. Na primjer, mogu odglumiti čitanje knjige ili pomaganje nekome u potrebi.

Podučavati nauk

Starija djeca

Luka 2:1–21; Matej 2:1–2

Drevni proroci su predvidjeli Spasiteljevo rođenje.

Proroci i vjernici radovali su se Spasiteljevom rođenju stoljećima. Razumijevanje ove istine može pomoći djeci steći dublju zahvalnost za Spasiteljev život i poslanje.

Moguće aktivnosti

• Zatražite od djece da ispričaju o stvarima kojima se raduju, poput rođendana ili praznika. Neka djeca pročitaju Helamana 14:2–5 kako bi pronašli nešto čemu su se proroci radovali.

• Pročitajte zajedno neka proroštva o Spasiteljevom rođenju (vidi Izaija 7:14; 9:6; 1 Nefi 11:18; Helaman 14:5). Pomozite djeci navesti detalje koje sadrže ova proroštva i pronaći njihovo ispunjenje u Luki 2:1–21 i Mateju 2:1–2.

• Pozovite djecu da nacrtaju sliku Kristovog rođenja i iznesu zašto su zahvalni što se Isus rodio.

Šimun izražava poštovanje djetetu Kristu, Greg K. Olsen

Luka 2:40, 52

Isus je nekoć bio dijete poput mene.

Poput Isusa, djeca koju podučavate imaju važno poslanje za koje se trebaju pripremiti. Što mogu naučiti iz Isusovog primjera?

Moguće aktivnosti

• Dok čitate Luku 2:40, 52, recite djeci da poslušaju stvari koje je Isus činio. Pozovite djecu da iznesu načine na koje su rasli otkad su bili mali. Iznesite svoje iskustvo učenja evanđelja malo po malo; zatim dajte svjedočanstvo.

• Izvršite aktivnosti koje prikazuju izraze u Luki 2:40, 52. Na primjer, možete izmjeriti visinu svakog djeteta (»Isus je napredovao u… rastu«) ili dati da iznesu svoj najdraži stih (»raslo i jačalo«). Pomozite djeci da zabilježe načine kako rastu i iznesu ih svojoj obitelji.

• Nakon pregledavanja Luke 2:40, 52, pozovite djecu da iznesu što misle kakav je Isus bio kad je bio u njihovoj dobi. Kako bi se odnosio prema svojoj majci? Svojoj braći i sestrama?

Luka 2:41–52

Mogu slijediti Isusov primjer.

Već kao mladić, Isus je podučavao starješine u hramu. Slično tome, djeca u vašem razredu mogu mnogo čemu podučiti one oko njih.

Moguće aktivnosti

• Pozovite dijete da dođe pripremljeno sažeti priču u Luki 2:41–52. Kako biste pomogli djeci razumjeti priču, podučite što znači »onome što je Oca mojega«. Na primjer, možete ispričati djeci što je vaš posao ili posao vaših roditelja. Što je bio posao ili »ono« Josipa, Isusovog zemaljskog oca (vidi Matej 13:55)? Što je bio posao njegovog Nebeskog Oca (vidi Luka 2:46–49; vidi i Mojsije 1:39)?

• Pročitajte s djecom Luku 2:46–49 i upitajte: »Kako je Isus činio ʻono[] što je Oca [njegova]ʼ?« Pomozite djeci navesti ili nacrtati na ploču načine kako također mogu pomoći činiti posao Nebeskog Oca.

• Kako biste pomogli djeci izgraditi njihovo pouzdanje da, poput dječaka Isusa, mogu podučavati evanđelje, pomozite im vježbati podučavati jedni druge načelu iz knjižice Za snagu mladih.

Potaknuti učenje kod kuće

Pozovite djecu da poduče svoju obitelj nečemu što su naučili o Kristovom rođenju.

Poboljšati naše podučavanje

Djeca su radoznala i uče na mnoge načine. Djeca uživaju u učenju kroz nova i različita iskustava. Koristite aktivnosti koje im pomažu kretati se, koristiti sva svoja osjetila, istraživati i isprobavati nove stvari. (Vidi Podučavati na Spasiteljev način, 25–26.)